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(검색결과 약 6,760개 중 13페이지)
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| 놀이치료의 의미와 과정, 놀이치료자의 태도와 자질에 대한 레포트 자료.
놀이치료의 의미와 과정, 놀이치료자의 태도와 자질
CONTENT
놀이치료
I. 놀이치료의 의미
II. 놀이치료를 위한 준비
1. 놀이치료자의 자질
2. 놀이치료자의 치료적 태도
3. 아동에 대한 관점
4. 놀이치료실
1) 벽
2) 바닥
3) 선반
4) 놀이기구
III. 놀이치료의 과정
1. 초기 과정
1) 첫 시간
2) 초기단계
2. 중.. |
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| [유아기 언어발달] 유아 언어의 특징, 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인, 유아 언어장애에 대한 레포트 자료.
[유아기 언어발달] 유아 언어의 특징, 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인, 유아 언어장애
목차
유아기 언어발달
I. 유아 언어의 특징
1) 과잉일반화
2) 부정문
3) 확인부가의문문
II. 유아의 언어발달에 영향을 미치는 환경요인
1) 언어발달과 가정환경
2) 언어발달과 교육.. |
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| 유아 미술 교육 수업을 듣는 학생들에게 도움이 되는 자료입니다
유아 미술 교육의 개념, 목적등이 서술된 자료입니다
1. 유아미술교육의 필요성
2. 유아미술교육의 개념
3. 유아교육의 목적
미술은 자기표현과 의사소통의 수단이며, 유아 자신의 개성을
표현함으로써, 자신의 생각이나 느낌을 타인에게 전달하고
그러한 전달을 통해서 사회 속에서 자신의 존재 위치를 확보한다. |
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| 유아교사의 부모관련 역할(유아교사의 부모의 역할)
교사와 유아의 관계는 필연적으로 부모를 포함한 다자간 관계로 확대된다. 부모와 교사는 자신이 영향을 미치는 유아와 환경을 이해할 필요가 있다. 교사는 유아기관에서 유아들의 성취에 대한 정보를 부모에게 제공하고, 부모들은 교사에게 자녀에 대한 정보를 제공해야 한다. 효과적이고 성공적인 교사는 유아를 보호하고, 사랑하고, 존중하고, 믿음을.. |
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| 유아 언어지도에 대한 레포트 자료입니다.
유아 언어지도
CONTENTS
유아 언어지도
I. 듣기
II. 말하기
III. 쓰기
IV. 읽기
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 미국의 유아교원자격제도(미국 유아교사 자격기준)
- CONTENTS -
미국의 유아교원자격제도
I. 유아교사의 종류
II. 유아교사 자격기준
1. 0~8세 유아교사
1) 성장, 발달, 학습
2) 가족과 지역사회 관계
3) 교육과정의 개발, 내용, 실천
4) 건강, 안전, 영양
5) 현장경험과 직업인턴
6) 전문성
2. 미국 공립학교 유아 프로그램 교사
미국의 유아교원자격제도
I. 유아교사의 종류
교원에.. |
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| 모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례에 대한 레포트
모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례
CONTENTS
모래놀이치료
I. 모래놀이치료의 원리 및 요소
1. 모래상자
2. 피규어
3. 모래
4. 모래놀이치료실
II. 모래놀이치료 활동의 실제
1. 모래놀이소품의 전시
2. 상담자의 여할
3. 모래놀이치료의 진행과정.. |
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| 유아교사의 근무환경(유아기관환경, 교원보수)
목차
유아교사의 근무환경
I. 유아기관환경
1. 교사와 유아의 관계
2. 교사와 부모의 관계
3. 교사와 동료교사의 관계
4. 교사와 행정가의 관계
5. 교사와 일반 직원의 관계
6. 교사와 지역사회의 관계
II. 교원 보수
유아교사의 근무환경
I. 유아기관환경
교사가 근무하는 기관의 환경은 교사들의 근무행위에 직접적으로 영향을 미...(이하 .. |
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| 놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해하고 놀이의 중요성 및 교육적 가치에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해하고 놀이의 중요성 및 교육적 가치에 대해 논하시오
목차
놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해하고 놀이의 중요성 및 교육적 가치에 대해 논하시오
1. 신체 및 운동 능력의 발달을 촉진
2. 지적 능력 발달
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| [영아기 정신건강문제] 유아의 모성박탈, 모자관계이상, 유아학대, 뇌손상에 대한 레포트 자료.
[영아기 정신건강문제] 유아의 모성박탈, 모자관계이상, 유아학대, 뇌손상
목차
[영아기 정신건강문제] 유아의 모성박탈, 모자관계이상, 유아학대, 뇌손상
I. 모성 박탈
II. 모자관계의 이상
III. 유아학대
IV. 뇌손상
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [유아교사양성제도] 우리나라(한국)와 서양(미국)의 유아교사 양성제도
목차
유아교사 양성제도
I. 우리나라 유아교사 양성제도
1. 해방이전
2. 광복이후
3. 1960년대
4. 1970년대
5. 1980년대
6. 1990년대
II. 서양 유아교사 양성제도
1. 고대
2. 중세
3. 근대 이후(예: 미국)
1) 미국 유아교사양성
2) CDA 프로그램
유아교사 양성제도
1) 우리나라 유아교사 양성제도
(1) 해방 이전.. |
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| 구성주의와 유아 과학교육
1.구성주의 관점
2. 구성주의 관점에서의 유아과학 교육
- 구성주의 관점에서 유아과학교육의 교육 방향은 어떻게 제시되어야 하는가?
- 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육의 효과는 어떠한가?
- 2007개정유치원 교육과정에서 유아 과학 교육 개정 중점의 동향은?
- 유아의 과학에 대한 인식 및 태도 개념 발달
- 유아의 과학개념 발달 |
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| [가족놀이치료] 부모자녀놀이치료(부모-자녀 놀이치료의 개념정의 및 이론배경, 부모-자녀놀이치료의 원리 및 치료목표)
목차
가족놀이치료(부모자녀놀이치료)
I. 부모-자녀 놀이치료의 정의
- 부모-자녀 놀이치료의 개념 및 이론배경
II. 부모-자녀 놀이치료의 준비
1. 부모-자녀 놀이치료의 원리
2. 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
1) 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
2) 아동을 위한 부모-.. |
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| 장애유아의 조치(장애아 조치)
목차
장애유아의 조치
I. 적법절차
II. 무상의 적절한 교육
III. 최소제한적 환경조치
IV. 개별화교육 프로그램
V. 부모참여
VI. 통합교육
장애유아의 조치
장애유아는 공공 재정이 지원되는 유아기관에 입학할 수 있는 권리를 갖고 있다. 장애유아가 그러한 프로그램에 충분히 접근할 수 있도록 접근에 방해가 되는 요소는 제거되어야 한다. 교사는 개별 유.. |
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| [영유아 권리] 유아의 권리(세계아동권리조약, 유엔아동권리선언)
유아의 권리
오늘날 법과 인간주의적 관점은 유아를 권리를 가진 인간으로 본다. 유아가 비록 보호를 필요로 하는 존재이지만, 그의 권리는 정의되고, 증진되고, 보호되어야 한다. 유아들은 정치집단에 조직되지 않으므로 다른 사람들이 유아들
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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