|
|
|
전체
(검색결과 약 32,860개 중 12페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [정서발달-아동정서발달] 영아기 정서발달, 유아기 정서발달(유아정서발달), 정서지능, 정서발달의 결정요소
목차
정서발달
I. 정서이해
II. 영-유아기 정서발달
1. 공포
2. 분노
3. 애정
4. 기쁨
5. 호기심
III. 정서지능
IV. 정서발달의 결정요소
1. 성숙
2. 학습
3. 기질
정서발달
모든 사람은 정서를 느끼고 정서에 대해 반응한다. 그러나 정서가 무엇인가 하는 정의에 대해서는 한마.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 지능발달과 지능검사
아동기는 지능발달에 있어서 아주 중요한 시기이다. 지능은 유전요인과 환경요인에 의해서 영향을 받는 것으로 알려져 있다. 특히 환경요인 중에서도 가정환경, 학교환경, 문화 환경 등은 아동의 지능발달에 크게 영향을 미치는 요소이다. 그러므로 아동의 지능발달에 도움이 될 수 있도록 풍부한 경험과 창의적 활동을 격려하는 가정환경, 지적 호기심을 자극하고 충족시켜 줄.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 창의력의 의미
Ⅱ. 길포드 (Guilford, J. P)의 지능 구조 이론
Ⅲ. 창의성의 요인
Ⅳ. 창의성의 유형
Ⅴ. 창의성이 높은 사람의 특성
Ⅵ. 창의적인 인간의 지적 특성
Ⅶ. 창의적인 사람의 정의적 특성
Ⅷ. 창의적 활동과정
Ⅸ. 창의력과 지능과의 관계
◎ Getzel와 Jackson(1962) 연구결과
참고 문헌
창 의 력
Ⅰ. 창의력의 의미
1. 창의력에 대한 개념은 학자에 따라 다르게 설명하고 있다.
⑴ 메이 (R... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [리더십] 사례를 통해서 본 리더의 특성 연구
- 목 차 -
표 차례
Ⅰ. 서론
1) 연구의 목적
2) 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 리더쉽 사례연구
1) 잭 웰치의 리더쉽
(1) GE에서의 잭 웰치의 업적과 GE방식
(2) 잭웰치 리더쉽의 특성
(3) 평 가
2) 히딩크의 리더쉽
(1) 월드컵 4강 신화와 히딩크 방식
(2) 히딩크 리더쉽의 성공 요인
(3) 평 가
3) 이순신의 리더쉽
(1) 임진왜란과 이순신의 업적
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략
1. 기본 원리 및 개념
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 환경
5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략
1. 기본 원리 및 개념
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 환경
5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영재아] 우수아, 영재아의 정의, 영재아(영재아동)의 특성(특징)
목차
영재아
I. 우수아, 영재아의 정의
1. 정의
1) 영재교육진흥법의 정의
2) Renzulli의 정의
3) Tannenbaum의 정의
4) Feldhusen의 정의
5) Gardner의 중다지능 이론에 근거한 정의
6) 정의에 대한 종합
2. 우수성의 기원
1) 유전적인 요인과 생물학적 요인
2) 환경적 요인
II. 영재아의 특성
1. 특성
1) 인지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인기 인지발달(성인기 사고의 특징, 지능발달, 기억발달, 지혜의 발달)에 대한 레포트 자료입니다.
성인기 인지발달(성인기 사고의 특징, 지능발달, 기억발달, 지혜의 발달)
목차
성인기 인지발달
I. 성인기 사고의 특징
1. Arlin의 문제발견적 사고 모형
2. Riegel의 변증법적 추론 모형
3. Laboavie-Vief의 실용적 사고 모형
4. Schaie의 성인기 인지발달단계 모형
1) 제1단계 : 습득단계
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언어, 창의성, 지능
인간심리와 평생학습
목차
4
언어와 사고
1235
창의성
지능이론
지능의 결정요인
지능검사
1.언어와 사고
언어
→인간이 태어나서부터 일생동안 생활하는 모든 일에 관여하는 매개체로의 역할(=의사소통의 수단)
Chomsky - “인간의 언어와 동물의 의사소통 수단은 질적으로 다르다.”
1.언어와 사고
인간의 언어와 동물의 의사소통의 차이
1.인간의 언어는 무한하지만 동물의 의사소.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
조직행동론_마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 21Pages ) |
|
| 조직행동론 발표- 리더 행동의 분류
Contents
Introduction
1. 바람직한 리더의 특성은 무엇인가
2. 리더행동의 유형이 중요한 이유
3. 리더십 행동 이론
4. 바람직한 리더의 행동
5. 리더 행동의 스타일에 대한 구분
Conclusion
1. 바람직한 리더의 특성은
Intro - Leadership
리더십의 정의
▶리더가 조직을 이끌기 위해 갖추어야 할 자질과 기본적 능력
바람직한 리더의 특성
신체적 특징
뛰어난 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육학개론 - 우리나라와 외국의 좋은 어린이집 모습
들어가며...
이번 보육학개론 첫 과제의 주제는 『우리나라와 외국의 좋은 어린이집 모습』에 관한 것이다. 두 아이를 어린이집, 그리고 유치원에 각각 보내고 있으면서도 어떤 곳이 좋은 어린이집인지 깊이 생각해보지 못했다. 단지 일하는 엄마의 입장에서는 안가겠다고 떼쓰지만 않아도 감사한 일이다. 이런 현실적인 조건 속에서도 올바른 육아에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 영재의 정의
국가에서 정의하는 영재란
학습능력 평가가 우수한 학생이 아니라 특정한 분야에서 탁월한 재능을 가지고 있어서 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.
- 특정한 분야 (7 가지) : 과학, 수학, 언어, IT, 사회, 체육, 예술
- 탁월한 재능 (3 가지) : 창의성, 사고력, 문제해결력
- 특별한 교육 : 영재교육원, 특목고, 영재학급, 영재시범학교 등
즉, 영재의 핵심 소질은 사고력, 창.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특수 행동 장애로서 신경성 식욕상실증과 길드라뜨레뜨 증후군
1. 신경성 식욕상실증(anorexia nervosa)
특수 행동장애 유형으로 신경성 식욕상실증은 얼마전 까지만 하더라도 대수롭지 않게 여겨졌으나 이것은 생명을 위협할 만큼 큰 장애이다. 실제로 이러한 증상의 5 % 정도는 생명을 잃고 있다는 통계가 있다.
이 증상의 증후는 심한 체중감소, 비만에 대한 병적 공포, 거식이다.
이러한 신경성 식욕.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육학개론 [아동의 음악활동]
음악이란 소리라고 하는 개념에서 시작.
즉, 소리의 음정, 세기, 음색의 요소가 선율과 리듬의 구조 속에 조화되어 시간에 의해 나타내어지는 소리의 모임이다.
1. 음악 신체에 영향을 미치는 원리
-외부에서 귀까지 : 여러 가지 소리를 수용. 그중 음악이 있음.
-귀에서 뇌까지 활동: 희/노/애/락의 감정을 수용(칵테일 파티 효과)
-뇌에서 신경을 따라 행동으로: 희/노/애.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육학개론 [아동의 음악활동]
음악이란 소리라고 하는 개념에서 시작.
즉, 소리의 음정, 세기, 음색의 요소가 선율과 리듬의 구조 속에 조화되어 시간에 의해 나타내어지는 소리의 모임이다.
1. 음악 신체에 영향을 미치는 원리
-외부에서 귀까지 : 여러 가지 소리를 수용. 그중 음악이 있음.
-귀에서 뇌까지 활동: 희/노/애/락의 감정을 수용(칵테일 파티 효과)
-뇌에서 신경을 따라 행동으로: 희/노/애.. |
|
|
|
|
|
|
|
