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| 근대 법학의 민형사책임이분론과 그 문제점
1. 근대 법학의 민형사책임이분론과 오늘날 우리 민사법에의 적용
(1) 민형사책임이분론의 내용
앞서 서론에서 간략하게 밝힌 것과 같이, 우리나라의 손해배상제도는 불법행위에 의해서 현실적으로 발생한 구체적 손해를 금전배상의 방법으로 塡補하는 것을 원칙으로 하고 있으며, 불법행위법의 지도원리는 발생한 손해의 공평타당한 분담에 있다고 보여진다. .. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동의 성적학대의 개념
2. 아동의 성적학대의 사례
1) 사례 1 - 친구의 아버지
2) 사례 2 - 동네 가게 아저씨
3) 사례 3 - 한 동네 청소년
4) 사례 4 - 사촌오빠
5) 사례 5 - 친부
6) 사례 6 - 유치원 원장
3. 아동의 성적학대의 특성
1) 가해자 범위
2) 범행의 시간 및 장소
3) 피해 아동의 연령
4) 유인방법
5) 한가해자에 다수의 피.. |
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| 배우자 학대, 어린 자녀학대 등 가정폭력을 예방할 수 있는 사회복지실천적 방안을 논하시오
첫 번째로, 배우자학대의 경우 소관부처의 이분화로 인한 가족구성원에 대한 서비스의 파편화를 문제로 지적할 수 있다.
'가정폭력범죄의처벌등에관한특례법'의 소관부처는 법무부이고, '가정폭력방지및피해자보호등에관한법률'의 소관부처는 여성가족부이며, 학대에 연루된 가족구성원 중 아동과 노인의 경우는 .. |
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| 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 결과
Ⅲ 결론
참고문헌
학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
최근에 언론에 보도되었던 중학생 집단폭행 사건 등으로 학교폭력의 심각성이 이슈화되고 있다. 일반적으로 학교폭력은 ‘학교 또는 학교주변에서 학생을 대상으로 발생하.. |
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| [청소년복지의 사회복지실천] 개인, 집단, 가족치료, 또래상담 접근방법
목차
Ⅰ. 개인접근방법
Ⅱ. 집단접근방법
1. 집단상담의 개념 및 목표
2. 집단상담의 치료적, 역동적 요인
3. 청소년 집단상담의 원칙
4. 집단발달단계와 과업
5. 청소년 대상의 집단상담 프로그램
1) 분노 조절 및 공격성 감소를 위한 프로그램
2) 사회성 기술훈련 프로그램
3) 정서문제 해결을 위한 인지행동치료 프로그램
4) .. |
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| 아동학대 발생원인과 아동학대 예방 및 해결위한 정책제시 레포트입니다.
아동학대 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^
1. 아동학대 발생원인
(1) 아동요인
(2) 부모요인
(3) 사회적요인
2. 아동학대 유형
(1) 신체학대
(2) 정서학대
(3) 방임
(4) 성적인 학대
3. 아동학대 예방법
(1) 아동(피해자) 예방법
(2) 어른(가해자) 예방법
4. 아동학대 정책적인 해결방안 제시
처.. |
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| 청소년 범죄 여러분의 생각은
청소년 가출 증가 범죄 급증
발표 순서
1. 청소년 범죄의 심각성
2. 국내법
3. 청소년 범죄 원인 분석
4. 성인의 기준
5. 처벌 강화 찬성과 반대 토론
청소년 범죄
법률 용어 소년 범죄 / 소년범
소년범 :
만 14세 이상 - 만 20세 미만 소년 형사 책임
( 민법상 성인 : 만 18세)
청소년 범죄 청소년 비행 / 소년 비행자
가정법원 소년부
신문 기사
암매장… .. |
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| 인권-소외된 이들을 위해
정신대 문제
(민간차원의 외교 VS 정부차원의 외교)
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ.2 문제해결 노력(최근 10년간)
Ⅱ.1 정신대 문제의 주요 현안 - 민간노력
-한국정부 - 정부노력
-일본정부 Ⅲ. 정책평가 및 문제점
-민간차원 Ⅳ. 마치면서
Ⅰ.들어가며
우리나라는 ‘일제식민치하’를 벗어난지 벌써 반세기가 지났다. 그러나 우리는 여전히 그 아픔을 지니고 있고 그것은 ‘반일감정’이라는.. |
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| 목차
1.성폭력의 정의
2.성폭력의 유형
3.청소년 성폭력의 실태 및 특징
4.성폭력의원인
5.성폭력 피해자의 후유증
6.성폭력 발생 후 대책
■개인적측면
■사회적측면 :성폭력 서비스 지원체계
(1) 성폭력에 대한 사회적 지지 및 단계별 지원
(2) 성폭력 서비스 전달체계
(3) 가해자의 치료
7.청소년 성폭력 예방을 위한 대책
6.참고문헌
1. 성폭력의 정의 (한국가족복지학괴,성폭력전문상담,2004)
성폭.. |
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| [스포츠와 법]
- 스포츠 사고와 민사책임
Ⅰ. 손해배상
1. 배상책임의 본질
(가)서론
민사책임의 본질은 원칙적으로 불법행위에 의한 손해배상에 대해 피해자에게 손해배상을 하는 것을 목적으로 하고, 형사책임처럼 과실이 있는 지도자에게 형벌을 과하여 사회질서를 유지하려는 것이 아니기 때문에 사고에 대해 피해자가 요구하는 손해액을 가해자가 배상한다면 평화적으로 해결될 수 있다. 그러나 쌍.. |
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| 강간통념을 통해 본 고려대 의대생 성추행사건
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의의
2. 연구목적
3. 이론적 배경
Ⅱ. 강간통념을 통해 본 양형기준
1. 양형기준의 강화 경향
가. 본 사건에서 나타난 강간통념의 배제
나. 성범죄 관련 양형기준의 강화
2. 강화된 양형기준에 따른 본 사건의 양형
가. 이 사건에 적용된 법조문 및 피고인들에게 선고된 형벌
나. 성범죄 관련 양형기준의 검토와 사건에의 적용
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| [아동의 공격성] 공격성의 개념정의, 공격성의 발달경향(아동의 공격성 발달)에 대한 레포트 자료
[아동의 공격성] 공격성의 개념정의, 공격성의 발달경향(아동의 공격성 발달)
목차
아동의 공격성
I. 공격성의 정의
1. 공격성은 본능이다.
2. 공격성은 행동이다.
3. 공격은 사회적 판단이다.
II. 공격성의 발달 경향
1. 갈등과 공격성의 기원
2. 연령에 따른 공격성의 변화
1) 학령전 아동의 .. |
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| 가정폭력 중 배우자 학대와 자녀 아동학대 파워포인트 PPT 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
★한글 보고서 작업본도 함께 올려놨으니 동시에 구매하실 수 있습니다.
Ⅰ. 서론
1. 가정폭력의 분류 및 정의
2. 가정폭력의 발생 원인
3. 피해자와 가해자.. |
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| Report
( 연대하는 개인, 소통하는 사회를 위하여 나의 소견과 느낀점 및 감상문 )
20대는 문제가 많다. 가장 아름다운 자들이 가장 불행하다는 역설. 그들은 비극을 살면서도 희극인 줄 알고, 희극을 연기하면서도 비극이라 믿는다.1)1) 김영하, 『퀴즈쇼』, 문학동네, 2007, 462쪽. 작가의 말 중
대한민국 20대는 연민의 대상인 동시에, 온 국민의 비난 대상이다. 무슨 짓을 해도 욕을 먹을 뿐만 아니.. |
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| [학교폭력 실태조사] 집단 괴롭힘, 따돌림 및 금품갈취와 신체폭력, 가출 현황분석
목차
Ⅰ. 집단 괴롭힘, 따돌림
1. 집단 괴롭힘, 따돌림 피해 실태
1) 집단 괴롭힘, 따돌림에 대한 인식과 피해 경험
2) 집단 괴롭힘, 따돌림 피해 유형
3) 집단 괴롭힘, 따돌림 가해 대상 및 가해자 수
4) 집단 괴롭힘, 따돌림 지속 기간
5) 집단 괴롭힘, 따돌림 피해 이유
6) 집단 괴롭힘, 따돌림을 당한 후의 느낌과 .. |
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