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 보웬가족치료 ( 21Pages )
Murry Bowen의 가족치료 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. Murry Bowen(1913-1990) 이론의 발달과정 및 이론적 배경 2. 이론의 기초 1) 진화모델 2) 연속모델 3) 감정모델 3. 주요개념 1) 자아분화 (1)가장 낮은 자기분화수준(0~25) (2)낮은 자기분화수준(25~50) (3)높은 자기분화수준(50~75) (4)완전한 자기분화수준(75~100) 2) 삼각관계 3) 핵가족 감정체계 4) 가족투사과정 5) 다세대..
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사회과학
 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법 ( 10Pages )
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 학교사회사업의 개념과 필요성, 학교사회사업 대상, 학교사회사업의 과제와 전망 CONTENT 학교사회사업 I. 학교사회사업의 개념 II. 학교사회사업의 필요성 1. 각종 청소년 문제 1) 청소년 가출문제 2) 청소년 폭력문제 3) 청소년 약물남용 4) 청소년 자살 2. 학생복지활동의 활성화 3. 교육권 보장 4. 입시위주와 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 다세대 가족치료의 기본개념과 치료목표 및 치료과정, 보웬의 다세대가족치료기법 ( 7Pages )
다세대 가족치료의 기본개념과 치료목표 및 치료과정, 보웬의 다세대가족치료기법에 대한 레포트 자료. 보웬의 다세대 가족치료 다세대 가족치료의 기본개념과 치료목표 및 치료과정, 보웬의 다세대가족치료기법 목차 보웬의 다세대가족치료 I. 기본개념 1. 자아분화 1) 가장 낮은 자아분화 수준 2) 낮은 자아분화 수준 3) 보통 자아분화 수준 4) 높은 자아분화 수준 2. 삼각관계 3. 핵가족..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동상담자의 자질] 아동상담자의 자세와 태도 ( 7Pages )
[아동상담자의 자질] 아동상담자의 자세와 태도에 대한 레포트 자료입니다. [아동상담자의 자질] 아동상담자의 자세와 태도 CONTENTS 아동상담자의 태도와 자세 I. 아동상담사의 기본적 자세 II. 아동상담사의 이율배반적인 태도 1. 치밀함, 섬세함, 대담함 2. 즉흥성과 목적성 3. 공상의 세계를 경험하도록 하는 것과 현실감각 4. 자립심과 어리광의 수용이나 보호 5. 어느 정도 퇴행의 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 stress,스트레스,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 14Pages )
스트레스 차 례 스트레스의 심리적 반응 스트레스의 신체적 반응 스트레스의 적응 스트레스의 적응방법 1.스트레스의 심리적 반응 2.스트레스의 생리적 반응 해로운 자극을 stressor 이때의 긴장상태를 stress Selye 일반적응증후군 (General adaptation syndrome) 2.스트레스의 생리적 반응 역쇼크국면 신체가 방어력 동원 대처 실패 시 심신 저항력 약해짐 쇼크국면 스트레스에 대한 즉각적 반응 호흡·심..
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 류마티스관절염과 퇴행성관절염(골관절염)의 증상과 예방 ( 3Pages )
류마티스 관절염과 퇴행성 관절염(골관절염)의 증상과 예방 I. 류마티스 관절염 류마티스 관절염은 우리 몸 속의 면역성에 이상이 생겨서 오는 병이다. 쉽게 설명하면, 우리 몸 속에는 우리 몸을 지키는 역할을 하는 여러 가지 백혈구들이 외부에서 들어오는 균이나 세균같은 나쁜 것들로부터 우리 몸을 보호하는 작용을 하는데, 어떤 알 수 없는 이유로 등을 돌려서 우리 자신의 몸을 스스로 공격하기 때..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [정신분석상담] 프로이드의 인간관과 성격발달이론, 정신병리, 정신분석적 상담이론의 목표 및 기법 ( 17Pages )
[정신분석상담] 프로이드의 인간관과 성격발달이론, 정신병리, 정신분석적 상담이론의 목표 및 기법 - CONTENTS - 정신분석상담 I. 인간관 1. 인간에 대한 기본가정 2. 성격의 구조적 개념 3. 성격의 발달 1) 동기 : 삶과 죽음의 본능 2) 성격발달의 단계 (1) 구강기 (2) 항문기 (3) 성기기 (4) 잠재기 (5) 생식기 II. 정신병리 1. 불안 1) 현실적 불안 2) 신경증적 불안 3) ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 노화와 노화이론 및 성공적 노화 ( 9Pages )
노화와 노화이론 및 성공적 노화 목차 노화와 성공적 노화 Ⅰ. 노화 1. 신체적 노화 2. 심리적 노화 3. 사회적 노화 Ⅱ. 노화이론 1. 생물학적 노화이론 가. 프로그래밍 이론 나. 확률이론 2. 심리적 노화이론 가. 인지이론 나. 퍼스널리티와 자아이론 3. 사회적 노화이론 가. 활동이론 나. 유리이론 다. 교환이론 라. 하위문화론 마. 사회적 붕괴이론 바. 연령계층화 이론 사. 근대화 이론 Ⅲ. 성..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 아동성학대의 배경 및 개념, 아동 성학대 종류와 단계 및 행동적 지표 ( 13Pages )
아동성학대의 배경 및 개념, 아동 성학대 종류와 단계 및 행동적 지표 목차 Ⅰ. 아동성학대의 배경 및 개념 1. 아동성학대의 배경 2. 아동성학대의 개념 3. 아동성학대 행위 Ⅱ. 아동성학대의 종류, 단계 및 행동적 지표 1. 아동성학대의 종류 1) 친부에 의한 아동성학대 2) 계부에 의한 아동성학대 3) 형제자매에 의한 아동성학대 4) 기타 친족에 의한 아동성학대 2. 아동성학대의 단계 1) 접촉단계 2)..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 프로이트의 성격이론에서 불안으로부터 자신을 보호하기 위한 다양한 방어기제 중 각각 개인에게 해당하는 방어기제를 설명하고 그것의 순기능과 역기능에 대해 논하시오 ( 5Pages )
프로이트의 성격이론에서 불안으로부터 자신을 보호하기 위한 다양한 방어기제 중 각각 개인에게 해당하는 방어기제를 설명하고 그것의 순기능과 역기능에 대해 논하시오에 대한 레포트 프로이트의 성격이론에서 불안으로부터 자신을 보호하기 위한 다양한 방어기제 중 각각 개인에게 해당하는 방어기제를 설명하고 그것의 순기능과 역기능에 대해 논하시오 목차 프로이트의 성격이론에서 불안으로부터 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오 (2) ( 14Pages )
프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오 (2)에 대한 레포트 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오 목차 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 인간행동의 발달이론 중 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비교 분석하여 제시하시오 (2) ( 26Pages )
인간행동의 발달이론 중 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비교 분석하여 제시하시오 (2)에 대한 레포트 인간행동의 발달이론 중 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비교 분석하여 제시하시오 목차 인간행동의 발달이론 중 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비교..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 이상행동의 설명 모델 ( 3Pages )
이상행동의 설명 모델 1. 생물의학적 모형 2. 정신분석학적 모형 3. 행동주의적 모형 4. 인지주의적 모형 5. 인간중심적 모형 6. 현실요법적 모형 7. 사회·문화적 모형 * 참고문헌 * 1. 생물의학적 모형 2. 정신분석학적 모형 3. 행동주의적 모형 4. 인지주의적 모형 5. 인간중심적 모형 6. 현실요법적 모형 7. 사회·문화적 모형 * 참고문헌 * 2. 정신분석학적 모형 이상행동은 초기 아동기의 무의식적..
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이상행동, 생물의학적모형, 행동주의적 모형
 [아동복지론] 유아기 부모와의 애착관계가 아동의 일생에 미치는 영향 ( 4Pages )
[ 애착발달 ] Ⅰ. 서론 인간은 수정되는 순간부터 사망에 이르는 전 생애에 걸쳐 안정 또는 정체되어 있는 것이 아니라 역동적 변화를 거듭한다. 이러한 개념을 발달이라 하는데 발달이란 인간의 신체적요인, 심리적요인, 그리고 사회적 요인이 상호작용 하여 출생에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나게 되는 질서정연하고 연속적이며 상승적 또는 퇴행적 변화과정을 의미한다. 또한 발달은..
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 교육사회학 책 요약 - 학교는 죽었다 요약과 느낀점 ( 6Pages )
교육사회학 - 학교는 죽었다 요약과 느낀점 요약 1. 학교를 왜 거부하는가 저자의 말에 따르면 학교교육은 가난한 사람들이 부자들을 위하여 세금을 부담하는 매우 퇴행적인 세제가 적용되고 있다고 본다. 이런 측면에서 학교를 다니지 않으면 나중에 경제적 사회적으로 필요한 지식이 없어서 피해를 볼 수 도 있지만 아마도 심리적 고통은 가장 적게 받을 것이라고 한다. 왜냐하면 가난한 학생들이 끝까..
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