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| 2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물이_함께사는_집_꾸미기
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구
본시주제 : 동식물이 함께 사는 집 꾸미기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 동물과 식물은 내 친구
나. 단원의 개관
이 단원은 대주제 ‘살기 좋은 집’의 활동 주제 중 ‘집 주.. |
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| ※내가 사는 지역,나의 생활 영역속에 지역사회복지와 관련된 기관, 시설을 방문하고 방문보고서 작성
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
-한부모가정, 저소득가정, 맞벌이가정 아동들의 방과후 생활을 안전하게 함으로 가정의 역할을 보완하고 개별 및 집단지도를 통해 정서적 안정을 도모하며 아동들이 건강하게 자랄 수 있도록 돕는데 목적을 둠.
(2) 기관 사업의 역사적 변천
2005년 3월 2.. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 마을의 주요건물 표시하기(세안)
ⅠⅦ
수업을 시작하며
본 수업의 대상인 2학년 학습자들은 주변 환경에 대한 호기심이 많다. 주변의 풍경과 변화를 적극적으로 탐구하는 것을 좋아하려 한다. 기존에 보아오던 친숙한 것 대신 무엇을 새롭게 발견하는 것에서 기쁨을 느낀다. 본 수업에서 다루게 되는 주제인 ‘우리 학교 주변 지도’는 학습자의 왕성한 호기심을 자극할 것.. |
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| 웰빙 생활을 누리려면
요즈음 웰빙이라는 용어가 흔히 많이 쓰이고 있는데, 우리말로의 적절한 표현을 하기에는 다소 어려움이 있지만, 이해하기 쉬운 표현으로는 “잘 지내면서 건강하게 사는 것”이라고 풀이할 수 있다. 잘 지낸다는 것은 여러 의미가 있지만 경제적인 면에서는 지나치게 많지도 않고 부족하지도 않은, 즉 과부족이 없이, 지내기에 부족함이 없는 여유로운 생활을 영위함으로써 편안하고 .. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리 마을 살펴보기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬•생 (1/6 )차시
학습형태
전체 - 개별 - 모둠 학습
수업모형
탐구 중심 학습
학습주제
우리 마을 살펴보기
학습자료
교사] 실물 화상기, 학교 주변 지도
학생] 브레인스토밍 용지
학습목표
우리 마.. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리 마을 소개하기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬생 64-65쪽 (6/6)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
자기주도 탐구학습
학습주제
우리 마을 소개하기
학습자료
교사] 실물화상기,색지
학생] 크레파스, 싸인펜
학습목표
여러 가.. |
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| 공동생활가정에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공동생활가정의 개념
1) 공동생활가정의 정의
2) 공동생활가정의 기능과 역할
2. 공동생활가정의 아동·청소년의 특징
Ⅲ 결론
참고문헌
공동생활가정에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
공동생활가정(Group Home)이란 글자 그대로 해석하면 소규모의 집단을 말하는 그룹과 집, 주택, 가정(집없는 사람이나 병자 등), 수용시설, 숙박소등을 의미.. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 그림지도로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬•생 (4-5/6 )차시
학습형태
전체 - 개별 - 모둠 학습
수업모형
탐구 중심 학습
학습주제
그림 지도로 나타내기
학습자료
교사] 도화지, 학교사진
학생] 상점 그림, 스티커
학습목표
조사한 자료를 .. |
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| 생활체육의 중요성
1. 서론
독서를 취미나 특기라 말하는 사람은 우리에게 무지한 사람으로 여겨집니다. 똑같이 체육을 취미나 특기로 취급하는 것은 잘못된 인식에서 비롯된 것이며 잘못된 판단인 것입니다. 체육은 우리 생활의 일부분입니다. 반드시 해야 하는 것이며, 우리는 그것을 실천해야합니다. 그러나 많은 사람들이 그 사실을 알면서도 지키지 못하거나 인식하지 못하고 실천하지 않는 것이 현.. |
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| 가족생활주기
목차
가족생활주기
I. 개념 정의
II. 발달과정
III. 가족생활주기와 위기
1. 결혼 전기
2. 결혼 적응기
3. 자녀 아동기
4. 자녀 청소년기
5. 자녀 독립기
6. 노년기
IV. 가족생활주기의 다양성
1. 이혼가족의 생활주기
2. 재혼가족의 생활주기
* 참고문헌
가족생활주기
I. 개념 정의
한 개인의 일생은 연속적인 과정이며, 육체적 ․ 정신적인 발달에 따라 몇 가지 주기.. |
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| 글로벌기업-구글“Street View” 서비스의 사생활침해
[ 목 차 ]
Ⅰ. 사례요약 1
1. 문제상황
2. 사건의 개요
3. 사건의 경과
4. 사건의 결과
Ⅱ. 문제풀이 --- 3
1. Street View 서비스에 대한 사회적·윤리적 책임은 무엇인가
2. 사생활 침해로 인한 구글의 손해는
3. 사건 이후 구글의 대응과 변화는
4. 윤리적인 해결방안은 무엇인가
․
Ⅲ. 경영상 시사점 --- 8
1. 윤리적인 리더십 실천해.. |
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| 성인후기의 특징(노인의 사회적 지위, 성인후기의 성욕, 성인후기의 자아통합과 자살)에 대한 레포트 자료.
성인후기의 특징(노인의 사회적 지위, 성인후기의 성욕, 성인후기의 자아통합과 자살)
CONTENT
성인후기의 특징
I. 노인의 사회적 지위
II. 성인후기의 성욕
III. 성인후기의 자아통합과 자살
1. 자아통합의 획득
2. 성인후기의 자살
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| （１）. 서론 （２）. 조선 후기 시조 1.개관 ２. 주요 작가 3. 시조의 변이 4. 사설시조 (長型時調)5. 전문가객의 출현과 시조집 편찬 6. 결론 （３）. 조선 후기 가사 1. 후기가사의 성격 2. 후기가사의 작가, 형식과 율격, 주제와 소재 고찰 3. 후기 가사 몰락의 사적 고찰 4.결론... [good]
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| 청소년 후기 발달특징에 대한 레포트 자료입니다.
청소년 후기 발달특징
목차
청소년 후기 발달특징
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 심리사회적 발달
1. 친밀감의 발달
2. 부모로부터의 독립
3. 직업의 선택과 준비
IV. 청소년 후기 사회복지실천 과제
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 노년 후기 발달특성에 대한 레포트
노년 후기 발달특성
목차
노년 후기 발달특성
I. 개념
II. 발달적 특성
1) 신체적 발달
(1) 신체구조의 변화
(2) 신체기능의 변화
(3) 감각기능의 변화
2) 인지적 발달
3) 심리사회적 발달
III. 노년 후기의 사회복지실천 과제
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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