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OO를 갑으로 하고, OO을 을로 하여 양 당사자 간에 자동판매기의 임대차에 관한 다음의 계약을 체결했다.
제1조[목적물] 이 계약에서 물건이란 별표에 기재된 것을 말한다.
제2조[계약조건] 물건의 계약기간, 설치장소 및 사용료는 다음과 같이 한다.
1. 계약기간 :년월 일부터 년월 일까지
2. 설치장소 :
3. 사용료: 1대당 월원
제3조[용도변경의 금지] 을은 물건을 별표에 기재된 물품의 판매 이외의 .. |
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| 조합활동의 수단 정당성
1. 정당성 판단기준
기업별 노조가 주를 이루는 우리나라의 경우 기업 내에서 행해진 조합활동이 사용자의 노무지휘권이나 시설관리권과 충돌하는 경우에는 양자의 조화적 조정이란 관점에서 조합활동의 정당성 범위를 정하여야 할 것이다.
2. 취업시간 중의 조합활동과 노무지휘권
1) 서
노무지휘권이란 근로계약에 정해진 근로제공의 구체적 모습을 정하거나 근로제공을 지휘/.. |
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| 소장작성은 법적지식과 소송능력을 가지고 있어야 그 위력을 발휘한다. 소송은 진실싸움보다는 소송기술에 의해 좌지우지되는 경우가 많기 때문이다.
소장
청구취지
1. 원고와 피고 □□□,동☆☆☆ 사이에 년월일 서울특별시 중구청장에게 신고하여 한파 양은 무효임을 확인한다.
2. 소송비용은 피고들의 부담으로 한다.
라는 판결을 구함.
청구원인
1. 원고는 피고들의 양부이며, 원고의 처 소외 ♡♡♡(한자명)는 |
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| 일본지역 연구 - 일본의 한국인식과 정책
순서 : 1) 한국인식의 기원과 논리
2) 단절기 일본의 한국인식
3) 일방통행기 일본의 한국인식
서론) 1868년 메이지 유신을 통해 근대국가로 탈바꿈하기 시작한 일본 군사력에 의존하며 그 발전을 추구하는 대외정책을 기본노선으로 설정하고, 이러한 기조 위에서 대 조선 정책을 전개했다. 이 때문에 일본의 대 조선정책은 약탈적, 폭력적으로 전개된다.
1875.. |
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| 개설:일제강점과 민족해방운동
1910년 이래 주권은 물론 일체의 정치적 자유와 최소한의 생존권조차 박탈당했던 36년간이라는 세월은,일제가 지배한 역사라는 의미에 주안점이 있는 “일제식민지시대사”로서가 아니라,그러한 지배에 항거해 민중이 역사의 주인이 되는 참다운 자주독립국가의 건설을 위해 싸워나가는 “민족해방운동사”로서 바라볼 필요가 있다.
1910년대는 일제가 조선을 철저하게 식민지로.. |
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| 오드리햅번의 대표작중 하나인 티파니에서아침을 이란 영화를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^.. |
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○ 학교사회사업의 관한 리포트
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교 사회사업의 개념
2. 학교 사회사업의 대상
(1) 학교 생활의 실패
(2) 공격적이고 반사회적인 행동
(3) 퇴행적 행동
(4) 사회적으로 바람직하지 못한 행동
(5) 무단결석
(6) 병이나 천대로 인한 신체적 결핍
3. 학교사회사업의 역할
4. 학교사회사업의 중요성
5. 학교사회사업과 학교 카운슬링의 비교
(1) 학교사업사업과 학교 카운슬.. |
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| 학업중단 청소년의 특성과 문제
I. 학업중단 청소년의 특성
학업중단의 원인과 유형이 다양해지고 있음에도 불구하고 학업중단 청소년이 지니는 일반적 특성은 다음과 같다.
첫째, 학업중단의 원인으로 개인적 요인보다 학교 ․ 사회 요인 등 환경적 요인이 크게 작용한다. 학업태만, 성적불량, 무단결석, 교칙위반 등 학교부적응과 같은 개인적 요인의 경우도 청소년 개개인의 문제라기보다는 학업을 중단.. |
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| 1910․20년대 안동의 사회와 항일투쟁
1. 일제 식민통치와 안동사회
1) 일제강점과 1910․20년대의 식민통치
(1) 1910년대 일제의 식민지배체제와 통치이념
일제는 의병항쟁과 같은 한국인들의 저항을 무력으로 진압하고 식민지로 만든 결과 헌병에 의해 전 국토를 감시하고 치안을 유지하는 억압적인 정책으로 일관하였다. 때문에 흔히 1910년대의 식민통치를 ‘무단통치’로 부르기도 한다. 이 시기는 특히 조.. |
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| CCTV
Ⅰ.CCTV 의의
Ⅱ.CCTV의 활용 유형
Ⅲ. 순기능과 역기능
Ⅳ.외국의 CCTV활용 사례
Ⅴ.방범용 CCTV 활용상 개선방안
contents
Ⅵ.결론
Ⅰ.CCTV 의의
CCTV의 의미
CCTV의 기능
CCTV와 관련된 범죄예방이론
CCTV의 의미
특정 수신자를 대상으로 화상을 전송하는 텔레비젼 방식
개회로 시스템과는 구별됨
CCTV의 기능
화상정보를 특정의 목적으로 특정의 사용자에게 전달하는 시.. |
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| ○ 학교사회사업
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교 사회사업의 개념
2. 학교 사회사업의 대상
(1) 학교 생활의 실패
(2) 공격적이고 반사회적인 행동
(3) 퇴행적 행동
(4) 사회적으로 바람직하지 못한 행동
(5) 무단결석
(6) 병이나 천대로 인한 신체적 결핍
3. 학교사회사업의 역할
4. 학교사회사.. |
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| 해고 제한 법규
Ⅰ. 들어가며
해고라 함은 근로자의 의사와는 관계없이 근로계약 내지 근로관계를 사용자의 일방적인 의사표시에 의하여 장래에 향하여 종료하게 하는 법률행위를 말한다.
기본적으로 계약자유의 원칙에 따라 사용자와 근로자는 자유롭게 근로계약을 체결 또는 해지도 자유롭게 할 수 있다. 그러나 사용자에 의한 해지의 자유는 사용종속관계에 있는 근로자의 취업의 기회를 박탈하고 생존.. |
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| 근로계약서
(갑)사용자
상호
대표자
주소
(을)근로자
성명
주민등록번호
주소
전화번호
아래 근로 조건을 성실히 이행 할 것을 약정하고 근로계약을 체결한다.
-아래-
제1조 (계약목적) 이 계약은 ○○학원(이하 “갑”이라 한다.)의 위탁에 의하여 “갑”에 부여한 업무를 강사 및 직원(이하 “을”이라 한다.)이 근면하게 수행하고, 이에 대하여 “갑”은 일정한 금액의 용역 도급액을 “을”에게 지급함“을 |
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| 회원 약관
제1조 (목적)
본 약관의 목적은 ○○ 결혼 정보사 회원의 만남 활동 내용 및 권리와 의무를 규정하는 것이다
제2조 (회원의 자격)
회원은 사실상,호적상 독신이어야 하며 본사가 정한 회원자격 조건에 부합 되고 회원가입 절차를 이행한자 이어야 한다
제3조 (회원의 관리)
1. 회원은 본사로부터 개인신상에 관한 비밀유지를 보장 받으며 회원의 신상자료 및 사진은 본인이 승낙한경우 .. |
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| 단체협약의 유효기간과 해지제도에 대하여 설명하라
Ⅰ. 서설
단협은 유효기간동안 존속하는 것이 원칙이다. 한편 단협의 당사자는 자동갱신협정 또는 자동연장협정등을 단협의 내용으로 체결함으로써 단협의 유효기간이 종료하는 경우 이를 연장할 수 있다.
한편 단협이 종료하는 경우에도 그 효력이 예외적으로 인정되는 경우가 있다. 이를 단체협약의 여후효라고 한다.
Ⅱ. 단체협약의 유효기간
1. .. |
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