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 지역아동센터 이용학생 방과후 에듀케어프로그램 사업제안서 ( 33Pages )
정부, 사회공헌기업 등을 대상으로 작성된 비영리민간사업 제안서입니다. □ 보건복지부가 주축이 되어 빈민계층의 가장 큰 관심사인 자녀교육 측면지원, 빈부간 교육격차를 염려하는 기초생활보조금 수급 학부모 등의 상실감 및 위기의식 해소 □ 청소년공부방을 이용하는 극빈학생들에게 사설학원 이상의 품질있는 무상교육 기회를 제공하여 학업능력 신장, 빈부간 교육격차 등으로 위축된 극빈학생들의 ..
비지니스 > 제안서 |
비영리민간사업제안서, 지역아동센터, 방과후학교, 방과후에듀케어
 초중고 학생의 학업중단과 무단결석의 원인,유형 및 위기청소년 개입과 복지정책 보고서 ( 16Pages )
초중고 학생의 학업중단과 무단결석의 원인,유형 및 위기청소년 개입과 복지정책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. ★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다. 1. 개념 3p -무단결석 -학업중단 2.발생요인 4p~7p - 초등학생의 학업중단의 원인 - 중학생의 학업중단의 원인 - 일반계학생의 학업중단의 원인 - 실업계 고등학..
리포트 > 사회과학 |
학업중단, 무단결석, 위기청소년, 위기개입사례
 학생운동선수의 인권침해 탐구 ( 16Pages )
학생운동선수의 인권침해에 대한 탐구 폭력, 학습권 침해 집중 탐구 1.연구자료를 통한 탐구 폭력 경험에 대한 태도 1.연구자료를 통한 탐구 2. 실제 사례 조사 2009년도 배구 국가대표 박철우 선수 폭행사건 이상렬 배구코치의 폭행 얼굴의 상처와 전치 3주 진단 2. 실제 사례 조사 배구선수로 만들어주겠다며 초등학교 제자 5명 성추행 쉿!!! 관할시 체육회와 대한 배구협회의 늑장대처와 관련 사실 비..
리포트 > 교육학 |
 학생선택권을 보장하는 전공운영 모형 ( 30Pages )
【주제발표Ⅰ】 학생선택권을 보장하는 전공운영 모형 유현숙(한국교육개발원) 목 차 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 대학 위기 요인들: 다양한 전공모형 탐색의 동인 Ⅲ. 전공운영제도의 문제점 Ⅳ. 학생선택권을 보장하는 전공운영 모형 Ⅴ. 다양한 전공운영 모형 적용을 위한 조건 Ⅵ. 맺는말 Ⅰ. 들어가는 말 해방 당시 불과 8,000여명의 학생으로 출발한 우리 나라의 고등교육은 현재 4년제 학생 수 만 해도 150만..
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사회과학
 청소년 교육 봉사 멘토링 지원서(자기소개서) 합격자소서 ( 3Pages )
학생들에게 편안한 선배이자 선생님으로 다가가고 싶습니다. 어려움을 겪고 있을 학생들에게 누구보다 걸어가야 할 길을 잘 아는 선배로서 소중한 시간을 선물해주고 싶습니다. 학생들을 세심하게 살피는 멘토가 되고 싶습니다. 그러나 성실함을 지닌 노력파이며, 느리지만 천천히 나아가는 꾸준함을 지녔습니다. 남을 도울 수 있는 일 만큼 제가 뿌듯하고 보람을 느낄 수 있는 일은 없을 것입니다. 먼저 같..
서식 > 자기소개서 |
학생, 사람, 싶다, 학업, , 이다, 선배, 가지다, 해주다, 이다, 나아가다, , 이야기, 봉사, 어렵다, 봉사활동, 생각, 소중하다, 알다, 걸어가다
 교사의 자질과 역할 ( 13Pages )
교사의 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다. 교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 A. 교사의 자질 I. 교사의 자질 II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사 1. 학생들이 가장 좋아하는 교사 2. 학생들이 싫어하는 교사 3. 학생들이 좋아하는 교사의 자질 B. 교사의 역할 I. 학생 개개인에 대한 교사역할 1. 지식원으로서의 역할 2. 동일화 대상으로서의 역할 3. 불..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 날 축사(무난하고 고급스런 표현) ( 1Pages )
스승의 날 행사의 축사를 맡게 된 학생대표 OOO입니다. 저희 학생들은 이렇게 올바르게 자라며 오늘 이 자리에 올 수 있기까지 많은 선생님들의 노고와 은혜를 가슴 속에 간직하고 있습니다. 앞으로도 저희를 올바른 가르침으로 이끌어주시길 부탁드리며, 늘 자부심을 가지고 빛나는 학생들이 되겠습니다. 왜냐하면 누군가에게 고맙고 감사한 마음을 진실되게 표현한다는 것은 참 어려운 일이기 때문입니다...
서식 > 생활서식 |
학생, 선생님, 가르침, 이끌다, 마음, , 때로는, 싶다, 감사, 아끼다, 대표, 노력, 자리, 은혜, 감사하다, 깊다, , 제자, 축사, 스승
 학생체벌은 이루어져야 하는가 - 다소 찬성입장에서 ( 5Pages )
학생 체벌에 관한 다소 찬성의 입장에 대해 정리하였습니다. 참고자료로는 괜찮을 것 같아요~ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 체벌의 의미와 역사 1) 의미 2) 역사 2. 학생체벌 피해사례 3. 나의 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 요즘은 상당수 사라진 것으로 보이는 체벌, 필자가 학교를 다니던 시절은 말할 것도 없거니와 불과 10년 전만해도 일부 학교에서는 지나친 체벌이 행해지고 있었다. 주변에도 체벌을 당한 ..
리포트 > 교육학 |
학생체벌, 직접체벌, 간접체벌, 방송통신대학교, 교육사회학
 전략적 가족치료의 핵심내용에 대해 세 가지 치료모델을 비교하면서 설명한다. 이후 학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 치료모델별로 주요 치료기법을 설명해보시오 ( 6Pages )
전략적 가족치료의 핵심내용에 대해 세 가지 치료모델을 비교하면서 설명한다. 이후 학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 치료모델별로 주요 치료기법을 설명해보시오에 대한 레포트 자료입니다. 전략적 가족치료의 핵심내용에 대해 세 가지 치료모델을 비교하면서 설명한다. 이후 학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 치료모델별로 주요 치료기법을 설명해보시오 목차 전략적 가족치료의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 학교폭력 예방 및 근절을 위한 개선 방안,교원가산점,학생암행어사제도,학교폭력 ( 15Pages )
학교폭력 예방 및 근절을 위한 개선 방안 차례 Ⅰ. 서론 1. 한국사회에서의 학교폭력 배경 및 정부의 노력 3 Ⅱ. 본론 4 1. 현행 법률 소개 4 1) 현행 법률 성과 5 2) 현행 법률 개선 7 2. 교육과학기술부의 개선 방안 11 1) 학생부기록 기재 (1) 대학생의 의견 2) 교원 가산점 12 (1) 대학생의 의견 3. 새로운 개선 방안 13 1) 학생 암행어사 제도 4. 외국 사례 14 Ⅲ. 결론 15 Ⅰ. 서론 ..
리포트 > 사회과학 |
 학생체벌 문제의 개념과 본질 ( 3Pages )
학생체벌 문제의 개념과 본질 1. 문제의 제기 체벌은 사랑의 매 라는 이름으로 정당화되어 왔다. 죄를 지은 자에게 벌을 주는 것은 사회의 질서를 유지하기 위한 법의 정신을 실현하는 필수적 과정이다. 그러나 교육자들은 죄지은 자를 벌해야 한다는 법의 정신보다는 죄지은 자에게 올바른 가치관을 가지도록 교육시켜 다시는 죄를 짓지 않도록 해야 한다는 교육 지향적 신념을 우선시해야 한다. 처벌은 ..
리포트 > 교육학 |
 학생인권보호를_위한_교육현장에서의_체벌_금지_법제화관련_논쟁의_본질과_대책 ( 6Pages )
학생인권보호를 위한 교육현장에서의 체벌 금지 법제화관련 논쟁의 본질과 대책 Ⅰ. 인권과 교육 ....
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 장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 파워포인트 PPT ( 20Pages )
장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 파워포인트 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다. 1. 장애아동의 개념 2. 현황 3. 우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원 4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구 5. 통합교육 6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그램 7. 학교사회복지사의 역할 8. 학교사회복지의 발전방향 9. 맺음말 10. 참고문헌 장애아..
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장애학생지원사업, 학교사회복지, 장애학생, 장애학생지원, 파워포인트
 교육학 ( 6Pages )
목차 제목: 교육생의 흥미를 무시한 교육과 그에 대한 해결방안 I. 서론 주입식 교육의 폐단 (배움의 흥미를 잃어가는 학생들) II. 본론 학생들은 쓸모없는 과목을 교육시킨다고 말한다. 암기가 아니라 이해 시켜야 한다. 구체적인 해결방안 학습능력이 저조한 학생 해결방안 III. 결론 흥미를 유발하는 교육 ☪ 참고문헌 I. 서론 주입식 교육의 폐단 (배움의 흥미를 잃어가는 학생들)..
리포트 > 교육학 |
 [교육심리학] 학교생활에 적용시키는 법 ( 2Pages )
교육심리학을 학교에서 어떻게 적용 시킬 것인가 이번에 교육심리학을 수강하면서 많은 것은 배웠다. 그게 나중에 학생을 가르칠 때 많은 도움이 될 것 같다. 학생들에게 공부를 가르치는 것이 중요하겠지만 그 보다 우선순위는 공부를 하려는 학생들의 마음이 준비되어야 할 것이다. 따라서 학생들을 학습시키는데 동기를 유발시키는 교사특성을 적용하려 한다. 4가지를 생각해 볼 수 있는데 첫째, 자아..
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