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 2학기 유아 관찰일지 와 상담일지 만 4세 23명 -평가제 ( 46Pages )
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다. 교사는 "그러면 친구들에게 ○ ○네 집에 있는 텔레비전을 소개해 볼까요?" 라고 말하자 ○○는 "네!"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여..
리포트 > 교육학 |
친구, 00, , 교사, 놀이, 보다, 가다, 이야기, 노래, 모습, 좋아하다, 들다, 보이다, 활동, 이다, , 하자, 부르다, 만들다,
 2학기 유아 관찰일지- 발달평가 만 4세 21명 ( 42Pages )
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 친구가 울려고 하며 교사에게 도움을 청하려고 하자 00가 "같이 놀자"하며 놀이한다. 친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 라고 말하는 것을 듣고 친구를 쳐다본다. 00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다. 00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서..
리포트 > 교육학 |
친구, 00, 활동, , 모습, 교사, 보다, 놀이, 가다, 이야기, 신체, 가지, 참여, 관심, 자다, 노래, 표현, 보이, 다양하다, 보이다
 아동상담에서 다루는 문제 ( 3Pages )
아동상담에서 다루는 문제 아동기에 진단될 수 있는 장애 유형을 발달장애와 심리기능장애로 나누어 볼 때, 발달장애는 주로 특수 교육에서 중점적으로 다루고 아동상담에서는 심리기능장애를 주로 다룬다. 아동 내담자 또는 부모가 상담을 요청할 때, 그들의 문제나 호소는 매우 다양할 것이다. 김영숙과 이재연(1993)은 아동상담의 문제를 5가지로 구분한다. 1. 대인관계 갈등에 관련된 문제이다. 아동..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 원아 적응 일지 유아 만 4세-5세 10명 ( 10Pages )
친구들의 활동 모습을 지켜보도록 하고 스스로 활동에 다시 참여하는 모습을 볼 수 있었다. 친구가 나랑 같이 할래라고 말하면 그래라고 대답하며 함께 놀이하는 모습을 보인다. 등원한 지 몇 칠되지 않았지만 친구들과 잘 어울려 활동할 수 있다. 아직 친구들의 이름을 알지 못해 친구들에 대해 말을 할 때는 손가락으로 친구를 가리키며 말하는 모습을 보인다. 친구들에게 다가가 먼저 말을 걸고 함께 놀..
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친구, 교사, 활동, 먹다, 모습, , 놀이, 보이다, 자다, 정리, 식사, 생활, 알다, 보다, 음식, 하원, 이야기, 김치, 놀다, 가지
 만 4세 23명 2학기 유아관찰일지와 유아발달평가 - 평가제 ( 46Pages )
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다. 나는 수족관에 갔다 왔는데 펭귄도 봤어."친구가 이야기한다. 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다. 00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한..
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친구, 00, , 활동, 교사, 보다, 모습, 표현, 놀이, 이야기, 가다, 만들다, 가지, 관심, 들다, 참여, 노래, 신체, 자다, 다양하다
 만5세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 (2학기 총평포함) ( 6Pages )
만5세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 일상생활 교사가 OO에게 “뽀뽀쟁이 OO 이야기를 들려주고 OO가 잘못..
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 만3세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 23명 - 평가제 ( 23Pages )
만3세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 23명 분량입니다. 꼼꼼하게 작성한 부모상담일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 만3세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 23명 - 평가제 교사 의견 스스로 도구를 사용하여 이빨을 닦고 정해진 자리에 앉아 밥을 스스로 끝까지 다 먹을 수 있다. 교사의 격려에 따라 교구를 제자리에 정리할 수 있다. 자기 물건에 애착을 보이며 스스로 물건을 잘 챙기며 변기에서 배..
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 교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아가 있습니다. 이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 한권 선정하여 소개하시오 ( 4Pages )
교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아가 있습니다. 이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 한권 선정하여 소개하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 부적응 유아 2. 만4세 부적응 유아를 도와주기 위한 교수전략 1) 고립된 행동을 보이는 것에 대한 교수전략 2) 반사회성 행동을 보..
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교수전략, 만4세 여아, 그림책, 부적응 유아, 부적응
 영아관찰기록 만2세 일상,놀이 관찰일지 14명 ( 14Pages )
영아관찰기록 만2세 일상,놀이 관찰일지 14명 입니다. 영아 한명당 일상3개,놀이3개씩 작성하였습니다. 낮잠 시간이 되어 OO도 자기 이불 자리를 찾아 누워 본다. 그리고 친구들은 서서히 잠들지만 OO는 잠들지 않는다. 그렇게 20~30분을 누워 있기를 하다가 교사가 ‘OO야 얼른 코자자~’ 라고 얘기해주자 이내 서서히 편히 잠들어 본다.
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 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 ( 3Pages )
1학기 만2세반 부모상담일지 3명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있습니다. 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 상담내용 및 건의사항 교사 종합의견 상담사항 영유아명 OOO 연령 만2세 보호자명 OOO 상담자 OOO 면담형태 방문( ) / 전화( ) 반이름 OOO반 기본생활습관 OO는 약간 흘리면서 숟가락이나 컵으로 스스로 먹을수 있으 양말..
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 행남자기(기획관리) 자기소개서, 행남자기(기획관리) 자소서 ( 4Pages )
철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다. 지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 이력서, 합격
 우체국물류지원단 청년인턴 자기소개서자소서항목 ( 5Pages )
자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 이력서, 합격
 (신원자기소개서 + 면접족보) 신원(여성복국내영업인턴)자소서 [신원그룹합격자기소개서신원자소서항목] ( 4Pages )
자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
서식 > 이력서 |
자기소개서, 자소서, 이력서, 합격
 (한국은행자기소개서 + 면접족보) 한국은행(종합기획지원G5)자소서 [한국은행합격자기소개서한국은행자소서항목] ( 5Pages )
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자기소개서, 자소서, 이력서, 합격
 (넥스트엔터테인먼트자기소개서 + 면접예상문제) 넥스트엔터테인먼트(경영지원)자소서 [넥스트엔터테인먼트합격자기소개서자소서항목] ( 5Pages )
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