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(검색결과 약 101,864개 중 11페이지)
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| [우울증 치료방법] 우울증의 치료적 접근(인지적 치료, 행동치료, 정신치료)
목차
우울증의 치료적 접근
I. 인지적 치료
II. 행동적 치료
III. 정신치료
IV. 기타 치료
1. 전기경련치료
2. 수면박탈
3. 광선치료
우울증의 치료적 접근
1) 인지적 치료
최근 인지적 치료가 우울증에 가장 효과적인 치료방법이라고 보고하고 있다. 이는 자신과 세계에 변화가 일어나는 것으로 가정하고 있다. .. |
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| 세계와 미래를 선도하는 학문의 전당
성균관대학교
경제학 원론 보고서
“흥망 세계경제”를 읽고
지도교수: 박창렬 교수님
제출일자:95년6월13일
법과대학 법학과
9509070 박희승
<목차>
1.시작하는 말
2. 세계 經濟大國의 흥망성쇠
(1)미국과 소련
(2)일본
(3)아시아 신흥 공업국(NICS)
(4) 경제 발전의 보편적 원인
3.맺음말
1.시작하는 말
지구상에서는 많은 국가들이 .. |
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| 5)도덕-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위한 올바른 자세
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살기 위한 발걸음
교과서
(100~105)(3/3)차시
학습형태
전체, 개별
수업모형
가치명료화 수업모형
학습주제
북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세
학습자료
교사] PPT, .. |
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| 국제무역에서의 이문화(Cultural Difference)
[해외시장조사론 ]
세계인구 : 2010년 통계기준 약60억 명
세계인종 : 기준과 방법에 따라
적게는3가지, 많게는100여가지
세계국가 : 국제법상 242개국
(비독립국가 포함)
세계언어 : 약 200여 개
(독립국가의 공용어 100여 개
비독립국가및 소수민족 100여 개)
[서론] 이(異)문화 (Cultural Difference)
[본론1] 이(異)문화 (Cultural Difference)
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| [공중보건학 발전과정] 세계 공중보건의 역사(세계공중보건학역사)
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
목차
[공중보건학 발전과정] 세계 공중보건의 역사
I. 고대기(기원전 ~ 서기 500년)
II. 중세기(500 ~ 1500년)
III. 여명기(1500 ~ 1860년)
IV. 확.. |
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『새 학교 문화 창조』
- 수업 방법의 다양화를 위한 -
교수·학습 과정 운영 계획
경 상 남 도 교 육 청
― 수업 방법의 다양화를 위한 ―
교수․학습 과정 운영 계획
Ⅰ. 목적
학생의 다양한 소질과 적성을 계발하고 창의적 능력을 신장시키며 교사 중심 수업에서 학생 스스로가 학습하는 방법을 터득하여 자기 주도적으로 학습 할 수 있도록 수업 방법의 다양화를 기한다
Ⅱ. 기본방침
○ 교육과정 .. |
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| 4)사회-더불어살아가는 우리지역-상호 교류와 협력을 위한 자매결연(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
· 자매결연을 통해 상호 협력하는 이유에 대해 알아보자.
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서/차시
사회 90,91쪽
( 3 / 17 )차시
학습형태
전체학습, 짝학습
수업모형
범례 학습 모형
학습주제
상호 교류와 협력을 위한 자매결연
학습문제
· 자.. |
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| [세계의 품질역사] 세계 품질의 역사
목차
* 세계의 품질역사
1) 장인정신의 시대
2) 20세기 초
▶ 검사위주의 품질 시대
(1) 작업자에 의한 품질검사 시대
(2) 직장에 의한 품질검사 시대
(3) 전문검사자에 의한 품질검사 시대
▶ 통계적 품질관리(SQC)의 시대
1) 관리도
2) 샘플링 검사
▶ 품질보증 시대
▶ 종합적 품질관리 시대
3) 2차 세계대전 후(종합적 품질관리 시대)
4) 미국의 품질혁명(1970년.. |
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| 교 수 학 습 지 도
교수.학습의 과정
교수.학습의 조건과 원리
Contents
344
교수와 학습
1
교수이론과 학습이론
2
1.교수와 학습
교수와 학습의 개념
교수와 학습의 관계
교수와 학습의 개념
교수와 학습의 관계
교수
교사중심
학생은 수동적
일정한 목표가 있다
독립변수
일의적
처방적
교수는 학습을 위한 수단
연구는 주로 교실 사태를 연구
학습
학생중심
교사는 안내자, 조성자
목표는 있을 .. |
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| 4)도덕-4. 함께 사는 세상 - 모두를 위한 선택
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 함께 사는 세상
교과서
80-85 ( 2 / 3)차시
학습형태
집단, 개별
수업모형
토론식 학습법
학습주제
2. 모두를 위한 선택
학습자료
교사] 기록지, 의사봉, ppt
학생]
학습목표
공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 바르게 판단할 수 있다.
교 .. |
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| [독후감] E.H. 카의 ‘역사란 무엇인가’를 읽고
‘세계문화 유산의 이해’에서 북리뷰로 여러 책 목록을 받았을 때, 낯설지 않은 책 이름을 발견했다. 바로 E.H. 카의 ‘역사란 무엇인가’인데 이 책은 역사를 전공하며 대학교 1학년 때부터 지금까지 몇 번씩은 들어봤던 책이다. ‘역사학 개론’을 배울 때도 그렇고 여러 과목에서 역사에 대한 본질을 탐구하는 대는 이 책이 빼놓지 않고 등장했는데, 그만큼 유.. |
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| 5)도덕-통일을 위한 자세(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
6/13(1)
도덕
5.우리는 하나
통일을 위한 자세
가치명료화 수업모형
통일의 의미를 알고 통일을 위한 자세를 가질 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도덕적 문제 사태의 제시
◈ [우리는 닮았습니다]동영상 감상하기
◈ 학습목표 확인하기
통일의 의미를 알고
통.. |
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| 5)도덕-5. 우리는 하나 - 진정한 통일을 위한 바른 자세 파악하기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 우리는 하나
교과서
94~99쪽 (2/3)차시
학습형태
대집단
수업모형
합리적의사결정수업모형
학습주제
진정한 통일을 위한 바른자세 판단하기
학습자료
교사]동영상, 학습지
학생]교과서
학습목표
북한 동포들과 함께 살아가려면.. |
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| 6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷관리의 필요성과 옷 관리를 위한 일반적인 관리 방법 알기
결재
지도교사
협력교사
( 실과 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 옷 입기와 관리하기
교과서
61 ( 29/34 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
지식이해 중심 학습 모형
학습주제
옷 관리의 필요성과 옷 관리를 위한 일반적인 관리 방법 알기
학습자료
교사] 일상의.. |
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| [중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계와 사례 및 다문화 교수학습과정안의 개발
목차
Ⅰ. 다문화교육을 위한 수업설계
1. 문화를 활용한 수업의 필요성
2. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 이론
1) 개별화 수업
2) 완전학습
3) 체험학습
4) 협동수업
3. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 방법
1) 강의
2) 토의
3) 사례연구법
4) 현장견학법
5) 역할극
6) ICT활용
7) 시뮬레이션
4. 다문.. |
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