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| 2003년 소망터 여름수련회 계획
(교사 홍보용)
일시 : 2003년 7월 24일(목) ~ 7월 26일(토)
장소 : 경남 고성 청소년 수련원
주제 : 나는 주님의 것!
강사 : 김 대진 강도사 (남서울 은혜교회, 파이디온 선교회)
주제성구 : 로마서 14:8
“ 우리가 살아도 주를 위하여 살고, 죽어도 주를 위하여 죽나니
그러므로 사나 죽으나 우리가 주의 것이로다 “
대상 : 호산나 교회 소망터 (초등학교 5,6학.. |
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| ■ 8월 인사말
여름의 햇살이 뜨거울수록
가을의 벼이삭은 옹골차게 영글어 갑니다
아스팔트도 녹이는 뜨거운 열기에
몸도 마음도 함께 지치는 8월―
더위가 한숨 돌린 저녁이면 집앞 공터에라도 나가
모깃불을 피워 보십시오.
가족끼리 이웃끼리 도란도란 마음 속 얘기라도
꺼내 놓는다면 더욱 좋겠지요.
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이하생략 |
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| 1)슬생-자연과함께해요-여름철의 꽃과 열매
슬기로운생활 과
교수 - 학습 과정안
단 원
5. 자연과 함께해요.(4/6)
학습주제
여름철의 꽃과 열매
일 시
장 소
대 상
1학년
수 업 자
결재
일
6/
수업교생
지도교사
실습부장
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ‘여름철의 산과 들’에서 ‘살아 있는 것과 살아 있지 않는 것을 조사, 발표하기’와 ‘.. |
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| [2006年 夏+休]
떠나라! 즐겨라! 느껴라!
‘여름휴가’ 하면 생각나는 것
여행, 바다, 계곡, 오랜만에 가져보는 설렘.
일상을 벗어나 자연에 묻혀버리는 짧은 시간.
파도소리. 바람소리.. 그리고 마음의 소리…….
2006년 8월의 여름은 멋지게 보내자.
파이팅-
2006년 여름휴가 계획서
[일정] 언제 출발.
2006年7月29日~8月2日 4박5일 중~ 2박 3일의 짧은 여행 + 휴식
[장소] 어디로.
대한민.. |
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| 숲과 우리 조상들의 의생활
숲과 우리 인간의 의생활은 긴밀한 관계로 이루어져있다. 그중 나는 우리 조상들의 의생활에 대해 조사 하려고 한다. 우리나라는 봄, 여름, 가을, 겨울 사계절로 사시사철 변하는 기후에 적응하기위해 옷의 중요성이 두드러졌다.
봄 - 무명을 비롯해서 국사, 갑사, 은조사, 항라 등
여름 - 모시, 삼베
가을 - 자미사, 비단, 숙고사, 국사, 등의 견섬유
겨울 – 명주, 무명(.. |
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| 글로벌 비즈니스[ 동남아시아 문화권 ]
- 목 차
기 후
세계인이 본 3국의 특징
언 어
전 통
[3국의 전통 의상, 전통차(茶), 명절]
기 후
[대한민국, 일본, 중국]
대한민국의 기후
- 대륙성 기후
- 기온의 연교차가 크다.
- 여름에 강수량이 집중된다.
- 세계적으로 비가 많은 나라에 속하지만, 가뭄 등의 물 부족 현상을 겪고 있다.
- 여름에는 남동풍의 영향으로 전국적으로 기온이 .. |
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| 월
생활주제
주
소주제
행사
3월
즐거운 유치원
1
새로운 우리반
입학식
안전교육
생일잔치
2
반 친구들
3
재미있는 놀이
4
반 약속
새로운 유치원 생활에 적응하고 지켜야 할 약속들을 안다.
4월
따뜻한 봄
1
파릇파릇 새싹
학부모 상담
식목일 행사
봄 소풍
생일잔치
2
봄의 날씨
3
봄의 식물
4
봄을 찾는 동물
5
곤충 친구들
봄의 자연 변화를 느끼고 봄을 찾는 동식물을 안다.
5월
나와 우리가족
1
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| 유아기의 언어활동
활동1. 글자를 연결하여 이름을 찾아주세요.
(만 5세/읽기)
활동목표 : 낱 글자가 모여 단어가 된다는 것을 안다.
동물의 이름과 글자를 연결시키는 능력을 기른다.
활동방법
- 도입 : ① 낱 글자를 찾아 동물들의 이름을 만들어 보자고 말한다.
- 전개 : ① 동물 그림을 보고 이름을 말해본다.
② 이름을 구성하는 단어를 줄을 이용하여 연결한다.
- 마무리 : 연결된 글자.. |
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왕따 ( 2Pages ) |
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| 왕따
내가 이 책을 읽었던 때는 작년 여름방학이였다. 안동도서관에서 책을 고르던 중 이 책이 눈에 띄었다. 나 좀 읽어줘~ 달라는 뜻인지 왕따라는 제목부분이 반짝거리고 있었다. 또 어떤아이를 째려보는 아이들과는 달리 자기 혼자만 있는 채로 그 눈빛을 피하는 것처럼 보였다. 난 그렇게 긴장감을 가지고 그 책을 읽기 시작했다.
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| 3)음악-고기잡이 - 24 박자 강약 및 리듬꼴에 맞추어 노래 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
고기잡이
교과서
38-39 ( 1/ 2)차시
학습형태
전체 학습
수업모형
가창중심수업 모형
학습주제
2/4 박자 강약 • 리듬꼴에 맞추어 노래 부르기
학습자료
교사] 고기잡이 사진, 음악 파일,반주 파일, 오르간,리듬꼴카드
학습목표
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| 때론 관객이 많은, 북적거리는 영화관이 좋을 때가 있답니다. 풍성한 반응을 느낄 수 있는 공포나 코메디를 보러 갈 때면 특히 그렇습니다. 거기에 덧붙여 또 하나의 즐거움은 일어서서 극장 문을 나설 때까지 들려오는 관객들의 반응을 엿듣는 것입니다. 윤종찬 감독의 [소름]을 보러 갔을 때도 그런 생각이 가득했습니다. 소정의 목적은 달성했구요. 세상은 서로 다른 사람들이 살아 재미있다 봅니다.
1... |
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| 만2세 놀이,일상 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
관찰내용과 함께 총평 내용도 포함하고 있습니다.
일상생활
쉬를 참다가 화장실을 갔는지 변기 앞에서 바지에 쉬를 하였는데 교사에게 이야기 하지 않고 계속 화장실에 있었다.
놀이활동
OO가 블록을 꺼내서 매트 위에 올려 놓는다. OO가 OO에게‘우리 같이 팔찌 만들자’라고 말한다. OO가 OO에게‘그래, 같이 만들자’라고 말한다. OO가 블록으로 네.. |
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| Title
외부환경온도변화에 따른 항온성 동물 생체내의 행동적, 생리적 변화와 체온조절 기작
Introduction
한 여름 더울 때에 우리는 한국산 삼베 옷, 모시 옷 같은 것을 신선노름이라 한다. 여름이 지나 삼복이 지나면 베옷은 벗고 무명옷을 입되 홑옷을 입는다. 그리고 좀 차가와지면 무명 겹옷을 입는다. 차차 가을을 지나 겨울이 올 때는 솜옷을 입는다. 아주 겨울에는 두껍게 둔 솜옷을 또 껴입기.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
안부 / 1page
제목
환절기 안부 인사
요약
- 거래처 사장에게 환절기 안부를 묻는 서신입니다.
내용
안녕하십니까 ○○○ 대표님
●●사의 ●●●입니다.
찌는 듯한 여름이 영원히 끝날 것 같지 않더니,
이제는 아침 저녁으로 꽤 쌀쌀합니다.
더울 때는 그렇게도 가을이 기다려지더니,
또 가을의 문턱을 넘어서니, 지난 여름이 그립게 다가오는 건
어쩔 수 |
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| 패션과 의상
200401846 성영범
1. 나의 패션경향
저는 몸에서 열이 많이 나는 편입니다. 그래서 옷을 두껍지 않고 되도록 얇게 입고 또
몸에 옷이 꽉 맞는 스타일은 불편하기 때문에 조금은 넉넉한 옷들을 즐겨 입습니다.
교복만 입던 고등학교 때보다는 옷에 조금 더 신경을 쓰는 것이 사실입니다.
그래서 브랜드나 유행에 영향을 쉽게 받는 것 같습니다. 그래도 저는 이런 것들에
크게 신경 쓰지 않고 .. |
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