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| 현대 보육과정의 동향을 살펴보고 앞으로의 발전방향에 대해 토론하시오.
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대보육과정의 동향
1) 다원주의 관점에서의 영유아 보육 과정화
2) 국가수준 보육과정 속의 지역화
3) 수요자의 요구에 부응한 다양한 유형의 영유아 보육프로그램의 체계화
4) 영유아 보육교육과정의 통합화
2. 현대보육과정의 발전방향
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ 서론
21세기에 들어선 오늘날의 .. |
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| 새 학교문화 창조를 위해 무엇을 어떻게 할 것인가
여 인 천(부산교육연구원 교육연구관)
Ⅰ. 새 학교문화 창조를 위한 전제 조건
새로운 학교문화를 만들어 가는 데는 여러 가지 전제 조건이 필요하다. 따라서 구체적인 내용을 차근차근 짚어 볼 필요가 있다.
정책당국에서 최근 발표한 내용이 개혁의 차원을 넘어 혁명적인 내용이라 할 수 있지만, 학교문화를 문제삼고 나온 것은 매력적이긴 하다는데.. |
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| 3)수학-3.원-원을 이용하여 여러가지 모양만들기
수학과 교수․학습계획안
단 원 : 3. 원 (5/9)
주 제 : 원을 이용하여 여러 가지 모양 만들기
일 시
장 소
학 반
3학년
수업자
1. 단원의 개관
1학년에서 입체도형의 모양과 평면도형의 모양을 학습하였다. 그리고 2학년에서 기본적인 평면도형과 입체도형의 구성을 학습하였다. 이를 바탕으로 이 단원에서는 원모양을 그려 보는 활동을 통해 원의 중심.. |
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| 특수유아 통합보육
1)통합보육의 의미
통합보육에 대한 정의- 많은 연구자들에 의해 다양하게 소개되어 왔으며, 대부분의 일반적인 의미는 특수유아를 일반교육과정에 포함시키는 것.
￭ 우리나라의 특수교육진흥법(1994)
- “통합교육이라 함은 특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위해 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으.. |
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| 부모교육의 지도원리
부모교육 상황에서 부모교육자에 대한 첫인상이나 그로부터 학습한 내용이 매우 중요하다.
피드백 의 원리(lawoffeedback)는 부모교육 현장에서 부모교육자나 부모들 모두 서로에 대한 정보가 필요하다는 것을 의미한다.
참여 의 원리(lawofactivelearning)는 부모들이 교육에 능동적으로 참여할 때 더 많은 것을 배울 수 있다는 것을 의미한다.
물론 부모교육자의 교육 스타일도 있다... |
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부모, 교육, 원리, 학습, 교육자, 의미, 늘다, 내용, 중요하다, 외, 되어다, 상황, 명, 자다, 가족, 배우다, 진행, 지식, 경우, 감각 |
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| 기업 구조조정시 아웃플레이스먼트와 인플레이스먼트
Ⅰ. 들어가며
기업의 구조조정이 늘어나면서 기업에서는 종업원의 강제퇴출에 따른 부작용을 최소화하고, 조직의 활력을 유지하기 위한 해고자 및 잔존자에 대한 지원관리수단이 필요하게 되었는데 이 자원관리수단이 Inplacement(IPC)와 Outplacement(OPC)이다.
즉, IPC가 기업내 잔류자를 대상으로 하는 새로운 경력관리 및 교육훈련 기타 지원프로.. |
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┃ │처리기간┃
┃ 가정봉사원교육기관설치신고서 ├────┨
┃│ 7일 ┃
┠────┬───┬───┬───┬───┴────┨
┃ │성명(대표자)││법인명│┃
┃신고인├───┼───┴───┴───┨
┃ │주소│ (전화 :)┃
┠────┼───┼───┨
┃ │명칭│ ┃
┃├───┼───┨
┃ │소재지│ (전화 :)┃
┃기관개요├───┼───┬───┬── |
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| 퇴직자 지원제도로서의 아웃플레이스먼트와 인플레이스먼트
Ⅰ. 서
기업의 구조조정이 늘어나면서 기업에서는 종업원의 강제퇴출에 따른 부작용을 최소화하고, 조직의 활력을 유지하기 위한 해고자 및 잔존자에 대한 지원관리수단이 필요하게 되었는데 이 자원관리수단이 Inplacement(IPC)와 Outplacement(OPC)이다.
즉, IPC가 기업내 잔류자를 대상으로 하는 새로운 경력관리 및 교육훈련 기타 지원프로그.. |
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| 읽기 교육의 교육과정 분석
가. 2007년 개정 국어과 읽기교육과정 분석(7학년~10학년)
7학년
(1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다
- 내용영역 체계 : 지식
- 고등학교 독서 : 지식-독서의 특성, 글의 특성, 독서의 과정과 방법
- 읽기 원리 : 해독과 해석
- 그렇게 생각한 이유 : 내용요소의 예에서 보면, 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 파악하는 전체적으로 기본적인 지식을 요하.. |
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| 장애인 통합교육의 취지
I. 서론
인간은 사회적 동물로서 누구나 다른 사람과 더불어 행복하게 살아갈 수 있는 권리를 가지고 태어났다. 이러한 권리는 심신의 장애를 가진 사람에게도 예외일 수 없으며 오히려 이들이 가진 잠재력과 능력을 최대한 개발해 행복한 삶을 보장할 수 있어야 한다. 헌법 제34조에 의하면 모든 국민은 능력에 따라 교육을 받을 권리를 가지고 있다. 또한, 특수교육진흥법 제5조.. |
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| 청각장애인의 정보화를 위한 장애요인과 극복방안
사회에 참여하고 기여하는데 구조적으로 제한을 받고 있는 장애인, 노인, 가정주부, 저소득층 등 사회적 소외계층에게 있어서 사회와 장벽이라는 이중적인 구조로 다가서고 있는 정보통신과 기술에 대한 평등한 접근의 문제는 장애인뿐만 아니라 모든 국민의 삶과 관련된 중요한 문제이다.
그러나 우리사회의 경우에는 여전히 장애인 등 소외계층에게 있.. |
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| 제 5주제: 수행평가의 실천
수행평가 실천 사례
I. 머리말
Ⅱ. 학교 현황
Ⅲ. 수행평가 실시 현황 및 분석
Ⅳ. 동료교사 및 학교지원 사항
Ⅴ. 수행평가 실시 결과의 긍정적 측면과 문제점 및 대책
권 영 현 (부산여자고등학교 교사)
제5주제: 수행평가의 실천
수행평가 실천 사례
권 영 현 (부산여자고등학교 교사)
Ⅰ. 머리말
현재 고등학교에서 실시되고 있는 수행평가의 기본이.. |
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| 학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, 성장단계별내용, 교사인권교육 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 인권교육이란?
2. 학교 급별 인권 교육 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
3. 청소년 인권교육의 필요성
1) 인권교육의 필요성
2) 청소년 인권교육의 필요성
4. 인권교육의 국내외적 동향
1) 인권교육의 국제적 동향
2) 한국 청소년 인권교육의 실태
3) 국제.. |
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| 교육학에서 교수 학습지도 및 생활지도
1. 들어가며
설정된 목적을 달성하기 위하여 교육내용을 선정․조직하여 정해진 형태에 따라 실제로 학습할 내용을 학생에게 제공하는 방법을 필요하다. 이 단계에서는 단원의설정과 전개에 관한 계획을 세우고 실제의 단원전개를 통하여 교수-학습활동이 일어나도록 한다. 단원이란 말을 헤르바르트(Herbart)학파의 질러(Ziller)는 분석․종합․연합․계통․방법의 5단.. |
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| 발레 전공자들의 동작에 따른 무용상해 실태 연구 조사 :Foot Ankle의 상해를 중심으로
목차
Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2 . 연구목적
3. 연구의 범위
Ⅱ 이론적배경
1.무용상해의 개념
2. 발레 전공 무용수의 발과 발목의 특징
(1)발의모양 (2)발목
3. 동작에 따른 발과 발목의 상해유형과 특징
4. 무용상해의 예방과 치료
Ⅲ 연구방법
1. 연구대상
2. 자료 수집 방법 및 절차
Ⅳ 연구결과 .. |
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