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(검색결과 약 26,420개 중 16페이지)
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| 박하사탕
[ 차 례 ]
1. Eilogue
2. Why
2.1. 왜 과거로 가는 방식을 사용했는가
2.2. 왜 기차가 출발하였는가
3. How
3.1. 회귀의 미학
4. What
4.1. 상징적 매개체
4.2. 상징적 행동
5. Where
5.1. 공간의 상징성
6. When
7. Who
7.1. Director and Characters
7.2. 영화의 기획의도
8. Prologue
Epilogue_
영화는 끝났지만 기차는 멈추지 않았다. 엔딩크레딧이 올라가던 화면으로부터 몇 주가 .. |
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| 영유아기 인지발달에 대한 레포트 자료.
영유아기 인지발달
목차
I. 영아기 인지발달
1. 반사운동기(출생~1개월)
2. 일차 순환반응기(1~4개월)
3. 이차 순환반응기(4~8개월)
4. 이차 순환반응의 협응기(8~12개월)
5. 삼차 순환반응기(12~18개월)
6. 정신적 표상(18~24개월)
II. 유아기 인지발달
1. 전개념적 사고기
가. 상징적 사고
나. 자기중심적 사고
다. 물활론적 사고
라. 인공론.. |
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| [피아제의 인지발달단계] 구체적 조작기와 형식적 조작기
목차
피아제의 인지발달단계 - 구체적 조작기와 형식적 조작기
I. 구체적 조작기(7~11세)
1. 보존개념의 획득(동일성, 보상성, 가역성)
2. 탈중심화
3. 관련성의 이해
4. 자율적 규범(도덕적 자율)
II. 형식적 조작기(11~15세)
1. 추상적 사고
2. 상징적 추론(연역적 사고)
3. 조합적 사고
III. 피아제 이론의 특징
* 참고문헌
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| 놀이치료의 말기, 종료(종결) 과정(단계)
I. 말기과정(건설적인 방향으로 가는 단계)
퇴행이나 공격과 같은 불안정한 시기를 빠져 나오면, 아동의 내적 에너지는 차츰 건설적인 방향으로 흐름을 만든다. 이른바 건강한 자아를 형성하는 단계로 자신의 문제를 있는 그대로 수용할 수 있으며 자신의 장점 인정, 자아 존중감 향상과 적극적 현실 대처 모습 등을 보이기도 한다.
아동의 놀이는 차츰 자유롭고 .. |
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| 유아기의 언어발달과 인지발달의 특성
I. 인지발달
유아기의 인지발달의 내용은 피아제(Piaget)의 인지발달단계에 따르면 유아기는 전조작기(Preoperational stage)에 해당한다. 이 단계에서는 사고의 논리적인 조작이 가능하지 않아 전조작기라 부른다. '조작'이란 과거에 일어났던 사건을 내면화시켜 서로 관련을 지을 수 있는, 즉 논리적인 관계를 지을 수 있는 것을 뜻한다. 이 시기 사고의 특징은 급.. |
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| 건강가정에 대한 가족생태학적, 상호작용적 접근 분석
목차
Ⅰ. 가족생태학적 접근
1. 가족생태학적 접근의 발달
2. 가족생태학적 관점의 주요개념
3. 건강가정학적 접근의 적용
Ⅱ. 상호작용적 접근
1. 상호작용적 접근의 발달
2. 상호작용적 관점의 주요 개념
1) 사회화
2) 역할수용
3) 역할
4) 지위
5) 상황의 정의
6) 상호작용
7) 상징적 환경
8) 의미 있는 타인
3. 건강가정학적 접근의 적용
*참.. |
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| 단체제론의 비판과 미래에 대해 논하시오.
*분단체제론 비판과 미래
수렴이론적 통일담론이 노정하는 내재적 맹점을 살펴보았으므로 이제
수렴이론의 한계를 부분적으로 넘어선 전향적 통일담론의 상징적 사례로
서 백낙청의 분단체제론을 분석해보자 33분단체제론의 선진성의 가장 큰
지표는 '단일형 국민국가로의 완전한 통일이라는 고정관념을 버려야 한
다'는 주장에서 발견된다. 이 주장은 '상상의.. |
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| 미용[Cosmetology]의 역사
미용[Cosmetology]의 기원과 역사
KOSMETIKOS ☞ COSMETIC
(Hair & Body care, Make-up, Coordination, Perfume, and Polish etc.)
↙
KOSMOS(희랍어)=The Order of Universe
↘
COSMOS
Make-up의 기원
1) 미화설 : 자신을 아름답게 보이려는 본능적 욕망, 자신의 우월성 강조
2) 보호설 : 심리적, 물리적으로 보호하기 위한 수단 ex) scarring & tattooing
3) 위장설 : 주위 환.. |
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| 3)수학-분수-분수만큼 알아보기
‘분수만큼 알아보기’
수학과
교수학습 과정안
단 원
7. 분수
주 제
(차시)
분수만큼 알아보기 (1/8)
일 시
대 상
3학년
장 소
결 재
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 수업에 들어가며
대학교 수업에서 수학과 교과교육론 수업을 듣다보면 다양한 이론을 접하게 된다. 다양한 학자들의 교육론을 배우다보면 현장에서 어떻게 적용해나갈까 하는 의구심이 항.. |
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| 대안적 자본주의경제 모색
* 대안적 자본주의경제 모색
1. 사회적경제(Social Economy)
신자유주의 경제의 한계점을 나타내는 상징적인 사건으로 1999년 미국 서
부 시애틀에서 개최되었던 WTO회의에 대한 시위를 들 수 있다.3) 미국에서
일어났지만 여러나라 사람들이 모여 일으킨 국제적인 시위라는 것과 세계화
의 상징인 WTO 반대 시위였다는데 상징성이 크다. 빈곤문제, 빈부격차, 경
제적 및 사.. |
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| 유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오에 대한 레포트
유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오
목차
유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오
I. 신체발달
II. 인지발달
1. 유아기 사고의 특징
1) 상징적 사고
2) 자.. |
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| [피아제의 인지발달이론] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요개념, 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교, 피아제이론의 비판에 대한 레포트
[피아제의 인지발달이론] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요개념, 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교, 피아제이론의 비판
CONTENTS
피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 인지발달의 주요개념
1. 동화와.. |
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| 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
목차
피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
I. 주요내용
II. 인지발달단계
1. 감각운동기(출생~2세)
2. 전조작기(2~7세)
1) 상징적 사고의 출현
2) 자기중심적 사.. |
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| 인지발달이론(피아제, 콜버그, 비고츠키의 인지발달단계이론)dp eogks fpvhxm 자료.
인지발달이론(피아제, 콜버그, 비고츠키의 인지발달단계이론)
CONTENT
인지발달이론
I. 피아제의 이론
1. 주요 개념
1) 동화와 조절
2) 평형
3) 도식
2. 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
(1) 상징적 활동의 증가
(2) 직관적 사고와 보존개념의 미숙
(3) 자기중심적 사고
(4) 물활론.. |
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| [빈곤을 설명하는 이론] 사회문제 이론으로 인한 빈곤과 빈곤원인에 대한 이론, 사회적 배제론
목차
* 빈곤을 설명하는 이론
Ⅰ. 사회문제를 해석하는 3가지 이론으로 비춰본 빈곤
1. 기능주의 관점
2. 갈등론 관점
3. 상징적 상호작용론 관점
Ⅱ. 빈곤원인에 대한 이론
1. 인간자본이론
2. 개인선택이론
3. 상속이론
4. 우연성 이론
5. 맑시스트 계급이론
6. 노동시장분절이론
7. 빈곤문화론
Ⅲ. 빈곤.. |
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