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 문학연표1고대고려 ( 12Pages )
문학연표(고대~고려) 古朝鮮 「檀君神話」 說話 『三國遺事』에 수록 「引曲」 麗玉 漢詩 『古今注』에 수록 BC 57 新羅 朴赫居世王 1 「建國神話」 說話 『三國史記』에 수록 BC 37 高句麗 東明王 1 「建國神話」 說話 『三國史記』에 수록 BC 17 高句麗 琉璃王 3 「黃鳥歌」 琉璃王 漢詩 『三國史記』에 수록 (A.D.) 28 新羅 儒理王 5 「도率歌」 鄕歌 『三國史記』에 수록 29 高句麗 大神武..
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인문, 어학
 한국고대사 참고문헌 목록 ( 6Pages )
한국고대사 참고도서 목록 (홍익대 김태식 교수님 작성) 1. 기본사료 I. 한국사서 金富軾, 1145, ≪三國史記≫ 一然, 1278~1289, ≪三國遺事≫ 金宗瑞‧鄭麟趾外, 1451, ≪高麗史≫地理志. 朝鮮王朝實錄廳, 1454, ≪世宗實錄≫地理志. 徐居正‧成俔‧李荇, 1530, ≪新增東國輿地勝覽≫. 朝鮮總督府編, 1919, ≪朝鮮金石總覽≫上‧下卷, 아세아문화사(영인본, 1976). 黃壽永編, 1976, ≪韓國金石遺文≫,一志社. 許興植編, 198..
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 한국문화의이해[1] ( 8Pages )
한국문화의 이해 目 次 Ⅰ. 고대사 및 삼국시대 Ⅱ. 조선 시대 Ⅲ. 한국의 근대사 Ⅳ. 대한 민국과 통일 운동 Ⅴ. 남북한의 관계 Ⅰ. 고대사 및 삼국시대 ① 고대사 고조선은 한국 역사상 최초의 고대 국가이고 기원전 2333년에 건립되였다. 고조선은 기원전 4세기 중엽까지 매우 강해져 연나라를 치려 했으나 오히려 침략을 받기도 하였으며, 기원전 3세기 말엽까지도 강력한 국가를 지켜 ..
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사회과학
 꼭두각시 놀음 ( 12Pages )
꼭두각시 놀음 (1)머리말 우리나라 전래의 민속인형극,중요무형문화재 제3호, 현재까지 전래된 민속인형극으로서는 유일한 것이다. 일명<박첨지(朴僉知)놀음>․<홍동지(洪同知)놀음> 등으로 부르기도 하는데, 이는 모두 주인공들의 이름에서 유래된 것이다.이 <꼭두각시 놀음>은 과거 봉건 시대부터 개화기까지 떠돌아다니던 직업 적 流浪藝人集團인 남사당패(男寺黨牌)에 의하여 연희 되었으며, 그 유래에..
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인문, 어학
 단군 ( 15Pages )
◈목차◈ Ⅰ. 고조선의 단군신화 1. 신화적 특성 2. 단군신화의 인식에 대한 객관성의 문제 Ⅱ. 고구려의 주몽신화 1. 주몽신화의 특징 2. 주몽신화의 심층적 분석 (1)부여건국신화 = 고구려건국신화 (2) 주몽 신화의 내용 - 모계중심 (3)작은 소재가 신화를 창출 Ⅲ. 무속신화인 당금애기(제석본풀이) 1. 신화적 측면에 따른 「당금애기」속 등장인물 분석 (1) 석가여래 (2) 당금애기 2. 「당금애..
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인문, 어학
 연개소문 인물소개, 정권장악 전개분석, 전쟁 성공전략, 사후 인물전개 조사분석 ( 4Pages )
Report ( 연개소문 인물소개, 정권장악 전개분석, 전쟁 성공전략, 사후 인물전개 조사분석 ) 목 차 1.머리말 2.본문 1)가계 2)연개소문의 정권장악 3)나라 지키는 연개소문 3.맺음말 1. 머리말 연개소문은 7세기 중반 고구려 최고의 실권자로 동아시아 국제 정세를 이끌었던 역사 인물이다. 하지만 기록에서 그의 행적은 지극히 불완전하다. 흔히 성정이 잔인, 포악하면서도 신출귀몰한 인물로 ..
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 테마로본 한국사에 대해서 ( 19Pages )
1. 고구려 고분벽화 적석총-111 기념물 제8호 은현리적석총(銀峴里積石塚) 은현리적석총은 마을 뒷편 야산에 위치하며 경사가 10도 이내로 완만한 곳에 축조되어 있다. 현재 남아 있는 적석총의 규모는 길이가 19m 내외, 높이 5∼6m 정도이다. 그리고 적석총의 석재들은 대부분 자연석을 이용한 것으로 보이는데 그 크기가 큰 것은 65×60×20㎝, 중간 것은 55×40×23㎝, 작은 것은 23×14×7㎝ 정도로 다양하며..
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 가야사특강 공개 강의 자료입니다. ( 3Pages )
원래 한국사를 근대적인 문헌고증 방법으로 연구한 것은 19세기 후반부터 일본인 연구자들에 의하여 시작되었으며, 그들이 가장 먼저 연구하기 시작한 한국사 분야는 任那즉加耶의 역사였다. 19세기 후반 이후 일본의 국학자들은 <<古事記>>나<<日本書紀>>등 고대 문헌에 전하는 神功皇后의新羅征伐 전설을 객관적인 사실로 정착시키기 위하여 노력하였다. 특히 당시에 고구려의 옛 수도인 만주 集安에서 발..
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 6세기 신라의 발전 ( 3Pages )
6세기 중반진흥왕 때 전성기를 이룩한 신라 신라의 전성기를 이룩 신라의 전성기를 이룩한 진흥왕 신라의 전성기 백제는 4세기 후반 근초고왕 때에 전성기를 누렸고 고구려는 5세기 광개토왕과 장수왕 때에 전성기를 누린 반면에 신라는 6세기에 와서 국가체제를 정비하고 전성기를 누리게 됩니다. 신라는 6세기 지증왕 때부터 국가체제를 정비하였다. 6세기 중반진흥왕 때 전성기를 이룩한 신라 6세기 초반..
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신라, 진흥왕, 한강, 세기, 전성기, 백제, 국가, 차지, 유역, , 고구려, 정비, 지역, 체제, 누리다, 통일, 불교, 이후, 황룡사,
 삼국유사를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석 ( 9Pages )
Report ( 삼국유사를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 요약 2. 감상 1. 요약 1. 순도가 고구려에 불교를 처음 전하다 「고구려 본기」에 이런 말이 있다. 소수림왕 즉위 2년 임신(372)은 곧 동진의 함안 2년이니, 효무제가 즉위한 해였다. 전진 왕 부견이 사신과 중 순도를 시켜 불상과 경문을 보내왔다. 또 4년 갑술에는 아도가 동..
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 우리나라 장 종류와 유래 및 특징, 제법, 역사, 활용도, 과정, 효능 조사분석 ( 9Pages )
우리나라 장 종류와 유래 및 특징, 제법, 역사, 활용도, 과정, 효능 조사분석 목 차 장의 유래 2. 장의 우수성 3. 한국의 장 의 종류 간장 된장 고추장 1. 장 의 유래 [삼국지 위지동이전]에 고구려 사람이 발효식품을 잘 만든다는 뜻으로 ‘선장양(善藏釀)’이라 함 - 삼국시대부터 우리 민족은 발효식품을 만드는 전통이 일찍 확립 되었음을 알 수 있다. ◈문헌자료◈ [삼국사기]에 신문왕 의 폐백..
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 일본을만든24인 ( 9Pages )
일본을 만든 24 인 □ 이하에서 일본의 역사를 만들어온 주요 인물 24인을 간략하게 소개한다. 선정된 24인은 작가 사카이야다이치(堺屋太一)씨가 선정한 12인에 본인이 12인을 추가한 것이다. 1. 쇼토구태자 (聖德太子 573-621) 일본 요메이왕의 둘째 아들. 원 이름은 우마야도 왕자․도요토미미왕자․우에노미야노미코라고도 한다. 어려서부터 총명하여 학문에 능통하였고 불교에 깊이 귀의하였다. 아버..
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인문, 어학
 금당벽화를 읽고 ( 2Pages )
정한숙의 소설 금당벽화 감상 정한숙의 대표적 단편소설이자, 역사 소설인 금당벽화는 서기 612년, 일본 나라현(奈良縣) 법륭사를 배경으로 실존 했던 역사적 인물 담징을 소설의 주인공으로 하여 조국애와 불심의 예술적 승화하는 주제를 효과적으로 나타낸 소설이다. 소설속에서 담징은 고구려의 화가·승려로 예술적 포부로 조국을 떠나 일본에 거주하지만 조국에 대한 번민으로 화필을 잡지 못하는 인..
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 (A+, 교육학) 삼국시대의 교육기관의 특징 ( 5Pages )
삼국시대(고구려, 신라, 백제)의 교육기관의 특징을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. 1. 교육의 변화 2. 삼국시대의 교육 1) 고구려의 교육 2) 백제의 교육 3) 신라의 교육 3. 결론 1. 교육의 변화 교육은 인간의 잠재력을 개발하여 사회와 국가에 필요한 인재를 기르고 자신의 삶을 만족스럽게 영위하도록 도와주는 계획적인 활동이다. 인간의 잠재력은 경험을 통해서 개발되며, 경험이..
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삼국시대교육, 고대사회의 교육, 고구려의 교육, 백제의 교육, 신라의 교육, 삼국시대의 교육, 고대교육
 임나일본부설 ( 37Pages )
임나일본부설녹둔도, 간도, 대마도 임나일본부설 임나일본부설 임나란 상고시대에 경상북도 고령 지방에 있었던 부족국가. 임나 가야의 줄임말로, 신라에서는 금관가야 다음에 6가야의 맹주국 (盟主國)이었다고 하여 대가야라고 불렀다. 그 본명은 미마나(彌摩那, 또는 임나)인데, 일본의 《일본서기(日本書紀)》에 미마나 일본부[任那日本府] 등으로 기록된 것을 근거로, 일본 학계가 일본의 가야 ..
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