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 만4세 관찰일지 및 발달평가 80명 (평가제 관찰일지) ( 81Pages )
만4세 관찰일지 및 발달평가 80명 (평가제 관찰일지) 바로 관찰일지 작성하실수 있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 자료 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 종합발달평가 기본생활습관 놀이를 하던중 미끄럼틀 꼭대기에 서서 올라가 있어 교사가 위험하다고 내려오..
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만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만2세 적응 일지 재원생 신입생 ( 7Pages )
선생님, 친구들과 함께 놀이하기 밥을 먹자고 이야기해도 활동을 계속한다. 친구의 장난감은 물어보고 가지고 오는 것이라고 이야기해 주자 울음을 보인다. 선생님과 친구에게 인사하고 교사가 같이 아이스크림을 가지고 활동하자고 하자 활동하기 시작한다. 말아 먹을 거에요" 하고 이야기하며 스스로 밥을 말아서 먹는다. 교사가 언제든지 활동하고 싶을 때와도 된다고 이야기하자 일어나 활동을 시작한다..
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친구, 먹다, 교사, 활동, 놀이, 가지, 교실, 이야기, 자다, 들어오다, 스스로, 모습, 선생님, 색깔, 들다, 블록, 오다, , 벗다, 하자
 만1세반 6명 2학기 놀이일상 관찰일지 ( 6Pages )
만1세반 6명 2학기 놀이일상 관찰일지 입니다. 일상생활 밥은 먹지 않고 김치만 먹은 후 “선샌님 김치 먹었어요” 라고 이야기를 하였다. 김치 먹은 친구를 칭찬해주니 그 모습을 보고 밥과 반찬은 먹지 않고 김치만 먹고 교사에게 이야기를 하는 모습이였다. 놀이활동 아기인형과 포대기를 들고 교사에게 가져 온다. 그리고 ‘이거 해주세요’ 라고 말한 뒤 교사가 OO가 가져온 아기인형과 포대기를 해주자 아..
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 만2세 1년분량 놀이일상 관찰일지 ( 12Pages )
만2세 1년분량 놀이일상 관찰일지 입니다. 아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다. 놀이 활동이 끝난 뒤 정리시간에 OO와 손을 잡고 교실을 뛰어다니고 있다. 교사가 ’OO야, OO야 교실에서 뛰면 위험하겠죠? 걸어다녀볼까요? 라고 말하자 OO가 ’네’ 라고 대답하며 OO와 손을 잡고 걸어다니다 다시 뛰기 시작한다...
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 [관찰일지와 발달평가] 만2세 1년 일상,놀이 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 ( 12Pages )
만2세 1년 일상,놀이 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 입니다. 본 관찰일지는 만2세 영아의 다양한 활동을 상세히 기록할 수 있는 템플릿을 제공합니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 [관찰일지와 발달평가] 만2세 1년 일상,놀이 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 일상생활 점심을 먹다가 일..
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 만1세 (3세) 영유아 관찰일지 40페이지 (영역별 발달평가 첨부) ( 40Pages )
만1세 (3세) 영유아 관찰일지 40페이지 (영역별 발달평가 첨부) 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰기록과 발달평가 입니다. 꼼꼼하고 자세하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! (1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활습관 자장가를 틀면 “선..
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 만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 1,2학기 총평 ( 12Pages )
만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 1,2학기 총평 입니다 놀이와 일상영역으로 구분하여 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 OO가 식사시간에 음식을 많이 흘리고 숟가락에 음식을 가득 얹어 먹는다. “조금씩 떠서 먹어요” ..
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 만0세 6명 2학기 6개영역 관찰일지 및 2학기 발달평가 ( 12Pages )
만0세 6명 2학기 6개영역 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다. 12Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 만0세 6명 2학기 6개영역 관찰일지 및 2학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 기저귀를 가는데 자신의 기저귀를 보고 얼굴 위로 기저귀를 들고 쳐다본다. “OO 기저귀는 분황색이네”라고 이야기해주자 교사를 한 ..
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 유아관찰일지-만 3세 18명 1학기관찰 ( 18Pages )
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 자유선택활동시간 친구에게 "OO야 우리같이 놀자"라고 말한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다. 선생님 친구가 놀고 ..
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 만3세반 일상놀이영역 2학기 관찰일지 (2학기 종합발달평가 첨부) ( 6Pages )
만3세반 2학기 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 종합발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 점심시간에 소고기 미역국이 맛이 있는지 밥과 반찬을 맛있게 먹..
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 만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 일상놀이영역 관찰일지 ( 6Pages )
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 일상놀이영역 관찰일지 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용과 평가를 상세하게 정리하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 총평 일상생활 정리시간에 교사가 정리시작을 알렸으나 OO가 계속 놀이를 하고 있다. 교사가 OO 이름을 3번 불렀으나 대답하지 않고 계속 놀이를 진행하여 OO를 따로 불러 ..
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 원아 적응 일지 영아 만 1세 4명 ( 4Pages )
놀잇감을 뺏고 놀이를 방해하며, 친구를 때리거나 꼬집는 모습이 보여 그때마다 이야기하며 고쳐나가도록 도와주고 있다. 활발하게 놀이를 하는 모습을 보인다. 교사의 손을 잡으려고 하지 않지만 교실에서는 울지 않고 놀이하며 교구를 만지고 살피며 탐색하는 모습을 보인다. 친구들의 놀이 모습을 보며 이야기하다가 할머니를 부르며 울기도 한다. 여러 활동들도 친구들이 하는 모습을 보고 즐겁게 참여..
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친구, 모습, 교사, 보이다, 놀이, 배식, , 교실, 기저귀, 울다, 식사, 등원, , 눕다, 낮잠, 자리, 들다, 이야기, 편안하다, 먹다
 만 1세 10명 1년 ( 20Pages )
교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다. 친구가 그 말을 듣고 다시 친구에게 같이 잡자고 하자 둘이 손을 잡고 줄을 선다. 친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다. 00이가 친구 옆으로 와서 자리에 앉는다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 00아친구를 밀치면 위험해요" 하자 일어나 친구에게 다가가 팔을 쓰다듬으며 ..
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 만0세 3월~8월 관찰일지 / 1학기 총평 ( 6Pages )
만0세 3월~8월 관찰일지 / 1학기 총평 입니다. 중복내용 없으며 관찰내용과 총평까지 알차게 구성되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 의자에 앉아 교사가 제공하는 간식을 기다린다. 의자에서 일어나며 간식을 달라고 손을 내민다. ..
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 평가제 2학기 영아 관찰일지 만 1세 11명 ( 11Pages )
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 00이를 쳐다보며 "자동차는 어디 있을까?" 하자 벌떡 일어나 자동차 바구니에서 파란색 자동차를 들고 ..
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교사, 친구, 00, , 들다, 하자, 블록, , 앉다, 보다, 일어나다, 웃다, 쳐다보다, 올리다, 보고, 먹다, 넣다, 보이다, , 내미다
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