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(검색결과 약 31,153개 중 15페이지)
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| [글로벌경영인력의 선발과정과 대안] 글로벌경영인력의 선발과정과 선발대안 및 선발방법, 글로벌경영인력(국제경영인력) 선발의 영향요인
목차
글로벌경영인력의 선발과정과 대안
Ⅰ. 글로벌경영인력의 선발과정
Ⅱ. 글로벌경영인력 선발의 영향요인
1. 기업 자체의 특성
2. 개인적 특성
3. 현지국 특유요인
Ⅲ. 글로벌경영인력의 선발대안
1. 본국인의 선발
2. 현지인의 선발
3. 제3국인의 선발
Ⅳ.. |
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| [글로벌기업 인적자원관리] 해외근무인력의 선발
목차
[글로벌기업 인적자원관리] 해외근무인력의 선발
I. 본국인의 선발
II. 현지인의 선발
III. 제3국인의 선발
* 참고문헌
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| 기업에서 활용하고 있는 모집과 선발에 대한 레포트 자료.
기업에서 활용하고 있는 모집과 선발
목차
기업에서 활용하고 있는 모집과 선발
I. 모집
1. 내부모집
2. 외부모집
1) 광고에 의한 모집
2) 직업소개소를 통한 모집
3) 연고모집
4) 인턴제도
5) 개별 또는 수시모집
6) 연고자등용
7) 리스계약고용
II. 선발
1. 선발방법
2. 선발과정
3. 선발의 합리적 요건
* 참고문헌
...(이하.. |
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| [가정기능의 변천] 현대사회 가족의 기능 변화
목차
[가정기능의 변천] 가족의 기능 변화
I. 핵가족화
1. 자녀의 정서문제
2. 부부의 갈등
3. 가족주기의 변화
4. 노인의 고립화와 절망적 상황
II. 자녀의 사회화과정에서의 문제
1. 교육기능의 약화
2. 부모, 자녀간의 교육적 관계의 변모
* 참고문헌
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| 가족기능의 유형을 참고하여 현대가족의 기능을 설명하여 보시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통가족의 기능
1) 성적 통제의 기능
2) 생명 유지의 경제적 기능
3) 자녀의 출산 및 양육의 기능
4) 문화유산 전달의 기능
5) 휴식과 재생산 기능
6) 가족 구성원의 성숙과 발달 기능
2. 가족기능의 유형을 참고하여 현대가족의 기능
1) 생식기능과 성적통제의 기능
2) 자녀양육의 기능
3) .. |
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| 가족의 사회적 기능에 대한 레포트 자료.
가족의 사회적 기능
CONTENTS
변화하는 가족의 사회적인 기능
I. 성적 욕구충족과 재생산의 기능
II. 자녀양육과 사회화교육의 기능
III. 경제적 협조의 기능
IV. 정서적 지지의 기능
V. 사회보장의 기능
VI. 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [교육복지제도] 교육복지의 개념과 현실, 교육보장 실천방안
목차
교육복지제도
Ⅰ. 교육복지의 개념
Ⅱ. 교육복지의 현실
1. 교육 불평등
2. 교육복지제도
1) 의무교육
2) 국민기초생활보장제도의 교육급여
3) 교육복지투자우선지역지원사업
4) 빈곤아동에 대한 복지와 교육을 연계한 인적자본개발서비스: 지역아동센터운영, 위스타트운동 그리고 희망스타트사업 등
Ⅲ. 교육보장 실천방안
교육복지.. |
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| 교육목표의 원리, 교육목표 도달과정
목차
교육목표
I. 교육목표의 원리
1. 지식
2. 기능
3. 가치, 태도
II. 교육목표의 도달과정
1. 지식에서의 기능 2. 기능에서 가치, 태도
교육목표
I. 교육목표의 원리
우리의 교육이 홍익인간을 목표로 하면서 그 세부적으로 인격의 도야와 생활 능력을 갖춘 시민적 자질의 육성을 목표로 한다고 되어 있다. 그러므로 시민적 자...(이하 생략) |
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| 교육훈련에 관한 규정
제1조 [정의 및 적용범위]
제2조 [지급대상]
제3조 [교육의 구분]
제4조 [교육의 계획 및 승인 ]
제5조 [강사 및 강사료]
제6조 [교육결과의 보고]
제7조 [금지사항]
제8조 [교육비용의 지급기준]
제9조 [의무재직기간 및 적용]
제10조 [교육훈련비의 반환]
제11조 [손해뱅상청구]
제12조 [기타]
제1조 [정의 및 적용범위]
회사가 요구하는 교육수준 또는 교육의 효율적.. |
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| 기능이론과 갈등이론
* 교육사회학 이론의 줄기 분류(송병순, 1987)
1) 거시적 관점
- 기능주의적 관점(합의론적 기능주의, 인간자본론, 근대화이론)
- 갈등주의적 관점(사회재생산이론, 종속이론, 급진적 저항이론)
2) 미시적 관점
- 해석학적 관점(상호작용이론, 민속학적 방법론)
- 신교육사회학
* 기본 질문 : “어떻게 사회 유지가 가능하며, 무엇이 사회를 변화시키는가”
“교육을 바라보는 시각은 .. |
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| 교육실천, 교육이론, 교육철학의 개념과 상호관계,형이상학,인식론,가치론,철학의기능,독립의원리 설명
1.교육실천, 교육이론, 교육철학의 개념과 상호관계를 설명하시오.
@교육실천-교육현장인 교실에서 이루어지는 teaching, instruction, traning 과 같 은 실제적 교육 과정
@교육이론-교육 상황에 적용하기 위한 교육 원리를 이론으로 정립하여 체계화 시 킨 것, 기본은 교사-내용-학생의 상호작.. |
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| [교육행정체제] 중앙교육행정조직, 지방교육자치제도, 지방교육행정조직
목차
* 교육행정체제
Ⅰ. 중앙교육행정조직
1. 중앙교육행정조직의 변천
2. 중앙교육행정기구인 교육인적자원부의 조직과 기능
1) 교육부장관
2) 교육부차관
3) 정책홍보관리실
4) 총무과
5) 학교정책실
6) 평생교육국
7) 학술연구지원국
8) 교육환경개선국
9) 교육정보화국
Ⅱ. 지방교육자치제도
1. 지방분권의 원리
2. 교육의.. |
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| 유아교육기관에서의 안전 교육
1. 유아교육 기관에서의
안전교육의 개념
1) 안전교육의 개념
2) 안전사고의 예방
2. 유아교육 기관에서의
안전교육의 필요성 및 목표
1) 안전교육의 필요성
2) 안전교육의 목표
3. 유아교육 기관에서의
안전사고 발생현황
1) 전체 현황
2) 실내 현황
3) 실외 현황
4. 유아교육기관에서의
실내실외놀이 안전교육의 실제
1) 안전교육의 목표
2) 안전교육의 .. |
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| 학교교육의 병리적 현상 - 교육병리의 개념, 교육의 기능적 병리 및 구조적 병리, 학교교육 병리의 유형(종류), 교육병리의 원인
목차
학교교육의 병리적 현상
I. 교육병리의 개념
II. 교육의 기능적 병리
1. 학력주의 지향에 의한 기능장애
2. 엘리트문화 지향에 의한 기능장애
3. 일제지도 지향에 의한 기능장애
III. 교육의 구조적 병리
1. 사회적 부적응의 병리 2. 사회해체의 병리
3. 갈등.. |
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| 우리나라의 다문화교육 현상
1. 기능주의 관점에서의 다문화교육
기능주의의 기본적인 관점은 사회체제의 유지와 사회통합으로 볼 수 있다. 결국, 기능주의에서의 학교교육의 목적은 ‘사회화’에 있다. 사회화는 개인의 사회성을 발전시키고 또 사회적 삶에서 참여를 가능하게 하는 커뮤니케이션에 영향을 주고받는다. 개인은 사회적 상황에서 경험과 지식을 통해서 행동을 형성하게 되고 그 행동에 대한 .. |
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