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 [청소년복지] 청소년의 개념과 특성, 청소년복지의 개념과 대상, 청소년복지의 종류, 청소년복지 과제와 전망 ( 12Pages )
[청소년복지] 청소년의 개념과 특성, 청소년복지의 개념과 대상, 청소년복지의 종류, 청소년복지 과제와 전망에 대한 레포트 자료입니다. [청소년복지] 청소년의 개념과 특성, 청소년복지의 개념과 대상, 청소년복지의 종류, 청소년복지 과제와 전망 목차 청소년복지 I. 청소년의 이해 1. 청소년의 개념 2. 청소년의 특성 1) 신체적 및 성적 성숙 2) 인지적 발달 3) 사회적 발달 4) 정서적..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 청소년의성문화에대한건전한성문화조성대책 ( 42Pages )
○ 청소년의 성(性)문화에 대한 건전한 성문화 조성 대책 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 청소년의 성(性)문화에 대한 건전한 성문화 조성 대책 1. 서론 청소년의 성(性)문화 II. 본론 1) 청소년 성문화 일탈 현상의 현황과 원인 2) 대책 제시 3) 청소년 성 문화의 현주소 4) 청소년들의 성에 대한 의식의 변화 5) 청소년 성매매(..
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 가족가치관의 변화 ( 7Pages )
가족가치관의 변화에 대한 레포트 자료. CONTENT 가족가치관의 변화 I. 가족가치관의 변화에 영향을 주는 요인 1. 경제적 변화 2. 기술발달 3. 인구통계학적 변화 4. 성역할의 변화 II. 가족가치관의 변화결과 1. 가족형태의 변화 2. 가족기능의 변화 III. 가족주의 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 TV(텔레비전)가 아동에게 미치는 영향 ( 7Pages )
TV(텔레비전)가 아동에게 미치는 영향 목차 TV(텔레비전)가 아동에게 미치는 영향 I. 시청시간 II. TV폭력과 아동의 공격성 III. 성역할 IV. 인지발달 V. TV시청지도 * 참고문헌 TV(텔레비전)가 아동에게 미치는 영향 오늘날 거의 모든 가정이 텔레비전 수상기를 보유하고 있어 텔레비전은 현대 생활의 일부분이 되었으며 인간생활에 미치는 영향이 지대하다. 텔레비전은 쉽게 접근할 수 있고..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 좋은그림책의 선정기준 ( 2Pages )
좋은그림책의 선정기준 1) 일반적 질문 ① 책이 다른 그림책과 비교하여 양질의 것인가 ② 책이 전문가의 추천을 받고 있는가 ③ 구성, 주제, 인물, 스타일, 배경 등의 문학적 요소가 효과적으로 사용되었는가 ④ 그림이 이야기를 보완하는가 ⑤ 이야기가 인종과 성역할 고정관념을 보이지 않는가 ⑥ 그림책이 영유아에게 발달적으로 적절한가 ⑦ 영유아가 그림책에 열정적으로 반응하는가 ⑧ 주제가 ..
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좋은그림책, 그림책
 청소년의 성(性)문화에 대한 건전한 성문화 조성 대책 ( 47Pages )
청소년의 성(性)문화에 대한 건전한 성문화 조성 대책 목 차 1. 서론 청소년의 성(性)문화 II. 본론 1) 청소년 성문화 일탈 현상의 현황과 원인 2) 대책 제시 3) 청소년 성 문화의 현주소 4) 청소년들의 성에 대한 의식의 변화 5) 청소년 성매매(원조교제) 6) 청소년 성범죄 7) 기관방문 (‘탁틴 내일여성센터’)8) 청소년의 성실태 조사 선행연구 정리9) 청소년 성문제의 실제사례(신문기사를 중심으..
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사회과학
 동성애 - 성적정체성과 우리사회의 관용성 ( 5Pages )
[목차] Ⅰ. 서론 1. 성적정체성이란 2. 트렌스젠더란 3. 동성애란 4. 동성애자란 Ⅱ. 본론 1. 동성애의 원인 2. 동성애를 바라보는 시선들 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 1. 성적정체성이란 무엇인가. 한 남성으로서의 남성다움혹은 여성으로서의 여성다움에 대한 자신의 상과 그에 따른 역할을 인식하는 것이 성적정체성이다. 이것은 생후 2-3년 사이에 발달하기 시작한다. 유아 초기에는 남자와 ..
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 [자아정체감의 의미] 자아정체감의 개념 및 특징, 정체감의 구체적인 양태 ( 7Pages )
[자아정체감의 의미] 자아정체감의 개념 및 특징, 정체감의 구체적인 양태에 대한 레포트 자료입니다. [자아정체감의 의미] 자아정체감의 개념 및 특징, 정체감의 구체적인 양태 CONTENTS 자아정체감의 의미 I. 개념 및 특징 II. 정체감의 구체적인 양태 1. 이름으로 나타나는 정체감 2. 발달적 정체감 3. 부정적 정체감 4. 성역할 정체감 5. 집단 정체감 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 성차이론 ( 11Pages )
성차이론- 생물사회학적이론을 중심으로 개 요 성의 결정에 따른 인간발달의 특성 이해 남녀간의 생물학적 차이로 인해 고정관념적이고 편견에 바탕을 둔 차별적 성역할의 문제(성차, 심리적, 사회적 이해가 요구) 참고서적 1. 가족관계(정현숙, 유계숙),신정 2. 발달심리학. 송명자(1995), 학지사 3. 성역할과 여성(임정빈,정혜정), 학지사 4. 성과심리, 송관재, 학문사,2000 5. 성행동심리학, 채규만,..
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 부모의 이혼이 아동(발달)에 미치는 영향을 정신분석학적 관점으로 분석 ( 3Pages )
부모의 이혼이 아동(발달)에 미치는 영향을 정신분석학적 관점으로 분석 정신분석 이론의 영향은 오늘날 집중적으로 연구되어 매우 많은 쟁점이 논의되었다. 예컨대 아버지 없이 편모슬하에서 자란 아동은 어떤 영향을 받게 되는가? 현대의 급증하는 이혼율을 고려해 볼 때 이혼의 영향력을 관심 있게 숙고해 보아야 한다. 그러나 이러한 쟁점에는 중요한 이론적 문제가 제기되는데, 이러한 문제와 관련지..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족관계와 가정환경 ( 4Pages )
서론 인간은 가정에서부터 인생을 출발하여 가족관계와 가정환경 등에서 성장하고 발달한다. 따라서 인간형성의 기본작업이 가정에서 이루어지면 가장 강력한 영향력을 지니고 있는 것이 또한 가정이다. 그 가정의 구성 요인중에서 인간의 발달에 가장 큰 영향을 주는 변인이 어머니의 역할이다. 또한 어머니의 양육방식, 사고방식, 교육관 등에 따라 인간은 여러 양상으로 발전해가면 또한 인생을 영위하..
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사회과학
 마르샤의 자아정체감 4가지 상태에 용어 및 설명에 대해 자세히 작성하시오 ( 3Pages )
마르샤의 자아정체감 4가지 상태에 용어 및 설명에 대해 자세히 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 마르샤(Marcia)의 자아정체성 지위이론 개요 2. 마르샤의 자아정체감 4가지 상태 ① 정체성 혼미(Identity diffusion) ② 조기완료(foreclosure) ③ 정체성 유예(identity moratorium) ④ 정체성 성취(identity achievement) Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 마르샤의 자아정체감 4가지 상태에 용어 ..
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마르샤, 자아정체감, 정체성 혼미, 조기완료, 정체성, 유예, 성취
 [청소년기 이성교제] 이성교제의 기능, 청소년 이성교제의 현황과 지도, 이성교제를 힘들게 하는 요인 ( 6Pages )
[청소년기 이성교제] 이성교제의 기능, 청소년 이성교제의 현황과 지도, 이성교제를 힘들게 하는 요인에 대한 레포트 자료입니다. [청소년기 이성교제] 이성교제의 기능, 청소년 이성교제의 현황과 지도, 이성교제를 힘들게 하는 요인 CONTENT 청소년기의 이성교제 I. 이성교제 현황 II. 이성교제의 기능 1. 인격성장의 기회 2. 생활의 활력소 역할 3. 이성에 대한 적응력 향상 4. 성역할 습득 5. ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 십대 청소년의 성경험 및 성태도에 관한 실태조사 ( 97Pages )
Ⅰ. 서론 1. 연구조사의 필요성 2. 연구 목적 및 내용 3. 용어의 정의 Ⅱ. 조사 방법 1. 조사 대상 2. 조사 방법 3. 조사 도구 4. 연구 조사의 제한점 Ⅲ. 십대 청소년들의 성경험 실태조사 결과 분석 1. 성발달 경험 2. 성충동 경험 3. 음란매체 접촉 경험 4. 자위행위 경험 5. 동성과의 성관련 경험 6. 이성교제 경험 7. 성관계 경험 8. 피임 경험 9. 임신, 낙태, 성병 경험 10. 성매매 경험 11. 성폭..
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청소년성문화, 청소년성태도, 청소년성문화실태조사
 [여성복지론] 양성평등교육의 필요성과 방법 ( 14Pages )
[성교육] 양성평등교육의 필요성과 방법 ■ 목차 1. 양성평등이란 2. 성(性)역할 정체성(正體性) 1) 성(性)역할 고정관념 2) 성(性)역할 정체성(正體性) 3. 성역할 사회화 이론 1) 동일시 이론 2) 사회학습 이론 3) 인지발달 이론 4. 양성평등 교육의 필요성 5. 양성평등교육의 형태 6. 양성평등교육의 단계 1) 1단계 : 소극적 양성평등교육 2) 2단계 : 적극적 양성평등교육 3) 3단계 : 비판적 양..
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