|
전체
(검색결과 약 4,330개 중 14페이지)
| |
|
|
|
|
|
[지능이론] 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론(삼두이론), 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 감성지능이론에 대한 레포트 자료.
[지능이론] 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론(삼두이론), 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 감성지능이론
목차
지능이론
I. 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론(삼두이론)
1. 분석적 지능
2. 창의적 지능
3. 실용적 지능
II. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
III.. |
|
|
|
|
|
|
|
[지능과 창의성] 지능(IQ)측정(지능검사-웩슬러검사, 영아발달척도), 지능(지능발달)에 영향을 미치는 요인, 삼원이론과 다중지능이론, 창의성(창의력) 향상방법에 대한 레포트
[지능과 창의성] 지능(IQ)측정(지능검사-웩슬러검사, 영아발달척도), 지능(지능발달)에 영향을 미치는 요인, 삼원이론과 다중지능이론, 창의성(창의력) 향상방법
CONTENT
지능과 창의성
I. 지능(IQ) 측정
1. 초기 지능(IQ) 측.. |
|
|
|
|
|
|
|
[지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어의 감성지능이론)
목차
지능이론
I. 초기의 지능이론
1. 스피어맨의 2요인설
2. 써스톤의 다요인설
3. 길포드의 삼차원적 구조설
II. 최근의 지능이론
1. 스턴버그의 지능삼원론
2. 가드너의 다중지능이론
3. .. |
|
|
|
|
|
|
|
[지능이론] 초기의 지능이론, 정보처리이론에 기초한 지능이론(스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능이론)에 대한 레포트 자료.
지능이론
[지능이론] 초기의 지능이론, 정보처리이론에 기초한 지능이론(스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능이론)
목차
지능이론
I. 초기의 지능이론
II. 정보처리이론에 기초한 지능이론
1. 스턴버그의 지능의 삼원이론
1) 구성요소적 하위이론
2) 경.. |
|
|
|
|
|
|
|
성인기 지능발달(성인 지능의 특성, 성인기 지능의 변화)
I. 성인 지능의 특성
아동기 지능과 동일한 개념으로 성인 지능을 보는 것은 적절하지 않다. 가장 문제가 되는 것은 잠재적 학업능력으로서의 지능이 일상생활에서 실질적인 문제를다루어야 하는 성인의 지적 능력과 큰 관련이 없다는 것이다. 이러한 맥락에서 Berg와 Sternberg(1992)는 성인기 지능을 매일의 현실적 문제를 해 결하고 환경에 적.. |
|
|
|
|
|
|
|
[지능이론] 지능에 대한 이론적 접근(이요인 이론, 다요인 이론, 지능구조모형, 유동성 지능과 결정성 지능, 삼원이론, 다중지능이론, 근접발달영역)에 대한 레포트
[지능이론] 지능에 대한 이론적 접근(이요인 이론, 다요인 이론, 지능구조모형, 유동성 지능과 결정성 지능, 삼원이론, 다중지능이론, 근접발달영역)
CONTENT
[지능이론] 지능에 대한 이론적 접근
I. 인지발달적 접근
II. 심리측정적 접.. |
|
|
|
|
|
|
|
[아동지능발달] 아동기 지능발달 - 지능이론, 아동용 지능검사, 창의성 발달방법(창의력 향상방안)에 대한 레포트 자료.
[아동지능발달] 아동기 지능발달 - 지능이론, 아동용 지능검사, 창의성 발달방법(창의력 향상방안)
CONTENTS
아동기 지능발달
I. 지능이론
1. 심리측정적 접근
2. 스턴버그(Sternberg)의 삼원이론(삼두이론)
3. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
II. 아동용 지능검사
1. 비.. |
|
|
|
|
|
|
|
지능검사,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 9Pages ) |
|
지능검사의 교육적 효과와 오용에 관하여
목차
Ⅰ. 서론 :지능에 대해 올바로 알아보기
Ⅱ. 본론
① 지능이란 무엇인가
② 지능에 관한 논쟁
③ 지능검사의 종류와 활용
④ 지능의 교육적 오용과 활용
⑤ 지능검사의 문제점
Ⅲ. 결론 :지능검사의 올바른 사용
참고문헌
1. [교육사회학의 이해와 탐구] - 오욱환, 교육과학사 2006
2. 한겨레 신문 기사 학습 클리닉
머리만 좋으면 무조건 우등생…지능.. |
|
|
|
|
|
|
|
학습자의 이해 : 『지능』
- Howard Gardner의 다중지능이론을 중심으로
목 차
1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의
2. 지능요인에 관한 이론
1) Spearman(스피어맨)
2) Thurstone(써스톤)
3) Guilford(길포드)
4) Cattell(카텔)
5) Sternberg(스턴버그)
3. Howard Gardner(하워드 가드너)의 다중지능
*Howard Gardner(하워드 가드너) 인물 소개.
3-1. 가드너의 다중지능이란
3-2. 다중지능의 8.. |
|
|
|
|
|
|
|
인공위성
대한민국의 첫 우주발사체 나로호(KSLV-1)
인공위성이란
지구나 우주에 있는 다른 천체 주위를 계속 회전하도록 만든 물체이다. 달, 태양, 금성, 화성 주위를 돌고 있는 인공위성도 있는데, 주로 위성이 돌고 있는 행성에 대한 자료를 수집한다.
엄밀하게 말하면 궤도비행을 하는 스페이스캡슐, 우주왕복선, 우주정거장도 인공위성이다.
또한 지구로 떨어지지 않고 궤도를 돌고 있는 다 타버린 로.. |
|
|
|
|
|
|
|
영유아기 지능발달, 영유아 지능발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다.
영유아기 지능발달, 영유아 지능발달에 영향을 미치는 요인
CONTENT
영유아 지능발달
I. 영유아기 지능의 발달
II. 지능발달에 영향을 미치는 요인
1. 유전적 요인
2. 환경적 요인
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
|
|
유아기 지능발달 및 창의성발달(유아기 지능과 창의성에 영향을 미치는 요인)에 대한 레포트 자료.
유아기 지능발달 및 창의성발달(유아기 지능과 창의성에 영향을 미치는 요인)
CONTENTS
유아기 지능과 창의성 발달
I. 지능
1. 지능의 개념
2. 지능에 대한 이론
3. 지능의 영향요인
II. 창의성
1. 창의성의 개념
2. 창의성의 영향요인
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
|
|
[정서지능] 정서지능의 개념(정의), 정서지능지수, 정서지능에 영향을 미치는 요인, 정서지능의 제한점
목차
정서지능
I. 정서지능의 개념
II. 정서지능과 정서지능지수
III. 정서 지능에 영향을 미치는 요인
IV. 정서 지능의 제한점
정서지능
I. 정서지능의 개념 |
|
|
|
|
|
|
|
[웩슬러지능검사] 한국 유아용 웩슬러 지능검사(K-WPPSI), 웩슬러 아동용 지능검사(WISC-R), 한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC-III)
목차
웩슬러 지능검사
I. 한국 유아용 웩슬러 지능검사(K-WPPSI)
II. 웩슬러 아동용 지능검사(WISC-R)
III. 한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC-III)
웩슬러 지능 검사
웩슬러 지능 검사는 David Wechsler가 1939년에 제작한 개인용 지능검사로서 전 세계적으로 .. |
|
|
|
|
|
|
|
[지능검사] 지능검사의 발달, 지능지수(IQ)의 의미
지능검사
(1) 지능검사의 발달
프랑스 심리학자 Binet는 1905년에 최초의 지능검사를 그의 동료인 Simon과 함께 개발하였다. 이들은 프랑스 파리에 있는 공교육부로부터 학습부진아를 판별할 수 있는 학습능력의 객관적 측정방법의 개발을 의뢰받아 개인용 지능검사를 개발하게 된
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
|
|