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(검색결과 약 1,279개 중 12페이지)
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1)바른생활-스스로 잘해요-집에서 스스로 할 일(중안)
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 스스로 잘해요
교과서/차시
바른생활(3/4)차시
24-27쪽
학습형태
전체
수업모형
실천중심모형
학습주제
집에서 스스로 할 일
학습목표
집에서 할 일을 스스로 할 수 있다
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습
과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 .. |
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● 참된 시는 날카로운 외침이 아니라
그 누구도 거부할 수 없는 둥근 소리 ●
-이북명, 「질소비료공장」
1. 박노해를 아시나요 그러면 이북명은
이북명, 그리 익숙한 이름은 아니다. 그렇다면 그에 대해 이야기하기 전에 먼저 박노해를 떠올리는 것이 좋겠다. 모든 것이 워낙 빨리 잊혀지는 시절이어서, 요즘 대학에 입학하는 학생들은 모를지도 모르지만, 몇 년 전까지만 해도 박노해의 시집 노동의 새벽.. |
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[별지 제12호서식]
(앞쪽)
노래연습장업 변경등록신청서
처리기간
3일
신
고
인
①성명
(대표자)
②주민등록번호
(외국인등록번호)
③주소
( 전화 :)
④등록번호
⑤상호 (법인명)
( 전화 :)
⑥변경사항
구분
영업자
(주민번호)
상호
영업소 면적(㎡)
영업소소재지
청소년실유무
변경전
변경후
⑦변경사유
음악산업진흥에 관한 법률 제21조제1항 및 동법 시행규칙.. |
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만4세 1년 어린이집 영유아 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동영역 관찰하였고 1,2학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
OOO 1학기 관찰기록 및 평가
반명 : OOO반
이름 : OOO
연령 : 만4세
교사 : OOO
구분
관찰내용
일상생활
‘우리 원 사람들을 구해라! 놀잇감을 살펴보던 OO가 “OO 언니. 나랑 하자”하며 낚싯대를 하나 건네준다. “가위, 바위, 보”하며 순서를 정한다. 이긴 OO가 낚싯대를 움직.. |
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<100문 100답>
01..이름 :
02..나이 :
03..별명 :
04..학교 :
05..어디살어 :
06..좋아하는 영화배우는 :
07..좋아하는 가수는 :
08..좋아하는 개그맨 :
09..좋아하는 음식 :
10..이상형 :
11..좋아하는 스포츠 :
12..좋아하는 영화 장르 :
13..내가 제일 좋아하는 노래 :
14..자기가 제일 자신 있는 노래나 게임 :
15..자신이 젤 좋아하는 공부 과목 :
16.... |
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1월,2월 만2세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였으며 1,2월 종합평가도 첨부되어 있습니다.
1월,2월 만2세 관찰일지 및 발달평가 (놀이와 일상 관찰기록 및 평가)
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 1,2월 종합평가
일상생활
OO는 스펀지 블록을 양손으로 잡고 놀이를 한다. 한 친구가 색깔물병을 굴리며 놀이하는데 친구 옆.. |
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부모상담일지 - 만0세 1학기 개별면담일지 입니다.
교사 종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를
원하는내용
교사 종합의견
생활습관
숟가락, 포크를 사용하지 않고 스스로 손으로 음식물을 집어 먹는다.책상 위에 올라가거나, 책상, 미끄럼틀 아래로 자주 들어간다.
신체운동건강
신체활동 보다는 조용히 앉아서 .. |
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만2세 (4세) 3월-8월 1학기 관찰기록 입니다.
일상생활과 놀이활동을 기록한 관찰일지 이며 영아마다 1학기 총평도 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
친근한 노래를 따라 부르며 노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현 할 수 있다. 교사의 손유희를 따라하며 모방행동을 놀이처럼 즐긴다. 놀이기구 이용 시 조심해야 할 상황에 대해 이야기 해주자 손잡이를 꼭.. |
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1. 민족에게 있어서의 이야기 문화
2. 시대 속에 나타나는 이야기 문화
3. 이야기, 민중의 이야기
많은 예를 든 것은 아니나 조선시대의 문학과 현대의 문학을 살펴보았다. 보았듯이 이야기, 즉 문학이란 것은 노래와 마찬가지로 힘없는 민중의 강력한 의지를 보여주는 방편임을 알 수가 있었다. 비록 시대에 따라 다른 형태의 문학이 나타나고 사라지기는 했지만 그들에게 있어서의 한가지 공통점은 민.. |
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뮤지컬 『지하철 1호선』
1. 지하철 1호선에 대해
- 오랫동안 한결같은 인기를 유지해온 뮤지컬 ‘지하철 1호선’에 대해 간단하게 정리한다.
사람들이 뮤지컬 지하철 1호선에 열광하는 이유
2. 관점
1) 나의 관점 (관객입장)
- 내가 공연을 보면서 느낀 것으로 의문을 풀어간다. 관객의 입장에서 기본적인 공연에 대한 사전 정보가 없는 상황에서, 공연을 보면서 느꼈던 주관적인 나의 생각을 나.. |
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만3세 2024년 1월,2월 관찰일지 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였고 종합평가 첨부되어 있습니다.
만3세 2024년 1월,2월 관찰일지 (놀이와 일상 관찰일지 및 종합평가)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1,2월 종합평가
일상생활
OO에게“ OO 이불을 찾아볼까?”라고 말하자 OO는 자리로 가서 이불에 눕는다. “우리 반짝반짝 자장가를 들으면서 코 자자~”라고 OO.. |
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OO는 노래에 관심을 갖고 즐겁게 따라 부르고 흥이 오르면 춤을 추기도 한다.OO는 호기심이 생기는 부분을 실험이나 관찰을 통하여 해결하고자 하며 그 과정을 즐기며 친구와 의견과 정보를 나누며 더 나은 결론을 도출하고자 연구하는 편이다. |
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[ CM song ]
한국 ‘CM song’의 트랜드 변천사
목 차
[ CM song의 트랜드 변천사 ]
CM song의 정의
한국 최초의 CM song
1960년대의 CM song
1970년대의 CM song
1980년대의 CM song
1990년대의 CM song
현재의 CM song
꾸준히 사랑 받고 있는 CM song
CM song의 정 의
[ CM song의 트랜드 변천사 ]
커머셜 송 [commercial song]
광고·선전의 목적을 가지고 만들어진 노래.
보통 CM송이라고.. |
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오페라해설 - [오펜바흐] 호프만의 이야기
(Les contes d Hoffmann)
오펜바흐(Offenbach) / 호프만의 이야기(Les contes d Hoffmann)
배경
이 희가극은 오펜바하가 수년 동안에 걸쳐 착상하여 쓰기 시작해 1880년 그가 죽기 직전에 작곡한 마지막
작품이다. 당시 인기를 독차지하고 있던 그가 과로로 몸이 쇠약해졌음에도 불구하고 병중에서도 작곡을 계
속하였다. 그러나 그의 병세는 악화되어 미완성인.. |
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4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
92-94 ( 4/7 )차시
학습형태
전체학습 - 모둠 학습 - 전체학습
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
학습자료
교.. |
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