|
|
|
|
 |
|
| 영아 발달평가 - 만0세 1년 발달평가 20Page (평가제 발달평가)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
기본생활습관
의자에 앉아 간식과 점심 먹기를 좋아한다. 수저를 한손에 들고 국과 밥을 떠서 먹으려 시도하나 수저에 음식이 떠지지 않아 도움을 받으며 먹는다. 밥과 국,깍두기는 잘 먹으나 다른 반찬들은 입에 넣고 다시 뱉는다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 놀이,일상 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 입니다.
평가제 통과자료입니다.
일상생활
식사를 하다 OO가 “선생님 이것 보세요 나는 초록색 먹을 수 있어요” 라고 말한다. OO에게 “OO는 골고루 먹어서 튼튼해지겠다” 라고 말하니 OO다 김치를 먹으며 “나는 김치도 먹었어요” 라고 말한다.
놀이활동
오전 간식을 먹고 정리 후 자유 놀이 활동을 하였다. OO가 앉아서 자동차 놀이를 하다가 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 1년 유아 관찰일지 입니다.
총 50페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
1학기,2학기 구분된 발달평가 첨부되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
일상생활
교사가 “이제 정리할 시간이예요” 라고 말하자 OO가 깜짝 놀라며 “저는 아직 많이 놀지 못했어요” 라고 말.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 왕의 식사, 수라
왕의 식사
대전어상 각종 궁중 연회 때 왕이 받는 음식상 (궁중연회-중국의 척사 맞이, 대비의 회갑축하, 국혼)
수라상 일상생활에 왕이 받는 음식상
아침(조수라), 점심(주수라), 저녁(석수라),간식, 죽수라 (죽수라 아침 수라 이전에 가볍게 드는 쌀죽)
수라상
밥
백반-쌀과 물만 이용해 만 듬
홍반-팥물을 이용해 만 듬
밑반찬
탕, 조치, 침채, 장, 찜, 선, 전골 등
탕(湯;.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세반 5명 2학기 관찰일지 입니다
놀이활동 일상생활 영역으로 관찰하였고 2학기 종합발달평가 포함되어 있습니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다
평가인증에 사용가능 합니다. 믿고 참고하세요.
오후간식으로 찐감자와 우유가 나왔다. 찐감자를 평소 잘 먹지 않은 OO는 “나 이거 안 좋아해”라고 이야기 하여 OO가 좋아하는 우유를 먹을 수 있도록 빨대에 꽂아 OO의 손에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 영아의 일주일간의 어린이집 적응활동 및 관찰내용에 대해 기술하였고 적응정도를 양호,보통,미약 3단계로 나누어 평가 하였습니다.
영아가 적응하는 과정속에서 엄마,교사와의 관계를 포함한 관찰내용에 대해 자세히 기록하였습니다.
1. 만1세 영아
- 적응활동 및 관찰내용
- 적응정도 평가
2. 만1세 영아
- 적응활동 및 관찰내용
- 적응정도 평가
3. 만1세 영아
- 적응활동 및 관찰내용
- 적응정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 「브랜드확장의 실패사례」
신라면 블랙
과목명
담당교수님
학과
학번
이름
이름을 적어봅시다.
제출일
년 월 일
Ⅰ. 신라면과 신라면 블랙
1. 신라면
① 신라면 소개
신라면은 안성탕면을 필두로 하여 라면업계 1위 자리를 차지하고 있던 농심이 시장점유율의 확장을 위해 86년 출시한 라면이다.
신라면은 붉은 고추와 소고기가 잘 조화된 얼큰하고 매운국물, 고급 소맥분을 이용한 매끈하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국 식문화 현상 - 패스트푸드
최근 중국에서 인스턴트 간편식인 ‘콰이찬’이 급속도로 확산되는 이유는 사회경제적 이유로 홀로 식사하는 사람들이 점차 늘어나고 있음을 반증하는 일이다.
패스트푸드란
제한 된 숫자의 메뉴를 가진 레스토랑에서 최소한의 준비과정을 빠르게 즉, 주문하면 몇 분안에 제공되는 음식 즉, 햄버거, 치킨, 도넛과 같이 주문하는 즉시 제공되는 음식을 말한다.
일반적 특징.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 외식산업의 동향 및 발전방향
1. 외식산업의 정의
외식의 사전적 의미는 “자기 집이 아닌 밖에서 식사하는 것”으로 규정하고 있다. 즉 식생활에 있어 가정내의 식생활인 내식과 가정 밖의 식생활인 외식으로 구분지을 수 있다. 외식 산업의 정의에 있어 여러학자들의 정의가 있는데 “소비자에게 직접 소매하는 소매업, 서비스가 중추를 이루는 서비스 산업적 성격이 강한 복합산업”, “가정 밖의 식사 혹은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
일상생활
OO가 어린이집 앞에서 엄마와 헤어질 때 웃으며 인사하고 헤어질 수 있도록 교사가 OO를 안고“다녀오세요”라고 인사하고 OO도 인사를 할 수 있도록 하였다. 교사가 등원한 OO와 화장실로가 손.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가) - 평가인증 A자료
영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
일상생활
화장실로 이동하여 손을 씻고 자리에 앉아서 오전간식으로 나온 연두부 죽을 먹었다. OO가 나 죽 안먹어 라고 이야기 하여 한입 먹어 볼수 있도록 권해 보았다.
놀이활동
쌓여있는 종이컵을 본 OO가 “나도 이거 할래”.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1년 놀이,일상 관찰일지 입니다.
실제 보육 현장에서 활용할 수 있는 전문적인 관찰일지로서, 보육 교사 및 교육 관계자들에게 유용한 자료가 될 것입니다.
1학기,2학기 구분된 총평 첨부되어 있습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
간식 시간에 컵을 양손.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 1학기(상반기) 부모상담일지,개별면담일지 10명 분량입니다.
아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.
만4세 1학기(상반기) 부모상담일지,개별면담일지 10명 (교사 종합의견 포함)
점심시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이탈리아의 음식문화
이탈리아
식문화의 역사 및 변천사
일반적 특징
지역적 특징
대표음식
식사예절
출처
ITALY
I.이탈리아
-수도 : 로마(Rome)
-인구 : 약 61,482,297명
-기후: 온화한 지중해성 기후
-면적 : 301,340㎢
(한반도의 1.5배)
-언어 : 이탈리아어
-종교 : 카톨릭(98%)
-GDP : 2조669억$(세계8위)
-인종:라틴계의 이탈리아인이 대부분
그 외 독일계,프랑스계 소수민족으로 구성
-국토.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| * 영아를 위한 교육환경과 유아를 위한 교육환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오
1. 영아와 유아의 일상생활을 위한 환경 구성 및 운영에 있어서 모두 발달수준에 따른 일상생활의 영위와 ‘생활교육’을 위한 환경을 마련하고 있다. 영아와 유아의 생활교육을 위해서는 영아와 유아의 신체 크기나 조작 능력의 발달을 고려하며 편리하게 도구를 사용할 수 있는 환경적 배려가 필수적이다. .. |
|
|
|
|
|
|
|
