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(검색결과 약 39,878개 중 14페이지)
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| 우리나라 임상심리학의 역사
개요
한국임상심리학의 역사
개척기
정착기
확장기
임상심리전문가의 수적인 증가
국내 임상심리학의 현황
임상심리학자의 역할과 활동현황
30대 임상심리학자의 주간 일정
임상심리전문가가 되기까지의 교육과 수련과정
연구동향
한국임상심리학이 나아갈 방향
한국 임상심리학의 역사
임상심리학의 개척기 (1945~1972년)
해방 후 어려운 사회적 상황에서 심리학은 하나의 .. |
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| 아동정신병리의 역사적 사건(아동에 대한 인식변화, 임상심리와 발달심리)
아동정신병리의 역사적 사건
I. 아동에 대한 인식 변화
20세기 이전에는 아동 정신병리에 대해 논할 것도 없을 만큼 아동 정신
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [우울장애] 우울장애의 정의(개념)와 임상특성 - 우울장애의 진단기준, 임상특성, 합병패턴에 대한 레포트 자료
[우울장애] 우울장애의 정의(개념)와 임상특성 - 우울장애의 진단기준, 임상특성, 합병패턴
목차
우울장애의 정의 및 임상특성
I. 진단기준
1. 주요 우울증 삽화
2. 기분부전증
II. 임상특성
III. 합병의 패턴
... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| [놀이발달의 문제] 놀이의 병리현상
목차
놀이의 병리현상
1. 놀고 싶어 하지 않는 아이
2. 발달수준에 맞지 않는 놀이를 하는 아이
3. 또래와의 놀이에 어울리지 못하는 아이
4. 놀이의 종류가 한정되어 있는 아이
5. 놀이가 지속되지 못하는 아이
* 참고문헌
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| 사회병리론의 한계
사회병리론은 여타 이론과 같이 상대적이면서 나름대로 한계를 지니고 있다. 사회병리론의 한계점은 크게 세 가지이다.
첫째, 완벽하게 건강하고 정상적인 사회가 현실적으로 존재하기 어렵다는 점이다. 사회병리론은 생물체에 적용되는 원리와 이론을 인간사회에 유추하여 적용하였다. 이는 기능주의 이론에 일반적으로 적용되는 내용이므로 비단 사회병리론에만 한계점으로 작용하는 .. |
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| [의사소통장애] 의사소통장애의 정의 및 임상특성(의사소통장애 개념정의, 의사소통장애의 임상적 유형 및 특성)
목차
의사소통장애의 정의 및 임상특성
I. 정의
II. 임상적 유형 및 특성
1. 언어발달지체 및 장애
2. 조음/음운장애, 유창성 장애, 음성장애
3. 신경관련장애
의사소통장애의 정의 및 임상특성
I. 정의 |
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| 인터넷중독과 게임중독의 임상특징과 치료방법에 대한 레포트 자료입니다.
인터넷중독과 게임중독의 임상특징과 치료방법
CONTENTS
인터넷중독과 게임중독의 임상특징과 치료방법
I. 임상특징
1. 인터넷 중독의 임상특징
2. 게임 중독의 임상특징
II. 치료방법
1. 가족교육
2. 개인치료
1) 인터넷 및 게임 중독에서 벗어나기 위한 수칙
2) 인터넷 및 게임 중독 예방 및 치료 전문기관
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| 사회병리론
사회병리론은 기본적으로 콩트(Comte)와 스펜서(Spencer)의 유기체론(有機體論)에 근거하고 있다.
즉, 유기체론은 인간이 사는 사회의 구조와 기능을 생물체(유기체)에 비유한 것으로 기능주의 이론의 하위 이론인 사회병리론과 밀접한 관련을 지니고 있는 것이다.
스팬서는 사회가 하나의 골격을 갖추고 있으며, 사회가 성장함에 따라서 구조 또한 복잡해진다고 설명하였다.
... 자세한 내용.. |
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| 한국의 이상심리학(임상심리학) 발달배경
한국에 임상심리학이 처음 소개된 것은 광복 후 미 군정요원으로 귀국한 재미교포 염광섭과 미군 임상심리학자인 Jones에 의해서였고, 1962년에 전일제 임상심리학자가 정신병원에서 근무하기 시작한 후 1964년에 한국 심리학회 산하 임상심리학회가 결성되었다. 한국심리학회 산하의 임상심리분과회는 1974년부터 임상 및 상담심리분과회가 되었다가 다시 1987년.. |
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| [당뇨병] 당뇨병의 병리, 당뇨병의 원인(요인) - 당뇨병이 생기는 이유
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
뇨병의 병리와 원인
[당뇨병] 당뇨병의 병리, 당뇨병의 원인(요인) - 당뇨병이 생기는 이유
목차
당뇨병
I. 당뇨병의 병리
II. 당뇨병의 원.. |
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| 학교사회사업론
서론
교육의 병리란 교육현상에서 나타나는 사회병리 현상으로 기능적, 구조적 병리현상으로 나뉜다. 기능적 병리에는 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상이 있고, 구조적 병리현상에는 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상, 갈등의 병리현상이 있다.
이러한 학교 교육 병리의 유형에는 첫째 공부 기피 현상으로 우리 교육은 학업 성적.. |
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| [경찰조직의 특성과 병리] 경찰조직의 역사적, 구조적 특성, 경찰조직 계층구조, 경찰조직의 병리
목차
경찰조직의 특성
I. 역사적, 구조적 특성
1. 경찰조직의 역사적 특성
2. 경찰조직의 계층구조
3. 경찰조직의 구조적 특성
II. 경찰조직의 병리
1. 개요
2. 병리의 유형
1) 법률만능주의적 행태
2) 상사에 절대복종
3) 국민의 몰이해
4) 차별의식의 심화
5) 엄격한 계급주의
6) 공.. |
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| 정신병리에서 성인과 아동의 차이(아동과 성인 정신병리의 진단과 평가 및 치료)
아동정신병리를 다루는 분야에서 발달 연구를 다시 보게 된 이유는 무엇일까? 우선 문제를 보이는 아동을 진단하고 치료하는 기존의 방법이 한계에 부딪친 것이다. 초기의 아동 진단은 단지 성인을 위해 고안된 체계를 단순화시킨 것이었다.
인간의 행동이 정상인지 일탈인지를 판단하는 데 사용되는 많은 임상적 기준들이 .. |
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| 약사법의 규정에 따른 약물의 임상시험 종료 보고서 서식입니다.
1. 보고인
명칭, 성명, 소재지
2. 임상시험계획의 제목
3. 임상 시험계획의 승인번호
4. 승인일자
5. 제품명
6. 실시기관
7. 최초 피험자 선정일(임상시험 개시일)
8. 최종 피험자 관찰기간 종료일(임상시험종료일)
9. 참여피험자수
10. 예측되지 아니한 중대한 이상약물반응내역의요약
약사법시행규칙.. |
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| 정신병리 이론(정신병리 및 정신장애의 원인)
I. 정신병리의 일반적 원인
Freud가 정신분석 이론을 발전시킨 일차적 이유는 그 당시의 지식으로는 이해할 수 없었던 히스테리를 비롯한 정신장애의 원인과 치료방법을 발견하기 위한 것이었다. 초기에 그는 어린 시절에 겪은 외상 경험이 무의식에 억압되어 있다가 임상적 증상으로 표출된다고 생각했다. 그러나 외상 경험에 대한 환자들의 기억이 자주 변.. |
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