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| 스콜라철학
13세기 대학이란 것이 설립되고, 유럽은 이제야 제대로 학문을 할 만한 여건을 갖게되었다. 그리고 그 대학의 중심이 바로 지금의 프랑스 파리 이다. 사실 이미 이슬람은 여러 분과학문으로 나누어진 고등 교육 기관을 가지고 있었지만 말이다. 즉 그들은 이미 대학을 가지고 있었던 것이다. 그러나 유럽은 그들보다 조금 늦게 대학을 시작한다. 이렇게 대학이 성립되고, 학문의 터전이 마련되.. |
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| 방통대 교수님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 오히려 좋은 점수를 받기 어렵습니다. 따라서 바쁜 교수님께서 불필요한 내용으로 도배된 리포트를 읽는 수고를 덜어드릴 수 있도록 교수님의 질문 의도에 맞게 핵심적인 내용으로 정해진 분량에 따라 답변을 채.. |
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| 에리히 프롬의 소유냐 존재냐를 읽고 작성한 독후감입니다.
---독후감 일부---
저자가 예를 든 모든 것들이 중요하겠지만 특히 관심을 갖고 본 부분은 신념과 사랑에 대한 태도차이다. 소유양식을 삶의 양식으로 삼는 사람에게 신념이란 다른 대다수의 사람들이 갖고, 공유하고 있는 생각을 무비판적으로 수용하는 것이다. 또한 이러한 대다수의 생각에 동의하기만 한다면 신념은 소유양식을 가진 사람에게.. |
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| 자기소개서
▐ 지원동기
[혼魂, 창創, 통通 과 3심]
사이트를 통해 0000에서 개발자를 채용한다는 공지를 확인했습니다.
보다 창의적이고 사람들의 욕구를 더 많이 충족시켜줄 수 있는 프로그램을 만들고 싶다는 생각과 함께 0000에 지원했으며 취업을 통해 성장의 기회를 삼고 싶습니다. 시스템 개발자와 프로그래머는 혼자 잘하는 독보적인 존재로서 자리매김하는 것도 중요하겠지만, 회사의 조직과 시.. |
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| 남명학에 대해 간단하게 요약하고 소감을 적었습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남명학 간단 요약
2. 소감
1) 제1장
2) 제2장
3) 제3장
4) 제4장
5) 제5장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
남명 조식, 꽤 유명한 사람이지만 역사에 대해 관심이 없는 사람이라면 알기는 어려운 인물이다. 나는 역사에 대해 잘 알지는 못하지만, 사극을 상당히 많이 봤기 때문에 조식이라는 인물이 대략 어떤 인물인지 정도는 알.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서론
1. 주제선택 이유
2. 보고서의 목적
3. 보고 대상과 방법
Ⅱ. 본론
인류의 다양성 측정
1. 생화학적 다양성 측정
. 혈액유형
. 기타 유전적 특성
2. 복합적 특성에 의한 다양성 측정
. 인류의 몸체 측정
. 피부색
. 기타 방법
인종의 다양성
1. 생물학적 개념으로 본 인종
2. 인종 개념의 문제
. 인종의 수효
. 연속적인 다양성
. 인종 개념의 사용
3. 인종의 다양성 .. |
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| 남녀의 언어 사용 차이에 대한 견해 검토
1. Dubois and Crouch의 견해
Dubois and Crouch가 어느 대학의 워크샵에서 녹음한 내용의 분석을 보면 남성이 33개의 부가 의문문을 사용하는 반면, 여성은 하나도 사용하지 않았다는 결과가 나타났다. 즉 Lak남성도 실제로 부가 의문문과 울타리 발언을 상당히 많이 사용함을 알 수 있다.
청자의 성별도 대화상에서 울타리 발언의 사용에 영향을 미칠 것이라는 .. |
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| [소비자의 변화] 소비자의 개념과 역할, 소비자특성의 변화
목차
소비자의 변화
Ⅰ. 소비자의 개념과 역할
Ⅱ. 소비자특성의 변화
1. 인구통계적 특성의 변화
1) 고령인구의 증가
2) 핵가족화 및 독신자 가구의 증가
3) 여성의 취업과 맞벌이 부부의 증가
4) 소자녀화와 어린이 시장의 고급화
5) 교육수준의 상승
6) 인구의 도시 이동
2. 소득과 소비자욕구의 양극화
3. 세대별 라이프스타일 특징
1) 1.. |
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| 아들러의 개인심리이론과 사례분석(제빵왕 김탁구)보거서 파워포인트 PPT입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 한글 보고서도 함께 올렸습니다.
목 차
1.서론 ‥‥‥p. 2
제1절 인간관‥‥‥p. 2
제2절 기본가정‥‥‥p. 3
2.본론‥‥‥p. 4
제3절 주요개념‥‥‥p. 4
제4절 성격발달에 대한 관.. |
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| Ⅰ.서론
Ⅱ.4.19의 시대적 배경
1. 해방 후 한국 전쟁 까지의 상황
2. 50년대 상황
Ⅲ.4.19의 전개 과정
1. 부정선거 규탄
2. 민족 자주와 통일운동의 발전,
그리고 또 한차례의 좌절
Ⅳ.결론
1. 4.19의 재평가와 현실
2. 지성인의 역사의식 |
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책명 : 네 번째 불연속
작자 : 브루스 매즐리시
출판사 : (주)사이언스북스, 2001
▶▶ 목 차 ◀◀
A. 서론
1. 시작하는 말
B. 본론
1. 작가소개와 작가의 사상
2. 본서의 배경지식과 사상들
3. 책 내용
I부 : 서론/동물기계/자동인형/산업혁명
II부 : 린네와 다윈/프로이트와 파블로프/베비지,헉슬리,버틀러
III부 : 유전자 혁명/컴퓨터-뇌혁명/결론의 시작/결론의 끝
c. 결론
1. 요약
2. .. |
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| 일본문화의 이해 – 한국 축구와 일본 축구의 비교
과제를 생각하던 중, 많은 일본문화 중에 일본축구로 정하였다. 일본은 지역적으로 가깝고 역사적으로도 많이 얽혀 있어서인지 모르겠지만 우리나라 축구나 일본축구도 정말 닮은 점이 많다. 또한 우리나라에서 한국축구의 산 역사 “박 지성”선수도 일본리그를 통하여서 성인리그에 데뷔하였기에, 그리고 지금 현 상황에서도 일본에 많은 한국축구선수가 .. |
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| Report
( 환상여행을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
불문학과를 다니고 있는 나에게도 생소한 『미셸 투르니에』 라는 작가는 생소했다.
많은 사람들이 알고있는 『적과흑』을 쓴 스탕달, 『고리오 영감』을 쓴 발자크, 『이방인』을 쓴 카뮈.... 누구나 한번쯤은 들어본 듯한 작가들만 알고있었다.
그러나 이번 레포트를 통해서 프랑스 문단의 지성으로 불리는 미셸 투르니에라는 작가가 있다는 .. |
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| [인간행동과 사회환경] 방어기제의 개념 및 종류
목 차
1.방어기제의 개념
2.방어기제의 종류
1)억압(repression)
2)취소(undoing)
3)반동형성(reaction formation)
4)상환(restitution)
5)동일시(identification)
6)투사(projection)-책임전가
7)자기에로 향함(turning against)
8)전치(displacement)
9)대리형성(substitution)
10)부정(denial)
11)상징화(symbolization)
12)합리화(rationalization)
13.. |
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| 초등학교 6학년 때 처음으로 [이방인]을 읽었다. 도대체가 무슨 기록문인지, 재미는 고사하고, 아름다운 문구 하나 찾아 볼 수 없는 이런 책을 누가 20세기의 위대한 책이라고 떠들어 대는 건지, 이해할 수가 없었다. 그럼에도 참 알 수 없는 게, 내가 곧 카뮈의 또 다른 작품인 [페스트]라든지 [결혼, 여름]을 사들인 것이다. 책에 대한 허영심은 겉치레에 대한 허영보다 무섭다. 나뭇가지를 나무둥치로 알.. |
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