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(검색결과 약 15,173개 중 14페이지)
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
경고 / 1page
제목
직장 후배에게 당부(경고)하는 글
요약
직장 상사가 갓 들어온 신입 직원에게 특정 분야의 업무에서 실수를 반복하지 말 것을 당부하는 글입니다.
내용
○○○에게 이번 ○○업무와 관련해서 자네에게 당부할 말이 있어 서신을 쓰네.
사회 초년생으로, 신입 직원으로 많은 부분 힘에 부칠 거라 생각되네. 그럼에도 불구하고 항상 노력하 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
독촉 / 1page
제목
연체 이자 납부 독촉
요약
중도금 대출을 받았던 고객이 은행에 대출 이자를 내지 않고 있는 상황입니다. 이에 은행에서 연체 이자 납부를 독촉하는 서신을 보냅니다.
내용
안녕하십니까
○○은행 대출담당 ○○○입니다.
지난 ○○월○○일○○○고객님께서는 저희 ○○은행으로부터 중도금 ○○만원을 대출하셨습니다. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
거절 / 1page
제목
업무제휴를 거절
요약
신제품 개발로 인하여 업무제휴를 청한 회사에 동종업으로의 전환을 고려하고 있기에 정중히 거절함을 밝히는 글.
내용
안녕하십니까
○○사에서 경영관리부 ○○○입니다.
귀사의 업무제휴에 대한 서신은 잘 읽어보았으며, 저희 신제품 ○○○에 대한 과찬의 말씀에 깊은 감사를 드립니다.
.. |
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| 부재자의 재산목록작성 등 명령청구
청구취지
피청구인 OOO에 대하여 부재자의 재산목록을 작성하고, 재산의 상황보고, 관리의 계산을 할
것을 명한다.
라는 심판을 구함.
청구원인
1. 청구인은 재산관리인과 부재자의 누이입니다.
부모는 물론이고 부재자에게는 처자도 없습니다.
2. 피청구인은 부재자가 정한 재산관리인으로서 부재자의 재산을 관리하여 왔었습니다만, ○
○년 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
무분규 협상 타결 축하
요약
-한 기업이 무분규로 임금, 단체협상을 마무리 지었습니다. 이에 거래처 대표가 축하서신을 보내는 상황입니다.
내용
○○ 대표님께.
안녕하십니까.
●●사의 ●●●입니다.
올해 귀사의 임금, 단체협상이 무분규로 타결되었다는 소식을 들었습니다.
진심으로 축하드립니다.
귀사는 우리나라 대표 ○○업 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
감사 / 1page
제목
격려를 해준 기업에 감사하는 글
요약
격려와 배려를 해준 기업에 감사하다는 내용입니다.
내용
안녕하십니까.
귀사의 무궁한 발전을 기원합니다.
당사는 지난 해제○공장 화재로 인해 큰 손실을 입었습니다.
더욱이 납품을 하지 못하는 등 많은 피해를 협력업체에 끼쳤습니다.
이로 인해 거래가 끊긴 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
직장 동료에게 보내는 축하서신
요약
- 직장 동료가 어려운 시험에 합격했다고 합니다. 이를 축하하는 내용입니다.
내용
○○○ (직위)님께
안녕하십니까 ○○○님, ○○부의 ○○○입니다.
‘셀러던트’가 직장인의 한 유형으로 자리 잡은 지 오래되었지만,
말처럼 직장을 다니면서 공부를 한다는 게 쉽지가 않습니다.
저 또한 저의 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
안부/1page
제목
설날 인사
요약
설날을 즈음하여 거래처에 안부 인사를 전하는 글입니다.
내용
귀사의 건승을 기원합니다.
○○회사 실무담당자 ○○○입니다.
설날을 맞이하여 귀사의 발전과 성업을 기원하며 서신을 드립니다.
저문 해의 아쉬움을 뒤로하고 시작과 희망으로 들뜨는 새로운 한해를 맞이하였습니다.
올 한해도 건강하시고 귀사의 사 |
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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| 평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)에 대한 레포트 자료
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. .. |
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