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 [환경오염영화 감상문]지구가 멈추는 날, 불편한진실, 더코브 슬픈돌고래의 진실 감상문 ( 9Pages )
지구가 멈추는 날 감상문 Ⅰ. 머리 ‘우리의 지구’ 또는 ‘지구는 우리의 것’ 이란 은 아주 자연스럽다. 우리 인간은 살아오면서 단 한 번도 지구의 주인이 바로 우리라는 사실을 의심해 본적이 없으며, 지구에서 인간이 필요 없는 존재라는 사실을 생각해 본적도 없을 것이다. 하지만 이번 영화에서는 지구를 찾아온 외계인이 이전의 다른 외계영화처럼 지구를 파괴하려는 것이 아닌 바로 인간으로..
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 [학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 알기 ( 3Pages )
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 알기 결재 지도교사 협력교사 국어(듣기∙하기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과서 69~71쪽 (1/4) 학습형태 전체 - 개인 - 모둠 - 개인 - 짝 수업모형 직접교수법 학습문제 여러 가지 흉내 내는 알기 학습자료 교사] 동영상, 붙임 카드 학생] 게임 카드 학습목표 여러 가지 흉내 내는 ..
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 독서감상기록장 ( 1Pages )
독서 감상 기록장 책이름 지은이 출판사 전체쪽수 읽은기간 200 ..- 200 .. 독서동기 줄거리 감 상
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 독서감상카드 ( 1Pages )
독서 감상 카드 제 학년 반 이름: 책제목 줄거리나 감상 쓰기 지은이 출판사 읽은기간 이 책을 왜 읽게 되었나 : :
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 현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 ( 4Pages )
현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 라에 대한 레포트 자료입니다. 현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 라. 목차 현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 라. I. 현물급여 II. ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 ( 7Pages )
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement sch..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 (2) ( 12Pages )
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 (2)에 대한 레포트 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforceme..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 ( 11Pages )
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트 목차 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. I. 매슬로우의 욕구단계 1. 생리적 욕구 2. 안전욕구 3. 소속과 애정욕구..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 ( 13Pages )
매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트 교육심리학 공통 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 ( 8Pages )
매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. 목..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 (교육심리학) 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 ( 10Pages )
(교육심리학) 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트 (교육심리학) 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 교육심리학) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 ( 7Pages )
교육심리학) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트 교육심리학 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 ( 9Pages )
매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [교수학습 과정안] 1)슬생-4.가을의 산과 -나뭇잎살펴보고 무리짓기(3-6) ( 9Pages )
1)슬생-4.가을의 산과 -나뭇잎살펴보고 무리짓기(3-6) 슬기로운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 가을의 산과 본시주제 : 나뭇잎 살펴보고 무리 짓기 (3/6) 대 상 : 1학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 가을의 산과 나. 단원의 개관 이 단원은 교육과정의 활동 주제 ‘가을의 산과 ’에서 ‘가을철 산과 의 모습 ..
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 [독서감상문] 엄마를 부탁해 를 읽고 ( 5Pages )
현대사회와 경영 [엄마를 부탁해 독서감상문] - 목차- Ⅰ. 머리 1. 선택 동기 Ⅱ. 본론 2. 주요 내용 1). 엄마의 부재 2). 엄마이기 이전에 여자 3). 누구에게나 사랑이 있다 4). 엄마의 삶 Ⅲ. 결론 1. 느낀점 Ⅰ. 머리 1. 책을 선택한 동기 ....
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