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 [교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도 ( 14Pages )
[교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도 목차 교사개발 I. 교사개발의 본질 1. 교사개발의 의의 2. 교사개발의 목적 II. 교사개발의 유형 1. 자기 자율적 교사개발 1) 수동적 교사개발 2) 능동적 교사개발 2. 유아기관 주도 교사개발 3. 교육청 및 교육인적자원부 주도 교사개발 III. 교사개발 프로그램 1. 교사개발 요구사정 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사의 역할갈등, 교사의 과업) ( 8Pages )
교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사의 역할갈등, 교사의 과업) 목차 교사 역할의 본질 I. 교사 역할의 개념 II. 교사 역할의 특성 1. 몬테소리 유아 프로그램 교사의 역할 2. 피아제 유아 프로그램 교사의 역할 III. 교사의 역할갈등 IV. 교사의 과업 교사 역할의 본질 1) 교사 역할의 개념 역할은 "행동과 태도의 포괄적 경향을 나타내며, 빈번하게 발생하는 상황을 처...(이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 교사의 자질과 역할 ( 13Pages )
교사의 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다. 교사의 자질과 역할 목차 교사의 자질과 역할 A. 교사의 자질 I. 교사의 자질 II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사 1. 학생들이 가장 좋아하는 교사 2. 학생들이 싫어하는 교사 3. 학생들이 좋아하는 교사의 자질 B. 교사의 역할 I. 학생 개개인에 대한 교사역할 1. 지식원으로서의 역할 2. 동일화 대상으로서의 역할 3. 불..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 교사의 자질과 역할 ( 11Pages )
교사의 자질과 역할 목차 * 교사의 자질과 역할 Ⅰ. 교사의 자질 Ⅱ. 교사의 역할 1. 사회대표자로서의 교사 2. 판단자로서의 교사 3. 지식자원으로서의 교사 4. 학습조력자로서의 교사 5. 심판자로서의 교사 6. 훈육자로서의 교사 7. 동일시 대상으로서의 교사 8. 불안제거자로서의 교사 9. 자아옹호자로서의 교사 10. 집단지도자로서의 교사 11. 부모대행인으로서의 교사 12. 적대감정의 표적으로서..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교사가 갖추어야 할 조건 [교사,사터,교육,학생일치,교육논리] ( 3Pages )
교사가 갖추어야 할 조건에 대해 작성한 레포트입니다. 1. 교사는 이해와 사랑과 봉사심에 철저해야 한다. 2. 교사는 인간을 존중하는 태도를 지녀야 한다 3. 교사는 넓고 신성한 교육관을 가져야 한다. 4. 교사는 행동으로 옮기는 사람이 되어야 한다. 5. 교사는 학생들에게 희망을 주는 사람이 되어야 한다. 6. 교사는 학생들에게 희망을 주는 사람이 되어야 한다 7. 참고자료
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교사, 사터, 교육, 학생일치, 교육논리
 교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할 ( 10Pages )
교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할에 대한 레포트 자료 교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할 목차 교사 I. 교사의 개념 1. 교사란 누구인가? 2. 유사한 용어 1) 선생 2) 교원 3) 스승 4) 교육자, 교육가 5) 교복 6) 훈장 II. 교사의 특성과 학업성취 1. 교사의 태도와 학업성취 2. 교사의 인성과..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 교사의 특성, 교사집단의 교사 ( 2Pages )
교사의 특성, 교사집단의 교사관 I. 교사의 특성 교사는 인간에게 가르침을 위한 존재이다. 또한 교사는 인간의 존엄성을 소중히 여기는 마음의 원천을 둔 사랑의 실천가이다. 미국 New Jersey 주립 사범대학 정문에 제시되어 있는 "감히 가르치고자 하는 자는 배우기를 쉬지 못한다. "는 말과 같이 훌륭한 교사의 자질을 갖기 위해서 부단한 노력을 해야 한다. 윗티(P. A. Witty)가 구분해 놓은 유능한 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교사-교사 상호작용] 교사간의 상호관계 ( 8Pages )
[교사-교사 상호작용] 교사간의 상호관계에 대한 레포트 자료입니다. [교사-교사 상호작용] 교사간의 상호관계 목차 [교사-교사 상호작용] 교사간의 상호관계 I. 교사 간 인간관계 특징 II. 초임교사의 인간관계 III. 공식적, 비공식적 인간관계 1. 내적, 개성적 요인 2. 외적, 환경적 요인 IV. 교사 상호간 인간관계 저해요인 1. 교사 자신이 본 교사 상호간의 인간관계 저해요인 2. 학교장..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 교사의 지위(교사의 사회적 지위와 교육적 지위) ( 4Pages )
교사의 지위(교사의 사회적 지위와 교육적 지위) 교사의 지위 1. 교사의 교육적 지위 교사란 학교에서 학생의 교육에 책임을 갖는 사람을 의미한다. 교사의 지위란 교사 임무의 중요성 및 그 임무를 수행하는 교사의 능력에 대한 평가정도에 적절하게 사회에서 인정하는 지위 혹은 경의이며, 다른 전문직과 비교 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교사] 교사의 책임감과 윤리 및 자격 ( 10Pages )
[교사] 교사의 책임감과 윤리 및 자격 목차 Ⅰ. 교사의 책임감 1. 자신에 대한 책임감 2. 전문성에 대한 책임감 3. 학생에 대한 책임감 4. 사회에 대한 책임감 Ⅱ. 교사의 윤리 1. 윤리의 개념 2. 교사윤리의 중요성 3. 교사윤리의 특성 4. 교사윤리의 상호작용 1) 교사-학생 간의 윤리 2) 교사-학부모 간의 윤리 3) 교사 자신에 대한 윤리 5. 교사윤리의 문제점 6. 교사에게 요구되는 윤리 사고: 원칙..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [미래계획기억] 미래계획기억의 개념적 정의, 미래계획기억의 유형(사건의존적 미래계획기억, 시간의존적 미래계획기억) ( 4Pages )
[미래계획기억] 미래계획기억의 개념적 정의, 미래계획기억의 유형(사건의존적 미래계획기억, 시간의존적 미래계획기억) CONTENTS 미래계획기억 I. 개념적 정의 II. 미래계획 기억의 유형 1. 사건의존적 미래계획기억 2. 시간의존적 미래계획기억 3. 노인이 청년에 비해 시간의존적 과제의 수행이 떨어지는 이유 III. 미래계획기억의 효율적 사용 미래계획 기억 I. 개념적 정의
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [교사효능감] 교사효능감의 개념, 교수효능감과 개인적 교사효능감, 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계 ( 10Pages )
[교사효능감] 교사효능감의 개념, 교수효능감과 개인적 교사효능감, 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계에 대한 레포트 자료입니다. [교사효능감] 교사효능감의 개념, 교수효능감과 개인적 교사효능감, 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계 CONTENT 교사효능감 I. 교사효능감 II. 교수효능감과 개인적 교사효능감 III. 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계 1. 개..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [미래예측] 미래예측의 의의(개념, 단계, 종류), 미래예측기법, 미래예측 접근방법 ( 6Pages )
[미래예측] 미래예측의 의의(개념, 단계, 종류), 미래예측기법, 미래예측 접근방법 목차 미래예측과 개관 Ⅰ. 미래예측의 의의 1. 미래예측의 개념 및 단계 1) 목표설정 및 상황분석단계 2) 대안의 추출, 비교, 선택단계 3) 집행 및 평가단계 2. 미래의 종류 Ⅱ. 미래예측기법 선정시 고려요인 Ⅲ. 미래예측의 접근방법 미래예측의 개관 1. 미래예측의 의의 1) 미래예측의 개념 및 단계 미래예..
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개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 [교사] 교사의 자질에 대해 설명하시오 ( 6Pages )
[교사] 교사의 자질에 대해 설명하시오 목차 * 교사의 자질 Ⅰ. 교사의 열린 마음 Ⅱ. 교사의 사랑 Ⅲ. 교사의 헌신과 사명감 * 참고문헌 * 교사의 자질 교사의 자질이란 교사가 갖추어야 할 개인적 특성 및 교직 관련 태도를 의미 한다. 즉, 교사의 지적 , 정서적 , 사회적 , 신체적, 개인적 특성과 교직에 관련된 특정한 태도와 교직수행능력을 의미한다. 그렇다..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 교사의 자질과 역할 - 교육관에 따른 교사의 자질, 교사의 역할 ( 6Pages )
교사의 자질과 역할 - 교육관에 따른 교사의 자질, 교사의 역할 목차 교사의 자질과 역할 I. 교사의 자질 1 정범모의 견해 2. 하트의 연구 3. 한국교육개발원의 연구 4. 일반적인 교사의 자질 II. 교사의 역할 1. 조력자로서의 역할 2. 인생 안내자로서의 역할 3. 모범자로서의 역할 4. 연구자로서의 역할 5. 지도자로서의 역할 교사의 자질과 역할 I. 교사의 자질 (1) 정범모의 견해 ....
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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