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| 장애인의 성문제와 대처방안
(정신지체장애인 중심)
I. 들어가는 글
성 은 두 인격체 사이의 깊은 일치를 표현해 주며 항구적인 책임을 바탕으로 한 온전한 상호증여를 이루어주는 것이라고 생각된다. 또한 장애인의 성의 문제도 예외일 수는 없다. 장애인을 도울 수 있는 유일한 방법으로서 그들에게 성에 대한 권리를 행사할 수 있는 육체적 가능성을 열어주어야 한다는 주장이 대두되고 있으며, .. |
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| 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 낯선 환경 속에서 얻은 장점들...
3. 성격소개 - 적극적인 성격으로 원만한 인간관계를...
4. 학창시절 - 내일을 위한 작은 노력들...
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 새로운 비즈니스 혁명를 만들자...
6. 맺은 말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 영업 및 마케팅 파트 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 각각의 카피성 소제목을 기술하여 본인만의 차별.. |
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| [가족복지론] 보웬의 다세대 가족치료
목 차
Ⅰ. 보웬(Bowen)의 가족치료 이론
1. 특징
2. 주요개념
(1) 자기분화
(2) 삼각관계
(3) 핵가족의 정서과정
(4) 가족투사과정
(5) 다세대 전수과정
(6) 형제자매 지위
(7) 정서적 단절
(8) 사회적 정서과정
3. 치료목표
4. 치료기법
(1) 가계도
(2) 탈삼각화와 치료적 삼각관계 형성
(3) 과정질문
(4) 관계실험
(5)코치하기
(6) 나-입장
Ⅱ.. |
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| [가족복지론] 보웬의 다세대 가족치료
목 차
Ⅰ. 보웬(Bowen)의 가족치료 이론
1. 특징
2. 주요개념
(1) 자기분화
(2) 삼각관계
(3) 핵가족의 정서과정
(4) 가족투사과정
(5) 다세대 전수과정
(6) 형제자매 지위
(7) 정서적 단절
(8) 사회적 정서과정
3. 치료목표
4. 치료기법
(1) 가계도
(2) 탈삼각화와 치료적 삼각관계 형성
(3) 과정질문
(4) 관계실험
(5)코치하기
(6) 나-입장
Ⅱ.. |
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| ① 우울한 학생의 발견 및 개입
② 일반 학생을 대상으로 주기적인 자살예방 교육의 실시
③ 학교를 중심으로 한 체계적이고 통합적인 위기관리 프로그램이 구성
④ 자살위험이 높은 학생에 대한 개입
⑤ 학생 자살시 대처방법
① 우울한 학생의 발견 및 개입
아동의 경우 우울이 있는지를 발견하는 것이 쉽지 않다. 또한 아동 및 청소년의 우울증은 품행장애 및 약물 남용 등의 문제행동과 중복되어 나타날 수.. |
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| 과제: 우리나라의 전통가족과 현대가족의 특성을 비교하고 가족가치관의 변화에 대해 논하시오. 분량: A4 3 이내(11P, 굴림체)
족의 기능은 사회 변화에 영향을 받으므로 일률적으로 정의 내리기는 어렵다. 그러나 기본적으로 가족은 사람이 태어나서 가장 먼저 접하는 환경이며, 개인에게 가장 많은 영향을 주는 집단이다. 즉 가족의 기능이란 가족이 수행하는 역할, 행위로써의 가족행동과 그 행동의 결.. |
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| Ⅰ. 다양한 가족 생활의 전개
우리의 삶은 혼자서 또는 다른 사람과 경험하게 되는 일련의 행위들이라 생각할 수 있다. 우리가 행동하는 모든 것들은 모두 어떤 라이프스타일을 선택하느냐와 관련 있는 행위들이다. 대부분의 사람들은 결혼을 선택하고 있으나 소수이기는 하지만 독신도 선택하고 있다. 일부는 공동체 ,계약 결혼 등의 라이프스타일을 선택하기도 한다.
Ⅱ.다양한 가족 생활의 형태
1. 결혼
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| 보육교사의 자질과 바람직한 역할에 대해서
보육교사의 자질
보육교사는 영아와의 상호작용 시간이 길고, 영아의 생활에 깊이 관여하므로 중요하다. 보육교사는 우선 영아양육에 대한 확고한 철학을 갖고, 따뜻한 성격에 영아에 대한 애정을 지니고 영아기의 경험이 중요함을 인식해야 한다. 교사는 다양한 여러 가지 자질을 갖추어야 하나 그 중에서도 특히 다음과 같은 자질이 요구된다.
1) 보육교사는.. |
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| REPORT
-테마파크 입지의 특성
▣ 테마파크
[ 목 차 ]
1. 테마파크의 개념 및 특성분류
2. 테마파크산업의 입지특성
3. 한국테마파크 산업현황
4. 국내 테마파크의 입지특성
5. 해외 테마파크의 성공요인과 실패요인(도쿄 디즈니랜드 유로 디즈니랜드)
1. 테마파크의 개념 및 특성분류
1) 테마파크의 개념
테마파크(Theme Park)란 특정의 테마에 기초를 두고 통일적으로 비일상적인 세계가 전개되는 창.. |
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| 1. 성장과정
2. 학업 이외 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취경험과 그 이유는?
3. 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물과 그것을 어떻게 극복하고, 그 결과는 어떠하였는가?
4. 생각의 차이로 다른 사람과 겪었던 갈등이 있었으며 당신은 어떻게 행동하였나?
5. 당신의 10년 후 모습을 그려보고 그 목표를 달성하는데 있어 두산에 입사하는 것이 어떤 의미가 있는가? (포부)
6. 자신만의 창의적인.. |
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| 목 차
1. 가족의 개념
1) 전통적 가족 개념
2) 현대적 가족 개념
2. 사회변동과 가족
1) 전통사회와 산업사회의 가족
2) 현대 정보사회와 가족변화
3. 현대사회 가족의 문제점
4. 해결방안
1)사회적·제도적 차원
2)개인적·정서적 차원
※참고문헌
1.가족의 개념
우리는 태어나서부터 홀로 존재하지 않는 공동체적 존재임을 나타낸다.
흔히 “인간은 사회적 동물이다.” 라는 표현을 사용하는데 이는 일정한 .. |
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| 헨리 나우웬의“영적 발돋움”을 읽고
학번 학과 이름
“사랑의 신비라는 것은 사랑이 다른 이가 홀로 있는 것을 지켜주고, 존중한다는 것이며, 사랑이 그 사람에게 자유로운 공간을 만들어 주어서 그가 자신의 외로움을 다른 사람과 함께 나눌 수 있는 고독으로 바꿀 수 있게 해준다는 것입니다. 이런 고독 속에서 우리는 서로를 존중하고 또 개인으로서 각자의 존재를 조심스럽게 고려해 주고, 상대방의 .. |
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| 신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다.
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
영아의 의.. |
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표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 친구, 조절, 가지, 시도, 다양하다, 움직임, 모양, 사물, 탐색, 사용, 따르다, 언어, 교사, 참여, 또래 |
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| ]] 질 높은 보육을 위한 노력
- 보육교사
보육교사는 보호와 교육적 측면의 전문가라고 볼 수 있다 일반 교사와 달라야 한다.
첫째 교사의 자질이 있어야한다
전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 제공 해야한다
보육교사는 관찰력 또한 겸비해야 한다.
한 아이 하나하나를 관찰하고 관리해서 기록 하여야한다
보육교.. |
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| 신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다.
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있습니다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보입니다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
영아의 의.. |
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표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 친구, 조절, 가지, 시도, 다양하다, 움직임, 모양, 사물, 탐색, 사용, 따르다, 언어, 교사, 참여, 또래 |
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