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(검색결과 약 5,726개 중 15페이지)
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| 한국 가톨릭 사회복지 종사자 실태 조사 결과 요약 보고서
1. 조사 개요
1. 조사의 배경과 목적
이번에 이루어진 한국 가톨릭 사회복지 종사자 실태 조사는 크게 두 가지 목적을 가지고 시작되었다. 첫째 목적은 한국 가톨릭 사회복지 종사자들의 정체성을 확인하기 위해 그리스도교적인 영성이 얼마나 중요한 의미를 가지는가 확인하고 영성이 각 개인의 활동에 어떠한 영향을 미치고 있는지 평가해 보.. |
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| 청소년기의 정신건강
1. 청소년기의 정의
청소년기란 대개 사춘기로부터 시작해서 성인이 됨으로써 끝난다고 볼 수 있다. 우리나라의 경우 12세에서 18세정도로, 중.고등학교 시기를 청소년기로 보면 적당할 것으로 보인다. 흔히 질풍과 노도의 시기, 반항의 시기라고 알려져 있으나, 최근 ‘정체성의 확립과 정체성의 혼란사이에서 갈등하는 시기’로 설명하는 경우가 많다. 즉 급격한 자신의 변화를 .. |
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| 집단의 특성과 유형
체제로서의 집단은 다음과 같은 특징을 갖는다. 우선, 집단은 최소 두 명 이상의 일정한 구성원을 갖는다. 집단의 크기는 구성원들이 상호작용을 할 수 있는 정도로 너무 컸을 때는 더 이상 집단이라고 말할 수 없다. 둘째, 이들이 함께 공유하고, 실제 달성할 수 있는 목적을 갖는 특성이 있다. 체계를 유지하고 과업을 성취할 수 있는 기능이 있다. 셋째, 집단에 소속된 모든 구성원.. |
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| INDEX
기업소개
출시계기
마케팅전략
실패이유
제로 vs 크리스탈
제언
01. 기업소개
칼렙 브래드햄
도널드 켄덜
저가정책
3. 새로운 광고 전략
기업소개
출시계기
마케팅전략
SWOT
STP
4P
실패이유
인식의변화
브랜드확장
차별화
제로Vs크리스탈
제언
재포지셔닝
정체성부여
2. 젊은 층으로 포지셔닝
색다른 포지셔닝을 통한 노력
기업소개
출시계기
마케팅전략
SWOT
STP
4P
실패이유
인식.. |
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| 사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요.
사회복지 전문직과 관련된 본격적인 논의는 1915년 플렉스너(A. Flexner)가 전미자선과 교정회의(National Conference of charities and Correction)에서 한 연설 '사회사업은 전문직인가? '에서 시작.. |
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| 사회복지학의 위상 - 사회과학으로서 사회복지학, 사회복지학과 관련학문의 연관성, 사회복지학의 정체성 논쟁
I. 사회과학으로서 사회복지학
사회복지학은 '역사 사회적 형성체'로서 사회복지를 대상으로 하는 것인데, 이를 간단하게 사회복지현상을 대상으로 하는 학문으로 규정하자. 그렇다면 사회복지현상이란 무엇인가? 사회복지 개념을 역사 사회적 형성체로 개념화하는 과정에서 드러나듯이 이것은.. |
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| 다문화가정 학생들의 고충, 어려움
목차
* 다문화가정 학생들의 고충
Ⅰ. 정서적인 고충
1. 이질감
2. 분노
3. 부담감
4. 소외감
5. 두려움
6. 열등감
Ⅱ. 학교 적응상의 고충
1. 언어문제로 인한 위축
2. 규칙과 관습 이해의 어려움
3. 학력 격차로 인한 부적응
Ⅲ. 행동적인 고충
Ⅳ. 정체성 확립에서의 고충
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [청소년학의 성격 및 발전과제] 청소년학 개념과 성격 및 영역
목차
* 청소년학의 성격 및 발전과제
Ⅰ. 우리나라 청소년학의 현주소
Ⅱ. 청소년학의 개념
Ⅲ. 청소년학의 성격
Ⅳ. 청소년학의 영역
Ⅴ. 청소년학의 정체성 확립을 위한 과제
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 일본역사 교과서 왜곡문제
급변하는 시대에 대응하기 위해서는 빠른 변화가 필요합니다. 변화를 거듭하면서도 자신의 정체성을 잃지 말아야합니다. 개개인이 있기 때문에 나라가 있고 세계가 존재하기 때문입니다. 자국에 대한 정체성도 마찬가지라고 생각합니다. 각국은 세계에서 자국이 살아남기 위해서 자국에 대한 긍지를 높이고 자국의 정체성을 바탕으로 세계에 변화하고 대응해나갑니다. 일본이 지.. |
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| 다문화가족의 어려움
다문화가족 자녀의 어려움
국내에서 다문화가족의 자녀들이 겪는 가장 일반적인 어려움은 다음과 같다
국제결혼의 형태는 다양하겠으나 특히 한국 남성과 결혼하여 한국에서 살고 있는 외국 여성결혼이민자들을 포함한 다문화가족의 어려움은 첫째, 여성 결혼이민자의 인권유린 현상이 많다는 것이다.
이런 다문화가족의 어려움들은 무엇보다도 그 사이에서 태어난 자녀들에게 부정적 .. |
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| [독후감] ‘마가복음’을 읽고
계성중학교 계성고등학교 계명대학교를 연이어 다니게 되어 종교가 없지만 일반적인 무교인들 보다는 성경과 기독교의 대해 조금 더 관심 있게 지내왔습니다. 이번 기독교의 이해 수업을 통해 다시금 성경을 읽고 그 느낌을 자세히 적어보았습니다.
우선 이 이야기를 읽고 또 읽으면서 처음은 개혁성격으로 읽지 못하였었기 때문에 좀 어려웠지만, 두 번에서 세 번 읽을 때.. |
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| 심리사회적 발달단계(심리사회적 발달이론)에 대한 레포트 자료.
심리사회적 발달단계
목차
심리사회적 발달단계
I. 유아기 : 신뢰감 대 불신감 - 희망(출생~1세)
II. 초기 아동기 : 자율성 대 수치심 - 의지력(1~3세)
III. 유희기 : 주도성 대 죄책감 - 목적(4~5세)
IV. 학령기 : 근면성 대 열등감 - 능력(6~11세)
V. 청소년기 : 정체성 대 정체성 혼미 - 성실성(12~20세)
VI. 성인 초기 : 친.. |
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| 대인동기 7가지에 대한 종류에 대한 레포트 자료.
대인동기 7가지에 대한 종류
목차
대인동기 7가지에 대한 종류
I. 생물학적 동기
II. 의존동기
III. 친애동기
IV. 지배동기
V. 성적 동기
VI. 공격동기
VII. 자존감과 정체성의 동기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동기 성역할 발달에서 중요하다고 생각하는 예시 2가지를 자신의 입장에서 제시하시오
아동들은 매우 어린 시기부터 성에 따른 전형적인 행동, 태도, 가치를 획득하기 시작하여 성에 맞는 놀잇감을 가지고 놀이를 하며, 태도나 행동을 구분지어 남자들의 행동이라거나 여자 같다거나 하는 표현을 쓴다. 학령 전기의 유아들은 성 유형에 매우 엄격하여 스스로의 정체성을 이해하기 위해 각 성별에 맞는 행.. |
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| 국제결혼 가정 자녀의 교육문제
목차
* 국제결혼 가정 자녀의 교육문제
1. 국제결혼 가정 자녀의 교육 현황
2. 국제결혼 가정 자녀의 학교 교육문제
1) 언어문제
2) 정체성 문제
3) 자녀의 학습지도 문제
4) 가정의 이중 언어교육
5) 따돌림과 학교부적응 문제
...이하 생략(미리보기 참조) |
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