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< 청소년 육성 5개년 계획 >
Ⅰ. 5개년계획의 정책 배경과 방향
- 지금까지의 청소년 정책은 그 목표를 보호․선도․교화로 정하고, 청소년을 「미래의 주역」에 중점을 둠으로써 청소년들의 현재의 삶이 유보되어 청소년 문제와 청소년의 삶의 질을 근원적으로 해결하기 어려웠음.
- 따라서 향후 청소년 정책은 청소년을 「오늘의 사회에 중요한 구성원」으로 인정하여 그들의 권리가 존중되고, 독립된 인.. |
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| 학생대상 학생봉사활동 설문내용 모음
이 설문조사는 본교 1학년 학생을 대상으로 중학교에서 실시한 봉사활동의 실태와 봉사활동에 대한 의식을 조사하여 보다 체계적이고 자발적이면서 진정한 학생봉사활동을 학교현장에 정착시키고 활성화하기 위해서 학생들의 의견을 묻고자 하는 것입니다. 솔직하게 답변을 하여 주십시오
※개인 신상에 대한 질문
1. 귀하의 나이는
① 14세 ② 15세 ③ 16세 ④ 17.. |
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| 청소년지도 리더십의 실습(역할연기를 통한 리더십실습)
목차
청소년지도 리더십의 실습
주제1: 봉사활동 참여에 관한 역할연기
가. 개요
나. 상황
주제2: 즉석에서 방송인터뷰하기
가. 개요
나. 상황
주제3: 설득형인 청소년리더에 대한 역할연기
가. 개요
나. 상황
주제4: 지시형인 청소년리더에 대한 역할연기
가. 개요
나. 상황
주제5: 위임형인 청소년리더에 대한 역할연기
가. 개요
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| CONTENTS
Ⅰ 국제 청소년 성취 포상제
1. 소개 ……… P. 2~4
2. 참여 방법 ……… P. 4~5
3. 활동 방법 ……… P. 5~7
4. 운영 기관 ……… P. 8
Ⅱ 청소년 활동 인증제
1. 정의 ……… P. 9
2. 의의 ……… P. 9
3. 목적 ……… P. 9
4. 성격 ……… P. 10
5. 기대 효과 ……… P. 10~11
6. 인증을 위한 법적 요건 ……… P. 11~12
7. 인증기준 ……… P. 12~13
Ⅰ 국제 청소년 성취 포상제
1. 소개
● 국제 청소년 성취 포상.. |
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| 학생들에게 편안한 선배이자 선생님으로 다가가고 싶습니다.
어려움을 겪고 있을 학생들에게 누구보다 걸어가야 할 길을 잘 아는 선배로서 소중한 시간을 선물해주고 싶습니다.
학생들을 세심하게 살피는 멘토가 되고 싶습니다.
그러나 성실함을 지닌 노력파이며, 느리지만 천천히 나아가는 꾸준함을 지녔습니다.
남을 도울 수 있는 일 만큼 제가 뿌듯하고 보람을 느낄 수 있는 일은 없을 것입니다.
먼저 같.. |
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학생, 사람, 싶다, 학업, 삶, 이다, 선배, 가지다, 해주다, 이다, 나아가다, 길, 이야기, 봉사, 어렵다, 봉사활동, 생각, 소중하다, 알다, 걸어가다 |
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| 가정통신문 모음
1.학급경영
2.의식·행사
3.보건·체육
4.현장학습
5.안전·사고예방
6.봉사·지원
7.청소년 육성단체
8.기타 |
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| 청소년기와 사회복지실천
1. 청소년 프로그램 시행
청소년의 복지실천은 의존과 독립의 욕구가 동시에 발동하는 청소년의 발달적 특징을 고려하여 가정, 학교, 사회의 협력과 특히 청소년 복지를 실현하는 기관들의 긴밀하고 실질적인 프로그램 등의 운영을 통해 이루어져야 한다. 청소년을 위한 사회복지기관의 프로그램을 살펴보면 학습, 진론 상담 및 다양한 청소년 문제 상담, 청소년자원봉사자들을 .. |
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| 에너지절약 청소년봉사단 단체봉사활동 확인서
학교명
시(도) 시(군구) 학교
활동 인원
명
담당 교사
활동 일자
<1일차>20 년월일 <2일차>20 년월일
활동 내용
학교 주변의 가정이나 상가를 방문하여 에너지절약 실천약속받기, 에너지절약실천약속서, 가정에너지이용기록부 배포, 에너지절약 실천사항 안내 등 에너지절약 캠페인 활동 실시
순번
학년반
이름
활동시간
순번
학년반
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| 6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
4.서로 배려하고 봉사하며
교과서
도 80~85쪽(3/3 )차시
생 70~75쪽
학습형태
전체학습-개별학습-모둠학습
수업모형
역할놀이수업
가치심화중심수업
학습주제
봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기
학습자료
교사]신문기.. |
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| ○ 청소년 복지론 학교폭력의 현실과 예방
목 차
Ⅰ 서론
1. 들어가며
Ⅱ 본론
1. 개념 및 유형
1) 개념
2) 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 개별적 요인
2) 환경적 요인
3. 학교폭력의 문제점
1) 정책적 문제점
2) 사회적 문제점
4. 학교폭력의 현황과 실태
1) 현황
① 학교폭력 발생 현황
② 학교폭력 피해 현황
③ 학교폭력 피해 실태
2) 실태
① 학교폭력의 실태
② 학교폭력 관련 법
5. 학.. |
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현행 청소년지도 방법의 평가와 변화 방향 및 발전 방향
- 학교 청소년 대상의 청소년지도 방법을 중심으로
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년지도란..
1. 청소년지도의 정의
2. 청소년지도의 특성
3. 청소년지도의 원리
Ⅲ. 학교의 기능
1. 학교의 역할 및 기능
2. 현 학교의 문제점
3. 학교의 현황
Ⅳ. 현재 이뤄지고 있는 학교 내 청소년지도 프로그램
1. 푸른교실 만들기
2. 학교사회사업
3. 인성교육 프.. |
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| 청소년개발의 개념과 의의 및 중요성
목차
* 청소년개발의 개념과 의의
Ⅰ. 청소년개발의 중요성
Ⅱ. 청소년개발의 개념
Ⅲ. Youth Development의 개념적 용법
Ⅳ. 청소년개발의 개념이 청소년정책에 미친 영향
* 참고문헌
* 청소년개발의 개념과 의의
1. 청소년개발의 중요성
대부분의 국가에서는 청소년이 미래의 국가 경쟁력을 결정하는 중요한 인적자원이라는
점이 강조되고 있으며, .. |
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| 〓 목 차 〓
Ⅰ. 서 론
1. 기획의도 ․․․p.3
2. 문제제기 ․․․p.4
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기본모델 ; 학교연계통합서비스 ․․․p.4
1) 목 적
2) 특 성
3) 학교사회복지사의 역할
2. 청소년 문화복지 ․․․p.5
1) 청소년 문화복지의 개념과 의의
2) 청소년복지와 청소년 문화복지의 관계
3. 청소년복지 실천에서의 지역사회 ․․․p.8
1) 지역사회의 개념
2) 지역사회의 기능
3) 지역사회의 자원
4. 지역사회 청소년 문화.. |
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○ 가출청소년 보호의 실태와 문제점에 관한 역할 방안
○ 목 차
I. 서 론
1. 가출청소년 현황
1) 가출청소년의 정의와 유형
2) 가출청소년의 규모
3) 청소년가출의 심각성과 그 원인
II. 본 론
2. 가출청소년 보호기관의 실태 및 문제점
1) 가출청소년의 경로와 가출관련 기관
(1) 가출청소년의 경로
(2) 가출청소년 관련기관의 현황과 문제점
3. 가출청소년보호기관의 실태 및 문제점
1) 가출청소년.. |
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| 팬덤문화
[목 차]
Ⅰ. 서론
1. 주제선정 동기와 연구의 필요성
2. 팬덤문화의 정의
3. 팬덤문화의 특징
4. 팬덤문화의 장/단점
Ⅱ. 본론
1. 설문지분석
2. 인터뷰 (질문과 답변)
3. 사생팬들의 활동및 문제
Ⅲ. 결론 및 개선방안
1. 결론
2. 개선방안
- 정부
- 가정 및 기성세대
- 소속사
- 청소년
Ⅳ. 팬덤문화 조사의 한계점
Ⅴ.참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 주제선정 동기와 연구의 필요성
팬덤문화는 단순.. |
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