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(검색결과 약 15,855개 중 16페이지)
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| 4)수학-7. 소수 - 소수의 크기 비교하기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 소수
교과서
114-115 (5/7)
학습형태
전체 - 개별 - 전체
수업모형
원리 탐구 모형
학습주제
소수의 크기 비교하기
학습자료
큰 모눈종이,PPT
학습목표
소수의 각 자리 숫자를 보고 크기를 비교할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
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| 목 차
Ⅰ서론
1. 장애의 개념 및 정의
2. 장애 아동의 현황
Ⅱ본론
1. 장애아동 복지서비스
2. 장애아동을 위한 복지대책
3. 장애아동 복지사업 사례
Ⅲ결론
1. 장애아동 복지서비스의 문제점 및 과제
Ⅳ참고문헌
Ⅰ서론
1. 장애의 개념 및 정의
1) 장애의 개념
-정의: 선천적이든 후천적이든 신체적·정신적 능력의 결여 때문에 개인 혹은 사회생활에 필요한 것을 자기 스스로 완전히 혹은 부분적으로 확.. |
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| 5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 정육면체와 직육면체의 전개도에 대해 이해하기
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 직육면체와 정육면체
교과서
94 ( 7/8 )차시
학습형태
짝활동, 개별학습
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
정육면체와 직육면체의 전개도에 대해 이해하기
학습자료
교사] 전개도 모형, PPT, 전개도 모.. |
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| 5)수학-삼각형의 넓이 구하는 방법이해 및 넓이 구하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/23(3)
수학
7.평면도형의 넓이
삼각형의 넓이 구하는 방법이해 및 넓이 구하기
삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도입
문제파악
◎동기유발
-전시학습상기 : 삼각형을 구하는 방법
․삼각형을 구.. |
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| 유아기, 아동기의 발달장애 및 정신건강문제에 대한 레포트 자료입니다.
유아기, 아동기의 발달장애 및 정신건강문제
목차
I. 유아기 발달장애 및 정신건강문제
1. 자폐증
2. 배뇨장애
1) 유뇨증
2) 유분증
3. 급식 및 섭식장애
4. 주의력결핍장애
5. 아동학대
II. 아동기 발달장애 및 정신건강문제
1. 비만
2. 왕따
3. 품행장애
4. 학습장애
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 4)수학-가분수와 대분수(중안)
( 수학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
6.분수
차 시
2/7
교과서
수학 96-97쪽
수익108-109쪽
주 제(제 재)
가분수와 대분수
수업 전략
집단 조직
학습 목표
여러 가지 종류의 분수에 대해 알 수 있다.
수업 모형
개념 형성 학습 모형
교수 자료
분수 가족 이야기 ppt, 사과 모델 ppt, 심화 학습지, 분수 빙고 문제, 분.. |
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| 5)수학-7.분수의_곱셈-단위분수의_곱셈
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 분수의 곱셈
본시주제 : 단위분수의 곱셈(4/9)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 분수의 곱셈
나. 단원의 개관
4-가 단계에서는 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 4-나 단계에서는 분모가 같은 두 분수의 크기 비교를 학습하였다. .. |
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| 장애 청소년
목 차
장애청소년의 정의
장애청소년의 특성
1) 발달적 특성
2) 적응 양식적 특성
3) 사회, 경제적 특성
장애청소년의 실태
장애청소년의 교육 실태
장애학생의 학교생활 적응실태
발생원인
장 애
- 세계장애인 권리선언(1975) : 장애인을 선천적 내지 후천적 원인에
관계없이 신체적 혹은 정신적 능력의 장애 때문에 부분적으로
또는 완전히 일상생활을 스스로 유지하기가 어려.. |
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| (장애인복지론) 장애와 아동_ 장애아동 복지와 서비스 지원방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ.장애아동의 정의
Ⅱ. 아동의 장애원인 및 발생시기
Ⅲ. 아동기 장애의 유형
1.특수교육 진흥법의 정의
2. 유형별 아동기 장애
Ⅳ. 장애아동의 적응특성
Ⅴ. 장애아동의 실태와 현황
1. 장애학생의 교육 실태
2. 장애학생.. |
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| 4)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 4. 사각형과 다각형 (1/11)
주 제 : 사다리꼴 알아보기
사다리꼴을 찾아라!
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
신나고 재미있는 수학 시간을 기대하며 ...
*Makinga
person
도형 개념은 수와 연산과 더불어 초등수학에서 큰 맥을 이루고 있는 학습영역이다. 또한, 공간감각을 익히기 위해서는 아동들이 그 어느 영역보다 .. |
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| 4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 1 반
수 업 일
수업자
단 원
6.분수
교과서/차시
수학 94~95쪽,
익힘책 106~107쪽 (1/7)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
개념 형성 학습 모형
학습주제
분수와 진분수 알기
학습목표
분수의 분모와 분자를 이해하고, 진분수를 이해할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
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| 3)수학-6.곱셈-올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기(중안)
(수학)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
6. 곱셈
교과서
84~85 / 익힘책 : 94~95
학습형태
전체 - 모둠
수업모형
개념형성학습모형
학습주제
올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기
학습자료
실물화상기,. 수 모형, 식 인쇄 종이, 뭉칠 종이, ppt
학습목표
올림이 없는 (두 자릿수)X(한 자.. |
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| 아동기 발달장애와 주요문제
목차
아동기 발달장애와 주요문제
I. 학교공포증
II. 행동장애
III. 학습장애
IV. 주의력결핍과잉행동장애
V. 아동학대
* 참고문헌
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| 3)수학-7.분수-분수만큼을 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
수학과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
96~97쪽(1/8차시)
익힘책 108~109쪽
학습형태
개별 학습
수업모형
원리 발견 학습 모형
학습주제
분수만큼을 알기
학습자료
PPT 자료, 피자 그림 모형, 오리기용 그림 학습지, 붙이기용 학습지
학습목표
분수만큼을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사.. |
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| 1)수학-5. 비교하기 - 우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자
결재
지도교사
협력교사
수학과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서
수학] 90쪽 (7/8)
수익] 78～79쪽
학습형태
전체 - 개인 - 모둠 - 개인 - 짝
수업모형
문제 해결
학습문제
우리 생활 속에서 여러 가지 비교하기 문제를 해결해 보자.
학습자료
교사] PPT
학생] 모.. |
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