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(검색결과 약 30,419개 중 17페이지)
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| 교육경비와 교육수입
목차
교육경비와 교육수입
I. 교육경비
1. 직접교육비와 간접교육비
2. 공교육비와 사교육비
3. 표준교육비
II. 교육수입
1. 특별부과금, 수수료, 사용료, 재산수입
2. 지방교육재정교부금
3. 지방교육양여금
4. 일반회계로부터의 전입금
5. 기타 교육 학예에 속하는 수입
교육경비와 교육수입
1) 교육경비
교육경비(education expenditurse)란 "국가나 지방자치단.. |
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| [여가와 여가교육의 발달] 여가교육의 역사, 사회교육으로서의 여가교육
목차
*여가와 여가교육의 발달
Ⅰ. 여가교육의 역사
Ⅱ. 사회교육으로서의 여가교육
1. 사회의 요구와 여가교육
2. 여가학습과 교육의 정착
3. 생애여가교육 프로그램
1) 생활설계 코스
2) 건강생활 코스
3) 직업생활 코스
4) 여가생활 코스
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육의 개념정의, 교육의 기본조건, 교육의 요소
목차
I. 교육의 개념
1. 어원에서 본 교육의 개념 정의
2. 교육현상적 입장의 교육의 개념 정의
1) 규범적 정의
2) 기능적 정의
3) 조작적 정의
II. 교육의 기본조건과 교육의 요소
1. 교육의 기본조건
1) 의도성
2) 계획성
3) 가치지향성
4) 전인성
2. 교육의 요소
1) 교육의 주체
2) 교육의 객체
3) 교육의 매개체
4) 상.. |
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| [교육의 내용] 교육내용으로서의 교육과정, 교육내용선정 및 조직원리, 교육내용의 구성요소(지식)에 대한 레포트 자료
[교육의 내용] 교육내용으로서의 교육과정, 교육내용선정 및 조직원리, 교육내용의 구성요소(지식)
목차
교육의 내용
I. 교육내용으로서의 교육과정
II. 내용선정 및 조직의 원리
1. 교육 내용의 선정
2. 교육 내용의 조직
III. 교육내용의 구성요소(지식)
1. 개념
2. 일반.. |
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| [특별기획] 새 학교 문화 창조 : 우리의 학교, 어떻게 달라져야 하는가
새 학교문화 창조의 의미
고 원 영
- 서울대학교 사범대학 교육행정과 졸업
- 연세대학교 교육대학원 졸업
- 교육부 중등교육정책과 장학관
- ‘실업계 고등학교 교육 활성화를 위한 실증적 연구’,
‘신세대 소비문화 어디까지 와 있나’, ‘진로교육과 상담’ 외
1.들어가는 말
21세기는 창의성과 다양성을 요구하는 지식기반 사회.. |
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| 감성의 리더십을 읽고
처음 수업에 필요한 독후감을 쓰기위해 책을 선정하는 데에 있어 이 책을 고른 이유는 크게 두가지이다. 첫 번째로는 왠지 날카로운 이성만을 필요로 할 것 같은 리더십과 감성이라는 말과 같이있어 어울리지 않는 말 같은 감성과 리더십이 어떻게 섞일수 있을지 궁금해서였다. 두 번째로는 현대사회를 살아가는데 리더십이라는 항목이 많이 필요하다는 것을 막연히는 알지만 이 리.. |
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1. 기초자료
성명
홍길동
영문
Hong, Gil Dong
주민등록번호
000-000
사진
E-mail
전화번호
02-123-1234
휴대폰
010-000-0000
주소
서울시 00구 00동 000-000
호적관계
호주성명
홍00
호주와의 관계
次男
2. 학력사항
기간
학교명
학과
비고
1900. 03～2000. 02
00 대학교
기계공학과
졸업(평점 0.0/4.5)
1900. 03～1900. 02
00 고등학교
졸업
3. 경력사항 및 병역 사항
기간
내용
2000.00 ～현재.. |
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| 목 차
1.서론 (문정대)
- 탁구의 기원과 및 발전
- 탁구 기술 정의와 특성
- 탁구경기의 게임 운영
2. 본론
- 학술논문
가족과 함께 탁구를
- 탁구의 효과
3. 결론
- 탁구를 조사하며
4. 참고문헌
1.서론
(학위논문사항 : 학위논문(석사)-- 대구가톨릭대학교 교육대학원 : 체육교육전공, 2010. 2
저자 : 문정대 )
◇ 탁구의 기원 및 발전
탁구의 기원은 여러 가지 설로 분류되고 있는데 중세기.. |
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| 학적부작성자료
입학고사
수험번호
성
명
한글
서약서
본인은 귀 대학교 재학 중 학칙 등제 규정을 준수함은 물론 면학에 정진하는 등 학생의 본분을 다하여 귀 대학교의 명예를 실추시키지 아니할 것을 보증인 연서로 서약합니다.
년월일
본인주소:
주민등록번호 :
성명:
보증인 주소:
(보호자) 주민등록번호 :
학생과의 관계 : 학생의 ()
성명:
○○대학교총장 귀하
※ .. |
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| 한국기술교육대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 본인이 가진 가장 뛰어난 점과 그렇게 판단한 이유, 한국기술교육대학교 업무수행에서 나타날 수 있는 긍정적 효과에 대하여 기술해 주십시오.
2. 본인의 입장에서 가장 받아들이기 어려웠던 비판을 설명하고, 그러한 입장을 상대방에게 어떻게 표현했는지에 대하여 기술해 주십시오.
3. 본인이 저질렀던 가장 큰 실수와 그 실수를 다시 하지 않기.. |
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| 1. A 아동의 사례
1. 상담제목 : 해결중심 단기 상담을 적용한 학습부진아 상담 사례연구
2. 출처 : 초등상담교육 석사논문 청주교육대 교육대학원 200608
정효진 P 23~25,28~39
3. 가족상담(치료)기법 : 해결중심단기상담기법
4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견
현대사회에서 아이들의 큰 문제는 관심과 방임 등으로 인하여 제때 교육을 받지 못하고 뒤처지는 경우가 많이 발생함에 따라 .. |
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| 피터스와 허스트의 생애와 사상
피터스(R. S. Peters)의 생애와 사상
I . 피터스의 생애
피터스는 1919년 10월 31일 영국에서 태어났다. 그는 브리스톨의 클리프톤 고등학교에서 교육 받은 후, 옥스퍼드 대학교의 퀸스컬리지에서 고전을 전공하였다. 2차 세계대전 중에는 군 의무대에서 복무하였으며, 사회구제 사업에 종사하였다. 1946년부터 런던대학교의 버벡 칼리지의 박사과정에서 철학을 공부하는.. |
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| 국 외 연 수 보 고 서
期 間 : 1997. 12. 26 - 1998. 12. 25
機 關 : 美國 University of Pittsburgh
書 記 官
머 리 말
저는 1997년 12월 26일 Fulbright-MOE Fellow로 출국하여 1998년 12월 25일 까지 만 1년동안 미국 Pennsylvania주 Pittsburgh에 소재한 Pittsburgh대학에서 교육행정에 관한 연구를 수행하였습니다.
연수기간동안 피츠버그대학교 국제행정대학원(GSPIA, Graduate Sch.. |
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| 이화여자대학교 교육대학원
연구계획서(Study Plan)
수험번호
수험번호를 반드시 입력하세요
지 원 과 정
석사학위 과정(
)
연구생 과정(
)
성 명 :
지원전공 :
1. 진학의 동기
00대학교 응용00소재공학과에서 수학했습니다. 전공과는 달리 우연찮게 색채에 대한 공부를 시작해 컬러리스트 강사로 근무하며 컬러코디네이터 1급/ 2급 자격증에 합격하고 사회생활을 하면서 색채관련 공부를 더 하.. |
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| 제대군인 고용안정 연계시스템 구축
⃞ 제대군인 고용안정을 위한 관계부처 연계시스템 현황
○ 국무총리를 위원장으로 하는 제대군인지원위원회를 설치(’04. 4. 10)하여 각 관계부처에서 추진할 과제를 채택하여 추진중임
- 추진과제 : 5개 분야 41개 과제(붙임)
○ 현재 각 부처에서 추진중인 과제에 대하여는 관계부처별 실무회의를 개최하여 추진실태 점검 등 원활히 추진되도록 노력하고 있으며, .. |
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