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(검색결과 약 52,053개 중 12페이지)
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| 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 즐겁게 생활하기
결재
지도교사
협력교사
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 건강하게 생활해요
교과서
56~57 (5/6)차시
학습형태
전체 - 개별 - 전체
수업모형
탐구중심수업모형
학습주제
즐겁게 생활하기
학습자료
교사] ppt, 플래쉬 자료
학생] 책
학습목표
화내지 않고 즐겁게 생활할 수 있다.
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| 사정도구(가계도, 생태도, 소시오그램, 사회적 관계망 지도, 생활주기표)
IV.사회적 관계망 지도
IV.사회적 관계망 지도(socialrelationnetworking)
그림] 사회적 관계망 지도
사정도구(가계도, 생태도, 소시오그램, 사회적 관계망 지도, 생활주기표)
사회복지사가 활용하는 객관적인 사정도구로는 PIE 분류체계에 의한 사정도구, 클라이언트 사회환경의 이중적인 관점인 양육환경(nursingenvironment)과 유.. |
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사회, 가족, 사정, 환경, 클라이언트, 체계, 관계, 생활, 집단, 도구, 성원, 위, 대한, 사용, 가계도, 그램, 주기표, 개인, 망, 구조 |
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| [아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념
2. 활동계획안
Ⅲ 결론
참고문헌
[아동수학지도] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오
Ⅰ 서론
유아들은 살아가는 동안 많은 상황에 접하게 .. |
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| [가족생활교육] 가족생활교육의 정의와 필요성, 영역과 내용, 이론, 접근법, 전문성과 과제
목차
가족생활교육
Ⅰ. 가족생활교육의 정의 및 필요성
1. 가족생활교육의 정의
2. 가족생활교육의 영역과 내용
3. 가족생활교육 프로그램의 효과성 조건
Ⅱ. 가족생활교육의 이론적 기초
1. 가족체계이론
2. 가족발달이론
3. 사회교환이론
4. 건강가족론적 관점
Ⅲ. 가족생활교육의 접근법
1. 생애발달적 접.. |
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| 영유아 정서발달의 지도
영유아기의 정서발달은 일생을 통해 인간의 정신생활에 근저를 이룬다. 모든 정서는 행동으로 옮길 만한 독자적인 준비성을 갖추고 있으며, 각각의 정서들은 인간으로 하여금 인류의 삶에서 반복되어 온 도전을 올바르게 처리하도록 이끌어 왔던 방향성을 제시한다. 그러므로 이 시기의 정서발달의 지도는 아주 중요하다고 할 수 있다.
정서발달의 지도를 통해 영유아들에게 길러 .. |
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| [가족] 가족의 의미(정의)와 특성, 유형, 기능, 가족생활주기
목차
가족
Ⅰ. 가족에 대한 이해
1. 가족의 의미와 특성
1) 가족의 정의
(1) Murdock의 정의
(2) Levi-Strauss의 정의
(3) 우리나라의 가족 정의
(4) 가족에 대한 정의의 확대
2) 가족의 유형
(1) 핵가족과 부부가족
(2) 직계가족과 방계가족
Ⅱ. 가족의 기능
1. 보편적 기능
1) 생식기능
2) 자녀 사회화와 양육의 기능
3) 지위 부여의 기.. |
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| 가족생활교육의 정의와 가치
* 가족생활교육의 정의와 가치
2005년 건강가정기본법이 시행된 이후 다양한 분야에서 가족생활교육에 관심이
증가하고 있으며, 가족생활교육이 무엇인가에 대한 논의가 일고 있다. 앞의 Mace
의 일화는 가족생활교육이 무엇인가를 가장 잘 보여준다. 즉 가족문제를 예방하기
위한 다양한 활동을 의미한다. 가족문제를 예방하고 가족기능을 강화하기 위한 방
법은 가족생활.. |
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| Ⅰ. 들어가며
우리는 일상생활에서 사소한 일이라도 상대방에게 예절을 지켜 호감을 주도록 해서 원만한 사회적 관계를 자연스레 만들고 있다. 다른 사람과 같이 식사할 때라든지, 운전 중 운전자끼리라든지, 또는 요즈음 주목받고 있는 사이버 공간에서 네티즌들 사이에서든지, 예절 있는 행동을 통해 구성원들은 사회적 관계를 만들고 만족할 수 있는 상대방이 서로에게 되어준다. 이렇게 일상생활에서 작.. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 그림지도로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬•생 (4-5/6 )차시
학습형태
전체 - 개별 - 모둠 학습
수업모형
탐구 중심 학습
학습주제
그림 지도로 나타내기
학습자료
교사] 도화지, 학교사진
학생] 상점 그림, 스티커
학습목표
조사한 자료를 .. |
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| 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향
목차
Ⅰ. 다문화가정 자녀의 상담
1. 다문화상담이론
1) 메타이론
2) 상담의 초점
3) 문화 정체감
4) 훈련의 목표
5) 이론의 다양성
6) 의식의 평등화
2. 개인상담 및 집단상담
3. 다문화 개인상담
4. 다문화 집단상담
1) 집단상담의 목표
2) 집단상담 시간
5. 다문화 상담자로서의 교사
1) 지도력
2) 모델
3) 상호이해의 촉진자.. |
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| 생활지도의 필요성 중 급격한 사회의 변화에 따른 직업의 세분화와 전문화에 대한 대응 차원에서 생활지도의 중요성과 예방책에 논하시오에 대한 레포트 자료.
생활지도의 필요성 중 급격한 사회의 변화에 따른 직업의 세분화와 전문화에 대한 대응 차원에서 생활지도의 중요성과 예방책에 논하시오
미래사회의 성장산업과 유망직종은 무엇이며, 사양직종은 어떤 것들인가에 대한 생활지도는 필요하다. 현.. |
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| 영유아의 올바른 식습관지도 및 영양교육
Ⅰ. 들어가며
영유아기의 영양공급은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 유아기는 신체적, 정신적으로 성장과 발달이 급속히 진행되고, 이때의 성장, 발달 결과는 일생동안에 걸쳐 결정적인 영향을 주는 매우 중요한 시기이다. 이 시기는 꾸준한 성장과 함께 활동량을 급격히 증가하고, 신체 조절능력이 점차 향상되며, 뇌발달이 거의 완성되는 시기이므로 영양 섭취에 .. |
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| [보육시설에서 아이생활 지도의 중요성 및 역할]
제1장 참을성인가, 아이에 대한 이해인가, 제2장 잘못된 행동인가, 실수 행동인가
아이의 행동을 실수라고 보아야 하는 가 잘못이라고 보아야 하는 가를 볼 때 교사가 아이의 행동을 잘못이라고 본다면 아이가 잘못된 행동을 하였을 때 스스로 참아야한다고 생각해야 할 것이다. 이러한 참는 기간이 길게 되면 자신의 한계에 달하게 되고 이 상황에서 아이.. |
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| 생활지도의 이론과 실제
주제: 개인상담록
1. 들어가며
한달 간의 길지 않은 교생실습을 마치면서 내가 맡은 학생들과 마지막 종례를 하는데, 많은 부분이 아쉬움으로 남았다. 그때는 몰랐는데, 반 학생들이 그리워질 것도 같고, 내가 왜 더 잘하지 못했는지 돌아보게도 되었다.
한달 동안 반 학생들과 다 얘기들을 나눠보고 그들이 고민하고 있는 것이 무엇인지 알아보려고 했으나, 한달 이라는.. |
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| - 목 차 -
1. 생활체육의 개념
(1) 생활체육의 정의
(2) 유사개념
2. 생활체육의 필요성
3. 생활체육의 가치
(1) 신체적 가치
(2) 정서적 가치
(3) 사회적 가치
4. 생활체육의 기능
(1) 생활체육이 생리적 기능
(2) 생활체육의 심리적 기능
(3) 생활체육의 사회적 기능
5. 생활체육의 역할
(1) 균형된 복지사회의 구현
(2) 생활체육의 심리적 기능
(3) 체력증진과 창조적인 여가 활동
1. 생활체육의 개념
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