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| 현대건축 -해체주의(Deconstructivism)
해체주의 건축의 특성
해체주의 건축은 철저하게 철학의 이론에서 시작되었다.
해체주의 건축의 이론적 배경은 데리다의 해체이론이 대표적이긴 하지만 푸코, 라캉, 들뢰즈, 등의 이론으로 나타난 프랑스의 탈구조주의 Post-Structuralism 철학 전반이 그 이념적 토대가 된다. 탈구조주의의 이론 중에서 의미와 기호의 불확실성으로부터 출발한 해체이론은 해체주의.. |
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| 21세기 국제 관계의 변화
탈근대 국제관계로의 전환
국제체제는 근대 국제체제에서 탈근대 국제체제로 어떻게 변화하고 있는가
1. 9.11 과 국제정치의 변화
1) 웨스트팔리아 체제의 변화
9.11테러는 기존의 국제정치와는 근본적으로 다른 새로운 국제정치가 등장하는 전환점이라는 점에서 중요하다. 첫째, 9.11테러 이후의 세계질서는 탈냉전기와는 또 다른 새로운 성격으로 형성될 것으로 .. |
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| 색종이로놀이 하는 것을 좋아해서 많이 사달라고 얘기를 합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 준비해주고 함께하도록 하겠습니다.
친구들과 함꼐어울려 뛰어 노는 것을 좋아합니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
친구들이 대화가 잘 이루어.. |
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친구, 좋아하다, 놀이, 자다, 활동, 모습, 보이다, 집, 말, 이야기, 표현, 읽다, 따르다, 관심, 많다, 생각, 보다, 신체, 더, 노래 |
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| 만1세 평가제 하반기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 2학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
낮잠 후 간식을 먹고 나서 물통과 수건을 정리하는 시간이었다. OO가 물통을 들고 울고 서 있어서 물어보니 “OO가 정리 할 거예요.” .. |
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| [유아기 운동발달] 유아의 대근육운동, 소근육운동발달
운동발달이란 아동이 자신의 운동에 대해 자발적 통제를 할 수 있게 되는 것을 말한다. 영아기를 지나 유아기를 거치면서 아동의 운동발달은 여러모로 뚜렷한 변화를 거친다. 연령의 증가에 따라 점차 강해지고, 빨라지고, 민첩해져서, 만 6세가 되면 움직임이 빠르고, 쉬지 않고 끊임없이 활동하는 특성을 나타내게 된다. 유아기 후반부에는 달리고,.. |
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| 한국 재벌의 특징, 다각화, 재벌위기와 문제점 및 개혁 방안 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재벌의 개념
Ⅲ. 한국재벌의 특성
Ⅳ. 재벌의 다각화 성장
1. 분사적 다각화
2. 비관련 다각화
3. 재벌 다각화와 부채자금 조달 유인
1) 다각화 방식과 재벌의 목적함수
2) 성장극대화와 자금조달유인
Ⅴ. 재벌위기
Ⅵ. 재벌체제의 문제점
1. 기업 지배구조의 취약성
1) 내부적 감시체제의 취약성
2) 외부적 감시체제의 취.. |
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| 포스트모던 도시론의 정식화와 한계, 모던 도시이론 대 포스트모던 도시론
목차
*포스트모던 도시론의 정식화와 한계
Ⅰ. 모던 도시이론 대 포스트모던 도시론
Ⅱ. 포스트모던 도시론의 패러다임적 성격
Ⅲ. 포스트모던 도시론의 한계와 비판
*참고문헌
* 포스트모던 도시론의 정식화와 한계
I. 모던 도시이론 대 포스트모던 도시론
인식론, 존재론, 가치론으로 나누어 살펴본 포스트모던 도.. |
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| 대중문화의 이해
Ⅰ. 대중문화
-대중매체를 통해 생산되고 수용되는 예술적/의사예술적 산물.
① mass cullture: 서구 근대사회 성립 이후의 대량 생산되는 문화 현상을 지칭.
② popular culture: 오래 전부터 서민대중들 사이에서 유행해온 문화를 의미.
Ⅱ. 대중문화 출현의 역사적 배경
① 자본주의
-대중교육과 민주주의로 상류층의 문화독점 체계가 붕괴.
-프로레타리안, 소시민의 형성
-지배를 위한 .. |
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| 종교와 이단
1. ‘이단’의 정의와 그 종류
1) 이단의 정의
이단이란 헬라어로 ‘멸망케 하는 의견’, ‘거짓된 가르침’(하스레이시스), ‘분리’, ‘당파’, ‘포획’, ‘불화’, ‘논쟁’(하이레오마이에서 파생), ‘분리롤자’, ‘분열을 일으키는 자들’(하이레티코스)을 의미한다. 성경에 나타나는 표현으로는 “무서운 이리”, “거짓 예언자”, “적 그리스도”, “다른 교훈”, “거짓 선생”, “남을 분열 |
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| 그중에서도 탈시설화 은 중요한 주제로, 장애인들이 대규모 시설에서 벗어나 지역사회에서 자립적인 삶을 살 수 있도록 하는 과정이다.
탈시설화는 기존의 대규모 시설에서 생활하는 장애인들이 지역사회에서 자립적인 삶을 살 수 있도록 하는 정책과 과정이다.
장애인들이 지역사회에서 자립적으로 생활할 수 있도록 돕는 법적, 제도적 지원이 뒤따라야 한다.
장애인들이 지역사회에서 자립적으로 생활할 .. |
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장애인, 사회, 지역, 시설, 자립, 생활, 탈시, 설화, 정책, 중요하다, 인식, 복지, 서비스, 위, 한국, 확대, 지원, 정부, 삶, 필요하다 |
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| 만2세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
안전하게 놀이터에서 놀이하는 방법을 영아들에게 이야기 해 주고 바깥놀이를 할수 있도록 하였다. OO가 미끄럼틀을 탈 때 친구를 밀지 않고 .. |
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| 관찰일지 만5세 5명 1년 10페이지 분량입니다.
누리과정관련 6개 영역으로 관찰하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
OO는 자신의 몸을 긍정적으로 인식하고 각 부분을 조절하여 균형감 있게 자세를 취하.. |
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| 만2세 1학기 부모상담일지 및 종합의견 5명 분량입니다.
만2세 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
평가인증/평가제 준비에 도움되시길 바랍니다.
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를
원하는내용
교사 종합의견
유아이름
OOO
연령
만2세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구분
상담내용
생활습관
식사를 할 때 바르게 앉아서 스스.. |
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| 1. 실험제목 : Slip Casting
2. 실험목적
점토와 석고몰드를 이용한 슬립캐스팅 기법을 이용하여 점토 도가니 제조를 직접 해보고 소결의 특징을 이해한다. 그리고 점토의 양, 물의 양, 시간 등 조건에 따른 변화도 살펴본다. 실험에서는 이장 주입의 성형방법을 이용하여 단순한 성형물 제작 및 소결을 이용, 이장 주입의 조작 방법과 소결 전, 후의 성형물의 차이점을 알아본다. 또한 성형물에서 발견.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작활동계획안
2. 자전거에대한 활동 영역 통합의 예
유아1 전 기차를 타봤어요
유아2 전 비행기요
교사 혹시 자전거를 타본 사람 있나요?
유아 저는 세발자전거를 타 봤어요.
교사 그래요 그럼 자전거에는 바퀴가 몇 개가 있을까요?
유아1 2개요
유아2 3개요
유아3 난 4개도 봤는데..??
교사 다 맞았어요. 자전거는 2발자전거, 3.. |
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