|
|
|
전체
(검색결과 약 11,750개 중 12페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| - 목 차 -
신체형장애(Somatoform Disorder)
1. 신체화장애(Somatization Disorder)
2. 감별 불능 신체형 장애(Undifferentiated Somatoform Disorder)
3. 전환장애(Conversion Disorder)
4. 동통장애(Pain Disorder)
5. 건강염려증(Hypochodriasis)
6. 신체변형장애(Body Dysmorphic Disorder)
신체형장애(Somatoform Disorder)
일반적인 의학적 상태를 시사하는 신체적 증상이 나타나는 것으로서, 이러한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2008-2-29
1
Major mental illness+Human rights
클럽하우스 해피투게더
2008-2-29
2
나의 세계관은
World view =cognitive map
정신장애인, 동성애자,
미혼모,여성,노인,
이주노동자, 종교,
정치, 흡연, 음주,
혼외정사,혼전성교,이혼
그리고…
2008-2-29
3
Schizophrenia의 정의
주요정신병
사고,정서 지각,행동,대인관계,의욕 등 인격의 여러 측면에서 장애를 일으킴
2008-2-29
4
사회적 낙인과 차.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전환장애의 증상
신체 증상을 다양하게 드러내 보이는 신체화 장애와는 달리 전환장애(conversion disorder)에서는 운동기능이나 감각기능에서의 결함이나 이와 관련된 신체 증상을 보인다. 이전에는 히스테리나 히스테리성 신경증으로 알려진 장애로 “DSM-III” 이래로 전환장애로 명명되었다.
신체화 장애는 일반적으로 자율신경계의 영향을 받는 신체적인 증상을 드러내는 반면에 전환장애는 신경학적인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 뇌성마비 아동 간호: Effectiveness of physical therapy intervention for children with cerebral plasy.
뇌성마비란
정의 : 뇌가 발육하는 시기에 뇌손상을 입고 그 기능이 저하되어 마비와 기타 여러장애가 동반되는 것. 비유전성, 비진행성 질환으로 근육의 조절능력이 없어 전반적인 운동기능 마비 현상을 나타내는 것이 특징이며 사람에 따라 감각이나 지능의 장애도 동반하며 언어장애, 청각 장애, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 우울증 정의, 우울증 원인, 우울증 종류, 우울증 증상, 우울증 치료방법, 영화 속 이상행동 등에 대한 핵심적 내용을 간단명료하게 서술한 자료임
- 우울증 정의
- 우울증 원인
- 우울증 종류
- 우울증 증상
- 우울증 치료방법
- 영화 속 이상행동
-우울증 증상-
* 기분
삶에 대한 흥미 및 관심 상실이 우울증의 핵심 증상
*사고과정 및 인지증상
사고의속도가 느려짐, 건망증이 심해졌다거.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하지만 중복 장애(시각, 청각, 또는 정신지체)를 동반하는 경우에는 정보를 받아들이고 처리하는 데 어려움을 갖게 되므로 뇌성마비 학생들의 학업성취에 대해 일반화하여 말하기 어렵다.
하지만 뇌성마비 학생들의 경우는 물리치료나 정형외과적인 수술 등을 위해 병원 입원을 하기 때문에 결석이 잦아, 지능이 정상이고 학습 동기는 높지만 학업성취가 낮은 경우도 많고 (이소현, 박은혜, 1998), 신경계통.. |
|
 |
학생, 장애, 뇌성마비, 지니다, 경우, 외, 인지, 학업, 성취, 운동, 중복, 학습, 높다, 명, 중증, 정도, 결함, 1, 은, 능력 |
|
|
|
|
 |
|
| 합리적 정서행동치료(인지행동적 상담이론)의 인간관
인지란 사고, 신념, 지각, 가치, 태도, 판단, 추론 같은 의식적인 정신과정을 의미한다. 인지주의 상담은 내담자의 행동이나 감정이 사고, 생각, 신념 같은 정신과정에 의해 중재된다는 가정에서 시작된다.
불안, 강박, 우울 같은 심리적 장애나 부적응 행동은 상황이나 사건에 대한 개인의 사고, 지각, 신념, 태도에 의해 영향을 받는다.
REBT에서는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동청소년우울증] 아동 및 청소년기 우울증의 정의와 연령별 특성(특징)
목차
아동, 청소년기 우울증의 정의와 특성
Ⅰ. 아동, 청소년기 우울증의 정의
Ⅱ. 아동, 청소년기 우울증의 연령별 특성
1. 유아기
2. 아동기
3. 학령기
4. 청소년기
Ⅲ. 아동, 청소년기 우울증의 제반 특징
1. 학업적 기능
2. 인지적 장애
3. 개인적 지각
4. 사회적 지각
5. 가족관계
6. 기타 특징들
아동 ․ 청소년기 우울.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 의사소통과 대화) 의사소통의 의의(정의)와 기능 및 과정, 의사소통유형과 조하리 창, 의사소통 장애요인
목차
* 의사소통과 대화
Ⅰ. 의사소통의 의의와 과정
1. 의사소통의 정의 및 기능
2. 의사소통과정
Ⅱ. 의사소통의 유형과 조하리 창
1. 의사소통 네트워크
2. 조하리 창
Ⅲ. 효과적인 의사소통의 장애요인
1. 지각의 오류
2. 여과 또는 누락
3. 어의해석의 차이
4. 정보과중 및 기타 요인
Ⅳ. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분열병 진단과 원인 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 의학적 진단, 정의
Ⅱ. Mental status examination(MSE)
☆ 이상행동의 증상
1. 사고장애 (thauht disorder)
2. 정서장애(affect disorder )
3. 지각장애(perception disorder)
4. 행동장애(moter behavior disorder)
Ⅲ. 병의 원인
1. 원인
Ⅰ. 의학적 진단,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 의사소통(커뮤니케이션)의 개념과 기능, 의사소통의 구성요소, 장애요인, 의사소통 유형(종류), 의사소통원칙
목차
의사소통
I. 의사소통
1. 개요
2. 기능
II. 의사소통의 구성요소
1. 개요
2. 발신자
3. 수신자
4. 의사소통의 통로
5. 의사소통의 수단
1) 언어
2) 문서
3) 신호
4) 대중매체
5) 기타
III. 의사소통의 장애
1. 개요
2. 장애요인
1) 매체
2) 지각
3) 준거기준
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [언어발달이론] 촘스키의 언어심리학적 관점
촘스키는 이러한 학습 이론적 견해에 상반된 입장인데 언어 습득 과정은 조작적 조건형성 및 모방에 의하여만 이루어질 수 없다는 것이다. 즉, 문법적 규칙 및 세밀한 의미 등은 너무나 다양하고 복잡하여서 감화와 모방만으로 학습될 수 없다는 것이다. 또한 강화와 모방의 과정은 영아들이 한 번도 들어보지 못한 표현 등을 만들어내는 것을 설명할 수 없다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 종이로 만들어진 물체 알아보기 교수학습과정안
단 원
1. 생활 속의 물체와 물질
학습주제
종이로 만들어진 물체 알아보기
일 시
대 상
장 소
수업자
1. 단원 : 1. 생활 속의 물체와 물질
2. 단원의 개관
장애 학생의 대부분이 주의 집중의 문제, 지각 및 변별 등과 같은 과학과의 교수·학습 활동에서 필요로 하는 지식과 기술의 부족 및 제한으로 인해 관찰, 비교, 분류 조작 활동의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정신건강론] 정신장애인의 사회적응에 있어서 문제점과 그 문제해결 방안
우리나라의 정신보건정책은 1995년 이후 급격히 변화하였다. 그 동안 정신질환자들에게 치료를 위한 입원이나 수용보호 위주의 정신보건정책에서 1995년 말에 제정한 정신보건법의 정신에 따라 재활과 사회복귀를 강조하는 정책으로 발전하게 되었기 때문이다. 우리나라의 지역사회정신보건사업은 국민의 정신건강 향상 및 삶의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ★ 정신분열증(Schizophrenia)
정신분열증은 정신증을 대표하는 질환이며, 정신보건사회사업가가 임상장면에서 가장 많은 비중으로
접근하는 질환이다. 정신분열증이 심리․사회적 스트레스로 인해 파생하는 지병이다라는 관점 외에도
그 질환이 가지는 속성 즉 질병의 난치성에 따른 환자 본인과 그를 둘러싼 가족의 정신적 물질적 손상,
질병으로 인한 사회적 고립, 또는 사회적 차별, 질병에 대한 사.. |
|
|
|
|
|
|
|
