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 유아관찰일지 및 발달종합평가 - 만3세반 2학기
만3세반 2학기 유아관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 놀이활동과 일상생황의 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 만3세 유아 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) - 종합발달평가 2. 만3세 유아 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일..
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 만5세 1년 유아 관찰일지 5명 10페이지 (2022년 3월~2023년 2월 관찰일지와 발달평가) ( 10Pages )
만5세 1년 유아 관찰일지 5명 10페이지 분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다. 평가인증 통과한 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 2. 발달평가 OO는 어떤한 구조물이나 대상의 관찰을 자세히 하는 편이며 잘 기억하여 표현할 수 있다. 그리고 색..
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 어린이집 만2세 관찰일지 3월~8월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) ( 6Pages )
어린이집 만2세 관찰일지 3월~8월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) 1학기 발달평가도 포함되어 있습니다. 교실 벽면에 붙어 있는 스티커에 관심을 보이던 OO가 높은 곳에 붙어 있는 스티커를 떼어보려다 잘 떼어지지 않자 낮게 붙여져 있는 스티커를 먼저 떼어보고 점점 조금 더 높은 곳에 붙어 있는 스티커는 까치발을 들고 손을 뻗어 떼어낸 후 미소를 보이며 교사에게 보여준다.
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 만1세 1년 (3월~2월) 관찰일지와 발달평가 (5명 20페이지분량,평가제,평가인증) ( 20Pages )
만1세 1년 (3월~2월) 분량의 관찰일지와 발달평가 자료입니다. 6가지 모든영역 작성되어있으며 각 영역별 발달평가도 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다. 1. 관찰내용 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 나의 ..
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 유아관찰일지 및 발달종합평가 - 만3세반 1학기
만3세반 1학기 유아관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 놀이활동과 일상생황의 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 압축파일이며 총 3페이지 분량입니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 만3세 유아 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) - 종합발달평가 2. 만3세 ..
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 일상생활 놀이활동 만2세반 1년치 관찰일지와 발달평가 (5명 10페이지 분량 관찰일지) ( 10Pages )
일상생활 놀이활동 만2세반 1년치 관찰일지와 발달평가 입니다. 영역별로 관찰이 이루어졌으며 평가도 기록되어있습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 2. 1학기 발달평가 3. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (..
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 어린이집 만5세 유아 관찰일지 8명 16페이지 - 놀이,일상 관찰일지와 발달평가 ( 16Pages )
어린이집 만5세 유아 관찰일지 8명 16페이지 분량입니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 2학기 발달평가 미술영역에 앉아 색종이를 접다 “선생님, 벚꽃이 너무 예뻐요. 벚꽃 그리고 싶어요” 라고 한다. 창밖으로 벚꽃을 한 참 쳐다보더니 ..
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 [영아관찰일지] 만1세 1년분량 관찰일지 및 발달평가 98Page (일상,놀이 관찰일지) ( 98Pages )
[영아관찰일지] 만1세 1년분량 관찰일지 및 발달평가 98Page 분량입니다. 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다. [영아관찰일지] 만1세 1년분량 관찰일지 및 발달평가 98Page (일상,놀이 관찰일지) OO는 치카시간 물을 입에 넣고 ‘음 퉤’를 하..
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 만0세 14명 1학기 관찰일지와 영역별 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지) ( 14Pages )
만0세 영아 14명을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 1학기동안 관찰관찰일지 입니다. 영역별로 발달평가도 서술하였습니다. 영아의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다. (1) 영아 1 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) (2) 영아 2 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) (3) 영아 3 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) - 해..
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 관찰일지만1세 관찰일지와 발달평가 10명 (1인당 2장분량) ( 20Pages )
만1세 관찰일지와 발달평가 10명 입니다. 총 20페이지 분량으로 아주 자세합니다. 점토를 통해 OO가 생각하는 케이크를 만들어 자신의 생각을 표현하고 생일축하 노래를 부르며 손뼉을 치고 불을 끈다. 빨대와 수수깡을 뺀 자리의 구멍을 발견하면서 쿠키가 되었고, 가족의 수만큼 쿠키를 만들어 물고기를 하나씩 나눠주고 엄마아빠는 더 준다고 말한다. 선호하는 놀잇감이 생겨 교사가 갖다 주지 않아도 ..
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 만3세 1년 (2022년 3월~2023 2월) 관찰일지와 발달평가 5명 10페이지 - 일상과 놀이활동 영역 관찰일지 ( 10Pages )
만3세 1년 (2022년 3월~2023 2월) 관찰일지와 발달평가 5명 10페이지 분량 자료입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 2. 발달평가 평소에 다양한 재료를 사용하거나 미술활동에 참여하는 것을 좋아하지 않지만 ..
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 만0세 1월 2월 관찰일지 (관찰일지와 발달종합평가 5명 분량) ( 5Pages )
만0세 1월 2월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다. 1. 관찰내용 1월 (일상생활) 2월 (일상생활) 1월 (놀이활동) 2월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO가 좋아하는 율동음원을 틀어주자 엉덩이를 흔들거나 손으로 머리를 잡고 흔들거나 두발로 콩콩 뛰면서 즐겁게 몸을 움직이며 즐기는 모습을 볼..
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 만3세 9월 10월 관찰일지 (관찰일지와 발달평가 5명) ( 5Pages )
만3세 9월 10월 관찰일지 입니다. 5명분량이며 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다. 관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 9월,10월 발달평가 아직 힘의 균형이 잘 이루어지지 않아 어려워 하였으나 그에비해 신체를 조절하여 움직인다. 1학기에는 다른 사람을 배려하..
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 어린이집 만2세 관찰일지 9월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) ( 6Pages )
어린이집 만2세 관찰일지 9월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) 2학기 발달평가도 포함되어 있습니다. 가을에 피는 코스모스 꽃을 탐색한 뒤 점선을 따라 종이를 찢는다. 분홍색 종이를 여러겹 겹친 뒤 흰 종이에 붙인다. 색연필로 꽃 줄기를 그린 뒤 “선생님~이것 봐봐요! 코스모스가 길어요!”라고 말한다.
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 9월~2월 2학기 만2세 5명 관찰일지 (영아관찰일지 아동관찰일지) ( 5Pages )
9월~2월 2학기 만2세 5명 관찰일지 입니다. 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 OO가 식판을 받고 자리에 앉는다. 바른 자세로 앉아 식사 노래를 한다. 노래가 끝난 뒤 교사가 “맛있게 먹어요!” 라고 이야기를 해 주자 “네” 하고 대답을 한 뒤 식사도구를 들고 밥과 반..
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