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 [학습 지도안] 6-1)과학-6.여러가지기체-이산화탄소_발생시키기 ( 8Pages )
6-1)과학-6.여러가지기체-이산화탄소_발생시키기 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 여러 가지 기체 본시주제 : 이산화탄소 발생 시키기(4/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 신외솔 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 여러 가지 기체 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 기체 발생을 위한 실험 기구 및 약품을 다룰 줄 알고, 기체를 발생시켜 모을 ..
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 [학습 지도안] 6-1)과학-6.여러가지기체-산소발생시키기(가설검증모형) ( 13Pages )
6-1)과학-6.여러가지기체-산소발생시키기(가설검증모형) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 여러 가지 기체 본시주제 : 산소 발생 시키기(2/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 여러 가지 기체 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 기체 발생을 위한 실험 기구 및 약품을 다룰 줄 알고, 기체를 발생시켜 모을 수 있다...
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 [교수학습 지도안] 2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 ( 8Pages )
2)즐거운생활-4.열매맺는가을-명화감상하기 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 열매 맺는 가을 본시주제 : 명화 감상하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 열매 맺는 가을 나. 단원의 개관 이 단원은 교육과정 대주제 가을 에서 활동 주제 여러 가지 재료로 가을 표현하기 를 기초로 개발되었다. 이러한 주제에 따..
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 시스템 소프트웨어-운영체제란 ( 11Pages )
운영체제의 정의 운영체제는 컴퓨터의 하드웨어를 직접적으로 제어하고 관리하는 일을 하는 시스템 소프트웨어이다. 운영체제의 목적 =응용 프로그램에게 그들이 실행될 수 있는 실행 환경을 제공하며, 파일 시스템 등의 서비 스를 제공한다. =응용 프로그램들 서로간을 보호하여 한 프로세스가 다른 프로세스를 침범할 수 없게 한다. =하드웨어 등의 자원을 최대한 공정하고 효율적으로 각 프로세스에 ..
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 [심리학개론] 피아제의 인지발달이론 ( 4Pages )
[피아제의 인지발달이론] 1. 피아제(Piaget) 란 누구인가 피아제(Piaget, 1896-1980)는 인간의 발달에 대한 연구 분야에서 가장 커다란 공헌을 한 심리학자 중 한명으로 인정받고 있다. 그는 스위스의 심리학자, 논리학자이며 제네바 대학 교수이고 지적 활동에 대한 심리학적 이론에서 많은 공헌을 하였다. 특히 아동심리에 대해서 깊은 조예를 갖고 있다. 그의 심리학적-논리학적 구상은 발생적, 역사적,..
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 [학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) ( 9Pages )
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 2. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이..
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 [학습 지도안] 5-1)체육-균형있는 우리몸 ( 8Pages )
5-1)체육-균형있는 우리몸 체육(보건)과 교수 학습 과정안 단원 5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(4/5) 일시 대상 5학년 1반 (남:8명, 여:7명) 장소 수업자 수업자 연구 교감 교장 결재 바랍니다. 월 일 OO초등학교 체육(보건) 교수∙학습 과정안 1. 단원명 : 5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(체중 조절을 위한 식생활 실천방법) 2. 단원의 개관 인간이 건강을 유지하고 균형 있게 성장하기 위해서는 규칙적인 식..
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 [교수학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) ( 9Pages )
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 2. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이..
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 칸트의 도덕철학 ( 6Pages )
칸트의 도덕철학 1. 칸트의 도덕철학 이해를 위한 기초설명 (1) 순수이성 비판 칸트는 먼저 우리 인식체계의 구조를 현상계와 본체계로 나눈다. 현상계는 인과법칙의 지배를 받는 시공간 안의 세계를 말하며 오성의 인식능력을 통해서 우리는 그것을 알 수 있다. 가령 들고 있던 볼펜을 떨어뜨렸을 때, 우리는 그 볼펜이 분명 아래로 떨어질 것이다고 예측을 하지 위로 올라 갈 것이라고 생각하지 않는다..
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 [학습 지도안] 6)과학- 쾌적한 환경-환경오염에 대하여 알아보기 (세안) ( 15Pages )
6)과학- 쾌적한 환경-환경오염에 대하여 알아보기 (세안) 결재 지도교사 협력교사 과학과 교수․학습 과정안 단 원 3. 쾌적한 환경 학습주제 환경오염에 대하여 알아보기 수업안내 일시 장소 대상 6학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교감 교장 Ⅰ. 수업설계 1. 단원명 : 6학년 2학기 3. 쾌적한 환경 2. 단원의 개관 이 단원은 학생들로 하여 지식적 측면에서는 생태계를 이루고 있..
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 한미 FTA 타결의 장단점과 파급효과 및 전망과 발전방향; ( 13Pages )
한미 FTA 타결의 장단점과 파급효과 및 전망과 발전방향 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. FTA의 개념 2. 한미 통상관계의 역사 3. 한미 통상관계의 현황 4. 한미 FTA의 추진배경 5. 한미 FTA의 주요 협상 결과 6. 한미 FTA 타결로 인한 장단점 및 파급효과 7. 한미 FTA 타결 이후 향후 전망 및 발전방향 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 한미 FTA가 난항 끝에 합의점에 이르렀다. 한미 양국은 2007.4.2(월) 오후 김현종 통..
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 갤럭시노트 마케팅 전략분석및 갤럭시노트 브랜드분석과 IMC분석과 갤럭시노트 성공요인분석 ( 17Pages )
Galaxy Note 성공사례 분석 Ⅰ. 삼성 갤럭시노트 소개 ✔갤럭시 노트란 갤럭시 노트의 성공으로 인해 5인치 이상의 스마트폰을 지칭하는 ‘패블릿(Phablet)시장의 관심이 증가하고 있다. 우선 패블릿이란 기존의 스마트폰과 태블릿의 디스플레이 크기의 중간 형태를 제시하여 스마트폰의 장점인 휴대성과 태블릿 PC의 장점인 큰 화면을 결합한 기기를 의미한다. 갤럭시 노트는 태블릿 PC에 버금가는 5.3인치 ..
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 LG 텔레콤, LG U+ 마케팅 성공사례, 성공요인, 성공전략, 경영전략, SWOT분석, 4P전략, STP전략, 변화, 특징, 현황, 사례, 마케팅 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 21Pages )
Report ( LG 텔레콤, LG U+ 마케팅 성공사례, 성공요인, 성공전략, 경영전략, SWOT분석, 4P전략, STP전략, 변화, 특징, 현황, 사례, 마케팅 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ) 목 차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. LG Telecom 환경분석 Ⅲ. SWOT 분석 Ⅳ. 목표(Objective) 설정 V. STP 전략 Ⅵ. 4P Mix 전략 Ⅰ. 들어가며 LG텔레콤이 최근의 실적 부진을 떨쳐버리기 위해 사업전략의 새틀짜..
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 [학습 지도안] 4)재량(컴퓨터)-5. 컴퓨터 편리하게 사용하기-압축의 원리 ( 10Pages )
4)재량(컴퓨터)-5. 컴퓨터 편리하게 사용하기-압축의 원리 재량(정보)과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 컴퓨터 편리하게 사용하기(1/5) 학습주제 압축 프로그램의 원리 알기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일 지도교사 실습부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 경기도교육청에서 자체 제작한 재량(정보)활동 4학년 컴퓨터교과서의 5단원에 속한다. 이 단원에서..
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 [학습 지도안] 3)국어-이야기의 세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭 알기 ( 10Pages )
3)국어-이야기의 세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭 알기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 문학적 태도를 내면화하기 위하여 설정된 단원으로, 반언어적 표현이 드러나는 애니메이션을 담화자료로 하여 인물의 말투에 주의하며 만화 영화를 보는 활동에 주안점을 두고 있다. 글의 말을 대체하듯이 이미지 중심의 미디어 세계로 특징지어지는 요즈음에는 이미지가 ..
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