전체 (검색결과 약 261개 중 15페이지)

 성탄절행사레크레이션 ( 2Pages )
성탄절 행사 레크레이션 ○○교회 단합 레크레이션 시간 1. 일시 : 2004년 12월 25일 2. 장소 :○○교회 3. 인원 : 00~00명 4. 대상 : 청소년 5. 소요 시간 : 2시간 6. 레크레이션 내용: [빙고 게임] 5×5의 사이즈로 빙고를 만들어서 회원의 이름을 적어 넣고 회원이 다른 회원의 이름 을 불러 가며 빙고를 하는 게임 가위, 바위, 보 업어주기 참가자 전원이 가위 바위 보를 해서이기면 업히는 게임이..
문화예술 > 종교/초자연 |
 0세 1학기 영아관찰일지 7명 ( 7Pages )
가 움직임 없이 있다가 자리에서 일어나 교사를 본다. 라 말하자 ○○가교사에게 걸어간다. 교사가 양팔을 벌리자 ○○가 지켜보다 교사에게 다가간다. 교사가 ʻʻ 거울 속에 ◯◯가 보이네요! 라고 하자 ◯◯ 가두리번거리며 옆에 붙어 있는 다른 거울을 가리키며 교사의 손을 잡아 이끈다. 가미소를 지으며 양손을 허리에 대고 엉덩이를 흔들자 교사가 무릎을 굽혔다 가 끄덕이자 교사가 자리에서 일어나 ○○의 손
리포트 > 교육학 |
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 0세 영아관찰 12-2월 3명 ( 3Pages )
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다. 교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다 친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다. 어흥"하며 친구들에게 두 손을 들어 보인다. 00이가 다른 친구들을 보며 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다. 친구**이가 울면서 00이를 손가락으..
리포트 > 교육학 |
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 [올해최신A+자료]피아니스트의 전설 영화감상문[피아니스트의 전설 감상문][피아니스트의전설][영화 피아니스트의 전설 감상문] ( 7Pages )
평생을 배위에서 살다간 천재음악가의 이야기를 그린 영화 피아니스트의 전설을 보고나서 작성한 감상문입니다. 영화의 감상평과 함께 줄거리를 요약하였으며 정말 정성껏 작성한 글입니다. 제가 감명깊게 본 영화인 만큼 심혈을 기울여 썼던 레포트이며 평가에서도 좋은 점수를 맞았던 레포트입니다 믿고 구매하셔도 됩니다^^ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 나인틴 헌드레드 Ⅱ-Ⅱ. 배에서 나고 자란 청년 Ⅱ-Ⅲ. 불꽃
리포트 > 독후감/서평 |
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 현대카드 vs 신한카드 서비스마케팅전략과 SWOT,STP,7P전략 비교분석과 신한카드,현대카드 기업전략비교분석및 나의의견 ( 19Pages )
신한카드 vs 현대카드 마케팅전략 비교분석 Ⅰ. 서론 주제선정배경- 우리 생활에서 없으면 참 불편한 것들 중 하나는 바로 ‘돈’일 것이다. 몇 천 년 전에는 물물교환을 통해 멀리까지 가서 필요한 것을 얻었고, 몇 년 전까지만 해도 무거운동전을 짤랑거렸지만 요즘은 손바닥보다 작은 플라스틱 카드 한 장, 혹은 휴대폰 안에 심긴 결제 기능으로 필요한 물건을 구입하고 사용하며 서비스를 받는다. 기술의..
리포트 > 경영/경제 |
 [지체장애아의 특성] 뇌성마비 아동의 운동 특성 ( 7Pages )
설 근반사 흡철 반사 대칭성 긴장성 경반사 모로 반사 VI.뇌성마비 아동에게 나타나는 비정상반사 손의 쥐 기반사 출생 시 나타나 생후 4-6개월 이후에 없어지지만, 소실되지 않을 경우 고개 움직임의 변화에 따라서 팔과 다리가 반사적으로 펴지고 구부러져서서거나 걷는 등의 특정 자세를 유지할 수 없게 한다. I.생존에 필요한 반사 II.일정한 자세를 유지하는 반사 VI.뇌성마비 아동에게 나타나는 비정..
리포트 > 사회과학 |
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 2학기 관찰일지 만 2세 11명 ( 11Pages )
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 라고 교사가 말한다. 교사가 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 ..
리포트 > 교육학 |
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 1세 1학기 관찰일지 12명 ( 12Pages )
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 00와 교사의 놀이를 보고 * *가 다가 온다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나. 교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요? 교사가 ʻʻ○○가 △△의 얼굴 위에 끼적이고 있군요. 손가락으로 가리키며 ʻʻ어, 어~ʼʼ라고 말하자 교사가 ʻʻ네, 우리 반 친구들이지요? 다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고..
리포트 > 교육학 |
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 관찰일지 -만 0세 6명 2학기 평가제 영아관찰일지 ( 6Pages )
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다. 어흥"하며 친구들에게 두 손을 들어 보인다. 친구들의 얼굴을 번갈아 보며 같이 손뼉을 치다가 교사에게 다가와 안긴다. 교사가 다시 종이를 붙인 후 ○○에게 보여주며 말하자 ○○가미소를 지으며 종이를 떼어낸다. 교사가 다시 종이를 붙이자 ○○가 바로 종이를 떼어낸다. 손을 떼어낸 후 교사에게 보..
리포트 > 교육학 |
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 1학기 관찰기록일지 - 만 1세 11명 ( 11Pages )
라고 말하자 ○○가 끄덕이며 교사를 본다. 하자 바구니안을 들려다보고 손을 넣고 기저귀를 꺼내 교사에게 가져다 건넨다. 블록으로 케이크를 만들어 놓고 친구들이 앉아 있자 00는 교사에게 "후후"하면서 교사를 쳐다본다. 00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다. 교사가 ʻʻ 친구가 넘어져서 미안했나 봐요. 교사가 ʻʻ 00가 가리킨스카프는 초록색이에요. 아고마워"교사의 말..
리포트 > 교육학 |
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 1학기 2학기 영아 관찰일지 만 0세 6명 ( 12Pages )
그리고 교사만 쳐다본다. 교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다. 친구들과 00이 얼굴 사진들을 쳐다보면서 손으로 만지고 들고 쳐다보기를 반복한다. 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다. 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다 교사가 웃으며 00이의 손을 잡고 얼굴에 대주자 고개를 흔든다. 친구 먼저 하려고 했..
리포트 > 교육학 |
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 평가제 1학기 영아 관찰일지 만 1세 11명 ( 12Pages )
교사가 ʻʻ우와, ○○가 그렸나 보네요. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶은가 봐요. 그리고 가까이 보이자 "안녕"하며 교사가 이야기하자 두 손을 들어 흔든다. 그리고 다시 친구 00이가 끌고 가자 소리를 치며 웃는다. 교사가 ʻʻ○○가 △△의 얼굴 위에 끼적이고 있군요. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 아상자 속에 들
리포트 > 교육학 |
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 1세 1학기 10명 관찰일지 ( 10Pages )
아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다. 교사가 ʻʻ00손을 숨기는구나~ʼʼ라고 하자 영아는 ʻʻ짠!ʼʼ하며 왼손을 교사에게 보여준다. 친구 00이 옆에서서 손을 잡고 서서 교사를 쳐다본다. 노란색이 네 잎을 그려볼까 ?" 하자 노란색색연필을 들고 있던 손을 교사에게 내민다. 교사가 ʻʻ 친구가 치마를 입었구나. 그리고 교사에게 활동지를 들어 보인다. 친구가 손을 내밀자 주사기를 들고 ..
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 1학기 부모상담 만3세 14명 ( 14Pages )
00가 집에서도 뭐 오리고 싶다고 이야기를 만이 해요. 00가 전부는 아니더라도 어린이집에 서 있었던 일들도 이야기를 합니다. 00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. 00이가 어린이집 친구들은 무척 좋아합니다. 00이가 그래도 조금씩 1~10까지 말하는 모습을 보이더라구요. 00는 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모..
리포트 > 교육학 |
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 0세 1년 영아관찰일지 5명 ( 11Pages )
OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다. 00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다. 교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다. 00는 울면서 교사를 쳐다보고 접시와 잔을 가져간 친구를 가르킨다. 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다. 친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다. 친구**이가 울면서 00이를 손가락으로..
리포트 > 교육학 |
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