전체 (검색결과 약 7,109개 중 14페이지)

 소셜커머스,쿠팡,티켓몬스터,sns마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 32Pages )
소셜커머스, 만족도 조사 다다다! (나 고민있어! 여자친구랑 데이트 해야 하는데 어떡하지) 다다다다 다다다~ (그게 왜 고민이야 재밌게 놀면 되잖아~) 다다다다으따다다다다닫!! (내 용돈으로는 어림도 없어. 유치원 등록금은 자꾸 오르지! 분유값도 모자라지. 대체 어떡하란 거야!!! ) 다다다으다으아 (소셜 커머스를 이용해 보는건 어때) 다.. 으다 다다다 (소..뭐 먹는거야 나두 줘.) 다다리..
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 만2세 1학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
만2세 1학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 1학기 종합평가도 첨부되어 있습니다. 만2세 1학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 반찬에..
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영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만3세 2학기 9월-2월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가 ( 10Pages )
만3세 2학기 9월-2월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다. 6개 영역별로 평가 및 해석도 첨부하였습니다. - 기본생활습관 - 평가 및 해석 - 신체운동 - 평가 및 해석 - 의사소통 - 평가 및 해석 - 사회관계 - 평가 및 해석 - 예술경험 - 평가 및 해석 - 자연탐구 - 평가 및 해석 만3세 2학기 9월-2월 평..
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만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 청담동 앨리스를 보고나서 ( 3Pages )
당신이 대한민국에 산다면, 그리고 한 번쯤 상상해 봤을 법한 이야기를 풀어낸 소설 청담동 앨리스를 통해서 개천에서 용이 나는 시대는 이미 지난지 오래인 한국사회에서 사람들이 저마다 노력하는 모습을 특징으로 감상문을 작성하였다. 1. 당신이 대한민국에 산다면? 2. 개천에서 용이 나는 시대가 지났다면? 3. 없는 사람이 있는 사람과 결혼한다면? 2. 개천에서 용이 나는 시대가 지났다면? 개천에서..
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독후감, 서평, 감상문, 드라마, 청담동 앨리스
 소비자의 통신비용에 대한 인식왜곡,이통3사의 마케팅 전쟁,독과점시장으로 인한 이통사의 과도한 이윤 ( 25Pages )
통신사업자들은 과도한 이윤을 남기고 있다 이동통신 기술의 급격한 진화 이동통신 기술의 급격한 진화 속 도 의 혁 명 국내 이동통신3사 요금제 “독과점시장이니까 자기네들이 가격을 마음대로 정하겠지” “이윤이 많으니까 보조금 지원을 해주는 아닌가” “매달 나가는 통신비가 너무 빠듯해, 왜 이렇게 비싸지” “요금제 가격은 왜 떨어지지 않는 거야” “요금이 비싼 이유를 잘 모르겠는데” “가
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 4세 2학기 17명의 관찰일지와 발달평가-평가제 ( 34Pages )
교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 그냥 와 "하자 친구는 "알았어"하더니 바로 00이가 있는 역할 영역으로가 함께 놀이를 한다. 설날에 치킨 먹는 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구들이 의 다 이동 후에도 00..
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친구, 00, , 활동, 모습, 교사, 이야기, 자다, 가다, 보다, 신체, 놀이, 관심, 참여, 표현, 보이다, 들다, 가지, 하자, 보이
 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지 및 1.2학기 발달평가 ( 12Pages )
만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지 및 1.2학기 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였고 아주 자세합니다. 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지 및 1.2학기 발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합평가 기본생활 신체..
리포트 > 교육학 |
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 만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부) ( 20Pages )
만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 각 영역별로 발달평가 첨부 하였습니다. 만0세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부) 기본생활 점심시간이 되어 OO야 손 씻으로 가자 했더니 OO가 앞으로 뛰어와 교실 밖으로 나간다. 세면대 앞으로 달..
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만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만 4세 1학기 3-8월관찰일지 21명 평가제 ( 21Pages )
만 4세 1학기 3-8월관찰일지 21명 평가제 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 “출발”하고 외치자마자 부채를 들고 바람을 이르켜서 종이 자동차를 밀어낸다. 자동차가 떨어지자 다시 책상 위로 올려서 부채질을 세 개 하다가 계속 바닥에 떨어지자 부채를 옆으로 누워서 들고 바람을 살살 일으킨다. 앞으로 나아가는 자동차를 따라서 부채질을 ..
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관찰일지, 발달평가, 상담일지
 1년 만5세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지 ( 32Pages )
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다. 교사의 말에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말..
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oo, 친구, , 교사, 보다, 가다, 이야기, 선생님, 00, 만들다, 하자, 놀이, 영역, 활동, , 들다, , 오다, 그림, 그리다
 사회복지실천 과정에서의 효과적인 의사소통 기술 중 나 전달법(imessage)의 중요성에 대해 논하고 적절한 예시를 들어 설명해 봅시다 ( 3Pages )
사회복지실천 과정에서의 효과적인 의사소통 기술 중 나 전달법(imessage)의 중요성에 대해 논하고 적절한 예시를 들어 설명해 봅시다. 나 전달법(I-Message)은 의사소통의 효과성을 증진하는 메시지 구조의 한 유형이다. 이 구조는 분명하고 직접적인 메시지를 보낼 수 있도록 하고 메시지를 받는 사람이 방어적이 되지 않도록 하는 방법이다. 특히 갈등이나 논쟁이 벌어지는 상황에서 토론이 무익한 말싸..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 4세 2학기 16명의 관찰일지와 발달평가 ( 32Pages )
00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 그냥 와 "하자 친구는 "알았어"하더니 바로 00이가 있는 역할 영역으로가 함께 놀이를 한다. 설날에 치킨 먹는 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다. 친구들이 의 다 이동 후에도 00이는 그냥 앉아 교사를 쳐다본다. 친구들이 누..
리포트 > 교육학 |
친구, 00, , 활동, 모습, 교사, 놀이, 이야기, 표현, 보다, 가다, 노래, 하자, 참여, 만들다, 가지, 들다, 신체, 보이다, 다양하다
 만5세 1년기간 놀이활동 일상생활 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가) ( 8Pages )
만5세 1년기간 놀이활동 일상생활 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰한 관찰일지이며 총평도 포함되어 있습니다. 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 일상생활 OO는 오전 일과를 열심히 잘 마치고 맛있는 점심을 먹었다. OO는 오늘 나온 반찬이 맛있다고 말하며 골고루 잘 먹었다. 오후 일과를 잘 따라와주었고,간식을 맛있게 먹은 후 ..
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 인터넷 지배자, 손정의 ( 35Pages )
인터넷 지배자 손 정 의 목 차 1.선정 배경 3.손정의의 경영활동 2.손정의의 생애 4.손정의의 경영사상 6.소프트 뱅크의 현재 7. 결론 및 손정의의 리더십 5.손정의의 경영기법과 경영전략 선정 배경 “하루에 하나씩 발명을 계속한다” 미국의 비즈니스 감각을 습득한 탈 일본식 경영인 네트워크 기술을 기반으로 성공한 기업가 1981년 소프트 뱅크 설립하여 일본의 대표적인 벤처 기업으로 성장 시킴 선..
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 0세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 10Pages )
OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다. 교사를 얼굴을 가리키며 "이게 뭐야?"라고 말하며 관심을 표현한다. 채소들을 이것저것 만져보다가 당근을 들어 입에 대고 교사를 쳐다본다" 당근 먹을래"하며 교사에게 말한다. 교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다. 교사와 또래의 잼잼하는 모습에 관심을 갖고 따라하는 반응을 보인다. 선생님을 부르는 말소리를 내며 교사가 말하는 단어..
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교사, , 보이다, 관심, 탐색, 시도, 소리, 놀이, 표현, 보이, 갖다, 들다, 모습, , 00, 반응, 친구, 보다, , 잇다
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