|
전체
(검색결과 약 11,860개 중 10페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 가치 명료화
제출일 :
교수님 :
교과명 : 초등사회과교육
학번:
이름:
가치 명료화
1. 가치명료화의 의미와 등장 배경
(1) 가치명료화의 의미
우리 일상생활 속에서 “너의 인생관은 무엇이냐” 혹은 “네가 지금 가장 원하고 있는 것은 무엇이냐”라는 질문을 받는 경우가 있다. 이러한 질문에 대답을 분명하게 말하는 사람 은 자신의 인생관이나 자신이 지금 원하고 있는 것이 뚜렷한 사람일 것이다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육기관이 아동발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료.
교육기관이 아동발달에 미치는 영향
CONTENTS
교육기관이 아동발달에 미치는 영향
I. 유아교육
II. 초등학교 연계교육
III. 초등학교 생활지도
1. 학교공포증
2. 주의산만
3. 읽기-쓰기 곤란
IV. 처벌
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전퇴학원서
결재
담임
계
교감
교장
소속00 초등학교
학년반제 2학년 1반
성명000 (남)
주민등록번호 (-)
:
: |
|
|
|
|
|
 |
|
| 200 학년도중학교배정원서
접수번호
※지
원
자
주소
중학구
학구
성명
한글
한자()
성별
남여
생년월일
19 년월 일생
보호자
성명
지원자와의
관계
직업
학
력
년월일 초등학교 졸업(예정)
위 사실을 증명함.
200 년월일
초등학교장 (직인)
200 학년도 중학교 제1학년에 입학하고자 하오니 배정하여 주시기 바랍니다.
200 년월일
지원자 (인)
00도 교육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ―
―
―
단위목표설정서
목표제목 :
사업목적 :
목표종류 :
추진기간 : 20 ...~ 20 ...
목표수행자
소속
직위(직급)
성명
OO초등학교
학교장
OO초등학교
교감
OO초등학교
교사
계획내용
경영목표
(전략목표)
경영방침
(중점목표)
활동내용
(기본목표)
목표량
시기
대상
방법
실적
난이도
중요도
등 평가
①심사자
직: 학무과장 성명 : (인)
DCBA
②삼사자
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제조기 없이 요구르트를 만드는방법
* 밥통요구르트
1. 우유 1ℓ를 끓기 직전(80℃ 정도)까지 가열하거나 전자레인지에 넣고 2~3분 돌린다. 2. 따뜻한 우유에 요구르트 1병을 섞는다. 3. 전기밥솥에 용기째로 넣고 25분 보온 버튼을 누른다. 4. 전원을 끄고 밥솥에 넣은 상태로 하루 저녁 정도 그대로 둔다. 참고: 보온을 지나치게 오래 하면 과발효되어 윗물이 생기거나 몽글한 덩어리가 많이 생기고 새콤.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
동창회인사말 / 1page
제목
동창회 인사말11(추억이 가득한 곳에서)
요약
○○초등학교 동창회 인사말입니다.
내용
생각해 보면, 세월이 정말 유수와 같다는 말을 짐작케 하는 시기입니다. 15년 이라는 세월이 흘러 강산도 변하 듯 대부분의 ○○동문들의 얼굴 하나하나에도 세월의 그늘이 가득함을 이 어찌 말로 다 표현 할수 있겠습니까
나이를 먹고, 얼 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 클라이언트 선정
: 초등 4학년의 남자 아이(C.T)와 그 어머니
2. 시급한 문제 선정
: 분노조절과 다른 아이들과 관계 적응, 학습능력 기르기, 가정에서의 관계 회복
3. 과제중심모델적용 + 심리사회모델
이 클라이언트의 경우는 지적 능력이 다른 아이들에 비해 떨어지고 말이 부정확하며 어릴때 부터 폭력적인 성향의 부모 밑에서 자라다 보니 폭력적인 성향을 심하게 드러내는 유형이었다.
조금만 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육심리 - 신문 스크랩
[ 1. 기능중심의 교육과정 ]
[2014학년 초등 3~4학년 새 교과서]
이야기로 재미 톡톡 , 창의성은 쑥쑥
정달식 기자
2013-12-11 [09:52:45]
▲ 2014학년도 초등학교 3~4학년에 적용되는 수학 교과서는 하나의 문제를 여러 가지 방법으로 해결한 후 그 해결 방법을 비교해 보고, 더 높은 차원으로 확장해 사고할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 사진은 수학 교과서의 확산적 질문 예.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 관찰 기록장
OO초등학교 학년 반 관찰자:
관찰 대상
관찰 날짜
20 년월일 요일 날씨 : (온도 :℃)
관찰한
내용
참고 사항 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현장 학습 보고서
초등학교 반번 이름 ()
1. 일시:
2.현장 학습 장소 :
3.현장 학습 주제
4.현장 학습 관련 사진
5.알게 된점
6.느낀 점 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
안내 / 1page
제목
명사초청특강 안내
요약
- 초등학생을 둔 학부모를 대상으로 한 명사초청특강을 개최합니다. 아래는 이를 안내하는 내용입니다.
내용
○○사에서 알려드립니다.
저희 ○○사에서는 오는 ○○월○○일 초등학생을 둔 학부모님을 위한 명사초청특강을 개최합니다.
.
.
.
이하생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
명령 /1 page
제목
무허가 노점상의 철거를 명령
요약
○○구청에서 인근 초등학교 주변의 무허가 노점상 철거를 명령하는 경우
내용
○○구청에서 알려드립니다.
지난 ○○월○○일, ○○초등학교 어머니회에서 걸려온 한 통의 전화를 받았습니다.
○○달 전부터 ○○초등학교의 등하굣길 ○○m 이내에 무허가 노점상들이 성업중이며, 관할 ○○구청 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고용통지서
성명 :
주민등록번호 :
[고용사항]
1. 고용계약기간 :
2. 종사업무 :
3. 임금 :
위와같이 고용되었음을 알려 드립니다.
2003. 3. 1.
○○초등학교장
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육청에서는 초등학교 1,2학년을 대상으로 오후 1시~21시까지 돌봄사업을 시행하고 있습니다. 돌봄강사1명은 아동(20명)들의 간식 및 과제물지도, 교과 보충지도등 다양한 업무를 수행합니다. 방과후 학교에서 시행되고 있는 돌봄 강사 제도의 장/단점을 사례를 통하여 분석하고 발전방향에 대하여 논하시오.
Ⅰ.서론
방과후 아동지도를 어떻게 할 것인가 현재와 같이 이 학원, 저 학원으로 내돌릴 것인.. |
|
|
|
|
|
