|
|
|
전체
(검색결과 약 38,895개 중 16페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [집단따돌림 예방 프로그램] 왕따를 극복하기 위한 프로그램
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단사회복지실천의 계획, 집단프로그램
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 출소자를 위한 재사회화
목 차
‘출소자’선정이유와 사례
출소자들에 대한 집단개입의 필요성
출소자들이 갖는 어려움
임파워모델 선정이유
프로그램 목표
프로그램 내용 및 수행방법
프로그램에 따른 성과
역할극
토론
출소자 선정이유
출소자들은
서론 출소자 개입의 필요성
사회로부터 상당기간 격리되어있어 급변하는 현실에 대한 지식부족으로 출소 후 당황하게 된다.
생활 기반이 취약하고 특별한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단사회복지실천(집단프로그램적용및실행)입니다.
조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다.
목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다.
* 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올려놨으니 함께 구매하시면 한 번.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (집단사회복지실천) 사회적목표모델 이론 및 사례적용 보고서입니다.
★ 이 자료는 한글 보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.★ 제 자료를 검색해주세요!
목차를 보시면 전체적인 내용이 눈에 들어 오실거에요.^^
주요내용은 8장입니다.
8. 사회복지실천에의 적용과 사례
사례-비행청소년을 위한 늘 푸른 교실집단
1) 집단에 대한 개요
(1) 기관명 : 태화 은평 종합사회복지관
(2) 집단명 : 늘푸른 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (청소년집단프로그램) 청소년들의 올바른 성에 관한 인식을 위한 성의식 함양 집단상담프로그램 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 서비스 대상
4. 문제개입 목표
5. 개입의 필요성
6. 프로그램 세부 내용 및 8회기 운영방법(집단의 발달단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학생을 대상으로 한대인관계 스트레스조절 프로그램
프로그램 주제 선정 이유
프로그램 일정
프로그램의 요약
프로그램의 목적 및 세부목표
GANT CHART
프로그램의 세부내용
목차
대학생은 발달 단계적으로 후기 청소년기에 속하는 시기로 고등학교 때까지의 타율에 의한 수동적이고 의존적인 생활방식에서 자율적이고 독립적인 생활방식으로 전환해야 하며, 자아정체성 확립과 부모로부터의 심리적 독립.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년지도 집단역동] 청소년지도 집단역동의 전개과정, 집단역동에서 리더의 역할, 집단역동의 효과
목차
청소년지도 집단역동
I. 청소년지도 집단역동의 전개과정
1. 집단의 구성
2. 청소년지도 집단역동의 전개과정
1) 주제 제시
2) 토의
3) 요약
4) 그림 그리기 또는 만들기
5) 종합발표
6) 게임 및 보조 프로그램
II. 집단역동에서 리더의 역할
1. 소집단에서의 리더의 주된 임.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대인관계 증진프로그램입니다.
사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
* 제 자료 검색해 보시면 발표용 수준급 파워포인트도 올려놨으니 함께 구매하시면 따로 PPT작업 하실 필요 없습니다.
목차
Ⅰ. 연구의 배경 및 목적
Ⅱ. 프로그램의 구성
1. 집단의 구성
2. 집단상담 대상자
Ⅲ. 프로그램의 실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년 인터넷중독의 실제] 인터넷 중독 진단을 위한 평가, 인터넷중독 개인상담, 인터넷중독 집단상담 및 예방프로그램에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년 인터넷중독의 실제] 인터넷 중독 진단을 위한 평가, 인터넷중독 개인상담, 인터넷중독 집단상담 및 예방프로그램
CONTENT
청소년 인터넷 중독의 실제
I. 인터넷 중독치료를 위한 인지행동치료의 상담과정
1. 관계형성 단계
2. 문제인식 단계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 『집단따돌림 가해자에 대한
집단상담 보고서』
* 목 차 *
Ⅰ. 서론 ……… p.1
Ⅱ. 본론 ……… p.1
1. 집단따돌림이란 ……… p.1
1) 집단따돌림의 정의 ……… p.1
2) 집단따돌림의 특성 ……… p.2
2. 집단따돌림의 실태 ……… p.3
3. 집단따돌림 가해자의 특성 ……… p.5
4. 집단따돌림의 요인 ……… p.8
5. 집단따돌림의 가해자를 위한 집단상담 프로그램 ……… p.10
1) 사회극이 중학생 집단따돌림 가해자의 공격 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단 프로그램 활동 자료(자기소개 활동, 인생의 가치관 돌아보기 활동)
목차
집단 프로그램 활동 자료
I. 자기소개 활동
II. 인생의 가치관 돌아보기 활동
1. 가치관 경매
2. 버리기 작업
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)에 대한 레포트 자료.
집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)
집단 구성원들의 문제와 욕구가 천차만별인 만큼 집단 프로그램도 다양화되어 있으나, 여기에서는 간단히 시간관리교육. 자기주장훈련 프로그램을 살펴봄으로써 집단 프로그램의 일반적 구성 양상이 어떤지 알아보도록 한다.
I. 시간관리교육
시간관리를 잘하는 사람은 주요한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [집단대상 사회복지실천] 집단사회사업의 구성요소에 대한 레포트 자료.
[집단대상 사회복지실천] 집단사회사업의 구성요소
목차
[집단대상 사회복지실천] 집단사회사업의 구성요소
I. 집단
II. 집단성원
1. 집단과업역할
2. 집단형성 및 유지역할
3. 자기 중심적 역할
III. 집단지도전문가
IV. 프로그램
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지).
1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(.. |
|
|
|
|
|
|
|
