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(검색결과 약 62,341개 중 14페이지)
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| 각국의 교육과정 비교
1. 일본
교육개혁에서 「여유」의 강조와 더불어 대두된 「학교의 슬림화」 문제는 기본․기초 지식을 중시하는 문제와 관련되어 교육내용의 정선 문제로 연계되었다. 더욱이 현행의 학습지도 요령은 모든 토요일의 오전 중의 수업을 전제로 작성되어 있는 것인 만큼, 학교 주 5일제가 완전한 형태로 실시되기 위해서는 표준 수업시수의 삭감이 요구되었고, 이는 현행의 교육내용에.. |
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| 수학과 교육과정 비교/분석
(7차 교육과정vs개정 7차 교육과정)
과목명
담당교수
제출자
■ 개관 및 구성체제
1) 7차 교육과정
①성격 ②목표 ③내용 ④교수․학습방법 ⑤평가
2) 개정 7차 교육과정
①성격 ②목표 ③내용 ④교수․학습방법 ⑤평가
▶ 구성체제 비교 : 성격, 목표, 내용, 교수․학습방법, 평가 등 5개 항목의 기본체제는 동일
1. 성격
1) 7차 수학과 교육과정의 성격
: 7차 교육과정은 수학과가 단계.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아특수교육 현황
2. 유아특수교육 평가
3. 장애별 유아특수교육 과정
1) 교육목표
2) 교육편제
3) 교육과정의 편성․운영지침
4. 유아특수교육 환경
1) 물리적 환경
2) 인적 환경
Ⅲ. 연구대상
Ⅳ. 연구결과
1. 장애 영역별 유아특수교육과정과 일반 유치원의 교육과정 차이.. |
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| 1967년 제정된 이후 2007년에 제7차 유치원 교육 과정으로 개정으로 이 자료는 2007년 표준 보육과정과 유아 교육과정 비교, 분석한 A+ 레포트이다.
. 서론
II. 본론
1. 유치원 교육과정 개정 배경 및 주요 내용
(1) 2007년 유치원 교육과정 개정 배경
1) 개정의 방향
2) 개정의 기본 방향
3) 개정의 중점 내용
2. 유치원 교육과정의 편성⋅운영
(1) 교육과정 구성의 방향
1) 추구하는 인간.. |
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| 교육재정제도와 정책) 재원확보제도, 재정배분제도
목차
* 교육재정제도와 정책
Ⅰ. 재원확보제도
1. 정부재원
1) 중앙정부의 재원확보
2) 지방정부의 재원확보
2. 학부모재원
3. 사립학교 법인 전입금
Ⅱ. 재정배분제도
1. 정부간 배분제도
2. 학교재정배분
1) 표준교육비
2) 학교회계제도
3) 사립학교 재정보조제도
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| ※목차
Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성
Ⅱ. 개정의 기본방향
Ⅲ. 개정 7차 교육과정의 적용 및 특징
Ⅳ. 제7차 교육과정과 개정 7차 교육과정의 비교(수학)
Ⅴ. 결론
Ⅰ. 제7차 교육 과정 개정의 필요성
제7차 수학과 교육과정은 학교 교육을 공급자 중심에서 수요자, 즉 학생 중심으로 바라보도록 그 관점을 전환시켰고 학생들이 자신의 진로, 적성, 흥미, 필요에 맞게 과목을 선택하여 이수할 수 있.. |
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| 비 교 마 케 팅
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서 론
본 론
1.비교마케팅의 개념
(1) 협의의 개념
(2) 광의의 개념
2.비교 마케팅의 현황
(1) 외국현황
(2) 우리나라의 현황
3.우리나라 비교 마케팅의 관련 법규
(1) 법적 기준
(2) 심의 규정
(3) 표시광고법 이후
4.비교 마케팅의 효과와 근거
(1) 비교마케팅의 효과
(2) 비교마케팅에서 타인의 상표를 사용할
경우 체크리스트
(3) 비교마케팅의 긍정적 측면
(4) 비교.. |
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| 한국 엄마들의 교육열망
www.themegallery.com
Contents
1. 교육열의 정의 및 원인
2. 교육열을 보여주는 사례
3. 외국의 사례와 비교
4. 교육열의 기능 : 양면성
5. 해결방안
www.themegallery.com
1. 교육열의 정의 및 원인
교육열이란
학습자 본인이 스스로 공부하고자 하는 동기나 열의가 아닌,
한 사람이 다른 사람에게 교육을 시키고자 하는 동기나 열의를 말함.
- ‘시킴, 유도’ 의 의도가.. |
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| 독일 통일이 우리나라에 주는 시사점
1. 1989년의 동구사회주의권의 변혁 물결
1989년에 들어와 동구사회주의권은 엄청난 변혁의 물결에 휩싸였다. 동구의 공산주의 국가들은 하나 둘씩 사라졌으며, EC는 이제 서유럽통합이 아니라 범유럽통합의 중심이 되었다. 공산주의에서 벗어난 동구국가들은 EC에 가입을 원했다. EC가 이들을 거부할 수는 없을 것이나, 바로 받아들이기에는 현실적으로 어려운 면이 .. |
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| 유아 특수교육정의
유아 특수교육 대상 아동
유아 특수교육 사례
영재아동 특수교육
장애아동 특수교육사례
유아특수교육
장애 유아를 이해할 수 있는 것은 결국 아동을 많이 접하고 교육하고 있는 유아교사라 할 수 있다.
유아 특수교육정의
정 서 장애학교의 유치부에서는 정서적 안정과 자기조절 능력을 기르는 데 주안점을 두어 편성한다.
시각, 청각, 지체부자 유학교 유치부는 유치원 교육과정의 각 .. |
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아동, 교육, 장애, 유아, 특수교육, 발달, 특수, 발전, 프로그램, 환경, 대한, 교육과정, 능력, 학교, 일반, 되어다, 과제, 영향, 유아교육, 문제 |
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| 독일의 축제
어느 나라 어느 민족과 마찬가지로 유럽이라는 대륙에 속하는 국가들도 수많은 축제가 있어요. 독일도 예외는 아닙니다. 사실 독일에 있다보면 무슨 축제가 그렇게 많은지 도대체 정신을 차릴 수가 없을 정도랍니다. 그들의 오랜 가치관과도 연결된 문제겠지만, 우리는 축제라는 개념을 그다지 많이 사용하지 않지요. 하지만 독일인들은 그저 몇명 모여서 먹고 마시는 일에도 축제(Fest)라는 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 현대 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육 이론
2) 인본주의적 부모교육이론
3) 부모효율성 훈련
4) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련
5) 적극적 부모역할 훈련
6) 상호교류분석 이론
Ⅲ. 드라이커스와 고든의 부모교육 이론 비교
1. 드라이커스의 부모교육 이론(민주적 부모교육이론)
1) 기본개념
2) 민주적.. |
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| [교육철학] 이상주의와 실재주의의 교육관을 비교하고 현대교육에 미치는 시사점에 대해서 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이상주의 교육관
1) 이상주의 개요
2) 이상주의 교육관
① 교육목적
② 교육과정
③ 교육방법
④ 교육원리
⑤ 이상주의 교육관의 한계
⑥ 교육적 시사점
2. 실재주의 교육관
1) 실재주의 개요
2) 실재주의 교육관
① 교육목적
② 교육과정
③ 교.. |
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| 유치원 교육과정(2007년 개정)과 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용 비교 및 언어교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 점에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.유치원교육과정과 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용 비교
1) 기본목표와 하위목표 비교
2) 언어교육 내용 비교
2.언어교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
유치원 교육과정(2007년 개정)과 표준보.. |
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| 독일의 비스마르크의 사회보험과 같은 종류의 우리나라의 사회보험이 어떤 것이 있는가에 대한 레포트 자료입니다.
독일의 비스마르크의 사회보험과 같은 종류의 우리나라의 사회보험이 어떤 것이 있는가?
목차
독일의 비스마르크의 사회보험과 같은 종류의 우리나라의 사회보험이 어떤 것이 있는가?
I. 산업재해보상보험제도
II. 국민연금제도
III. 고용보험제도
IV. 국민건강보험제도
V. 노.. |
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