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(검색결과 약 27,880개 중 18페이지)
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역사의 미아 - 발해
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론 : 왜 우리는 발해의 역사에 집착하는가
Ⅱ. 본 론
1. 발해의 역사는 왜 우리에게 “미아”가 되어야 하는가
2. 同床異夢의 땅 발해
1) 中國의 中華思想
2) 日本의 植民統治思想
3) 러시아의 少數民族設
4) 北韓의 主體思想
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
: 왜 우리는 발해의 역사에 집착하는가
안타까운 소식.. |
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| 정책학의 발달
정책학의 발달
정책학의 정의와 접근방법론을 공부한 후 보다 심도있게 정책학을 이해하기 위해서는
정책학의 기원과 발달에 관한 정책학의 역사(정책학사)도 이해할 필요가 크다. 왜냐하면 정
책학의 역사를 이해하면 정책학이란 무엇을, 어떻게 설명하는 학문인가 하는 것을 좀 더
근원적으로 알 수 있기 때문이다.
정책학이 언제 그리고 어떻게 시작되어서 지금과 같은 사회과학의 학.. |
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| 사회복지역사연구의 필요성
A4 2장
발전 내지 발달이라는 용어는 어떤 한 단계에서 보다 바람직한 한 단계로 변화하는 것을 의미한다. 그런데 바람직한 단계가 어떤 것인가는 주관적인 판단에 의존하지 않을 수 없다. 따라서 무엇을 사회복지 발달이라고 볼 것인가는 역사를 서술하는 저술가의 역사관에 따라 달라질 것이다. 하지만 역사를 서술한 저술가들이 공통되게 사회복지가 발전한다는 인식을 명확.. |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
‘문화로 보면 역사가 달라진다’ 서평
- 목 차 -
1. 서 론
2. 본 론 - 신문화사의 개념과 서술 방법
3. 결 론 - 문화로 본 역사의 전망
4. 후 기
1. 서 론
역사학은 우리 세계의 지나간 일들을 초연하게 다루는 고고한 학문이라고 생각될 수 있지만 역사학도 변한다. 그 변화의 산물로서 '신문화사'라는 조류가 역사하.. |
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| 한국사학 - 내적 발전론(내재적 발전론의 주장배경, 내재적 발전론의 근거, 내재적 발전론의 의의)에 관해서
목 차
1.내재적 발전론의 주장배경
2.내재적 발전론의 근거
3.내재적 발전론의 의의
출처
내재적 발전론이란 한국사가 타율에 움직여 온 역사가 아니라 자율적으로, 내재적으로 움직여 온 역사라는 것, 그리고 정체 된 역사가 아니라 꾸준히 발전해온 역사라는 것을 증명하려 한 이론입니다.
1.. |
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한국의 기생과 일본의 게이샤
- 목 차-
1. 서 론
2. 본 론
1) 한국의 기생
(1) 기생이란 무엇인가
(2) 기생의 역사
(3) 기생의 생활
2) 일본의 게이샤
(1) 게이샤란 무엇인가
(2) 게이샤의 역사
(3) 게이샤의 생활
3. 결 론
1. 서 론
우리는 텔레비전이나 영화에 나오는 사극에서 종종 기생들의 모습을 접하게 된다. 물론 요즘 세상에서 그 이름을 찾아보긴 힘들지만 이름만 바뀐 채 아직도 .. |
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| 0. 핵개발이란 무엇인가
1. 북한 핵개발의 역사
2. 북한 핵개발의 목적
3. 북한 핵개발의 상황
0. 핵개발이란 무엇인가
0.1. 핵무기의 제작
1945년 미국이 최초로 세계에 등장(introduce)시킨 핵무기는 첨단 무기라고는 할 수 없는 존재이다. 이미 그 이론이나 실용화가 이루어진지 50년이 지난 상태이기 때문이다. 핵무기의 보유가 어려운 것은 기존의 핵 헤게모니 국가와 IAEA를 비롯한 국제기구의 제재.. |
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| <역사가 묻고 화학이 답하다>-시간과 경계를 넘나드는 종횡무진 화학 잡담-감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
저자 장홍제는 광운대학교 화학과 교수이며 과학과 실험 속에 낭만이 살아 숨 쉬고 있다고 믿는 화학자이자 잡지식 수집가, 데스메탈 마니아, 월드오브워크래프트 플레이어다. 좋아하는 것을 좋아한다고 .. |
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| Jazz란 무엇인가
목 차
I. 재즈에 대하여
II. 재즈란 무엇인가
III. 재즈의 역사
1. 1890년대 ~ 1910년대 : Ragtime
2. 1910년대 : New Orleans Jazz
3. 1920년대 : Chicago Jazz
4. 1930년대 : Big Band and Swing Jazz
5. 1940년대 : Bebop Jazz
6. 1950년대 : Cool Jazz
7. 1960년대 : Free Jazz
8. 1970년대 : Rock Jazz
9. 1980년대
10. 1990년대
IV. 생활 속에서 재즈를 접하는 방법
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| ■ 목 차
도교와 유교란 무엇인가
제 1 장 도교란 무엇인가 1
1. 도교의 의의 1
2. 도교의 교리 2
3. 도교의 발전 2
4. 성립도교 2-3
5. 민중도교 2-3
제 2 장 유교란 무엇인가 4
1. 유교의 의의 4
2. 유교의 역사(변천) 4-5
3. 유교의 실제관 5-7
4. 유교의 질서관 7-8
5. 공자사상의 근본 8-9
6. 공자의 정치사상 8-9
1. 도교란 무엇인가
<축생도>
[1]. 도교의 의의
원시적 자연신앙에서 발생한 중국의.. |
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| 일본 왜곡 교과서의 실상과 배경
-왜곡 교과서 사건은 무엇인가 -
한국북한중국 등의 역사가나 저널리스트가 일본의 역사
교과서는 한국중국 등에 대한 침략의 역사를 왜곡하고 있다고
하며 시정을 요구한 사건. 1982년 7월 일본 문부성(文部省)이
83년 4월부터 사용될 일본의 초중고교 역사교과서 내용 중 한
국중국관계 부분을 왜곡한 사실이며, 한국의 고대근대현대사
를 모두 왜곡하고 있는 일본 교과.. |
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| Ⅰ.서문
랑케는 19세기의 역사학 연구상 중요한 위치를 차지하는 사람으로서 독일 사학의 선구자인 동시에 근대사학의 문을 연 사람으로 꼽힌다.여기에 그가 차지한 史學史상의 위치와 의의 및 사관에 대해서 살펴볼 필요가 있는 것이다.
우선 랑케의 일생에 대해 간략히 살펴보기로 하겠다.
랑케는 1795년에 태어난 독일의 사학자로 라이프찌히 대학에서 신학과 철학을 배우고 프랑크푸르트의 교원이 되.. |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
<문화로 보면 역사가 달라진다.>
- 목 차 -
1. 들어가며
2. 1장 - 신문화사가 걸어온 길
3. 2장 - 두껍게 읽기
4. 3장 - 다르게 읽기
5. 4장 - 작은 것을 통해 읽기
6. 5장 - 깨뜨리기
7. 마 치 며
1. 들어가며
리포트를 써야겠다고 마음먹고, 책을 읽어 내려가기 시작할 때, 솔직히 나는 전혀 감을 잡을 수 없었고 .. |
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| Report
( 태조 왕건에서 본 궁예의 모습과 기독교적 고찰, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
KBS에서 인기리에 방영된 역사 드라마 [태조 왕건]에서는 그 주인공인 왕건보다도 궁예가 세간의 더 큰 주목을 받았다. 궁예가 죽은후에 시청율이 뚝 떨어져다는 사실이 이를 반영한다. 왜 이처럼 시청자들의 관심이 궁예에 몰려졌을까
물론 궁예역을 맡은 김영철씨의 연기가 돋보였기 때문이.. |
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| 초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오에 대한 레포트 자료.
초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오
목차
초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오
1. 구체적으로 무엇이 문제인가?
2. .. |
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