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(검색결과 약 42,201개 중 18페이지)
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| 교육심리학의 발전과정(교육심리학 태동, 성립, 발달과정)
교육심리학의 발전과정
1) 교육심리학의 태동
교육심리학은 교육학과 심리학의 학문적 이론에 근거하여 성립되었지만, 이미 19세
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 평생교육론 모든 이를 위한 평생학습-
1
목차
2
제1강 평생교육론의 등장
1. 학교교육의 한계
2. 유네스코의 세계성인교육회의
3. 한국의 평생교육 도입
3
1. 학교교육의 한계
1) 학교교육제도의 문제
4
1. 학교교육의 한계
2) 학교비판론의 등장
탈학교론
복선형 학제
학생혁명
교육=학교교육→문제제기
Illich : 학교교육폐지론 주장
학습망(learning webs)제안
엘리트층과 대중층 구분
계층적 요인의 작용.. |
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| [한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육
목차
한국교육의 역사
I. 삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
II. 고려시대의 교육
1. 교육제도
2. 과거제도
III. 조선시대의 교육
1. 성리학과 교육
2. 교육제도
3. 과거제도
4. 성리학적 교육사상가
5. 실학사상과 .. |
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| 교육복지우선지역 지원사업 중
학습프로그램이 학업성취도에 미치는 영향
목 차
I. 서론
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적
II. 이론적 배경
III . 선행연구 검토
1. 교육복지우선지역 지원사업의 효과성에 긍정적 입장
2. 교육복지우선지역 지원사업의 효과성에 부정적 입장
3. 외국의 사례
4. 선행연구 비판적 접근
IV. 연구방법
1. 연구 대상
2. 개념적 정의
3. 조작적 정의
4. 분석방법
5... |
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| 교육과정의 구성과 계획(교육내용 선정, 교육내용의 조직, 지도과정, 교육평가)
목차
교육과정의 구성과 계획
I. 교육내용 선정
1. 교육목표와 일관성을 유지해야 한다.
2. 기회의 원칙이다.
3. 기본개념을 중시해야 한다.
4. 탐구학습이 합당한지 고려해봐야 한다.
5. 지도 가능성을 검토해야 한다.
6. 하나의 경험으로 여러 목표를 달성해야 한다.
7. 비슷한 경험의 중복을 피한다.
8. 지역성.. |
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| 2. 현상학(Phänomenologie; Phenomenology)과 교육
가. 현상학이란 무엇인가
1) 개념
-현상에 관한 학문. Phänomen/Phenomenon이란 그리이스어 Phainómenon에서 유 래하는데 우리 앞에 명확히 드러나 있는 것이란 의미. 이에 따르면 현상학이란 우 리 앞에 드러나 있는 것에 관한 학(學)이다.
-Husserl의 구호 “사물 그 자체로(Zu den Sachen selbst)”에 학문적 의미가 잘 드 러남. 어떤 대상에 대한 지식.. |
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| [ 주 제 ]
미래지향적인 교육의 혁신을 위해
교육공학이 어떠한 역할을
수행해야 하는지 논의하라.
[목 차]
1. 현재교육의 상황 및 문제점 파악
2. 미래교육체제의 특징과 방향
1) 미래교육체제의 정의 및 분야
2) 미래교육체제의 특징
3) 미래교육체제의 방향성
3. 교육의 재구조화를 위한 교육공학의 역할
1) 현재 교육공학의 역할
2) 재구조화를 위한 교육공학의 역할
3) 교육공학과 미래.. |
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| [사회복지교육] 사회복지교육의 철학, 목표, 성격, 특성
목차
사회복지교육의 철학 및 목표
Ⅰ. 사회복지교육의 철학
1. 인본주의
2. 실존주의
3. 진보주의
Ⅱ. 사회복지교육의 기본성격 및 특성
1. 사회복지교육의 과학이다.
2. 사회복지교육은 예술이다.
3. 사회복지교육의 열정이다.
Ⅲ. 사회복지교육의 목표
사회복지교육의 철학 및 목표
1) 사회복지교육의 철학
사회복지교육의 학문적 기반.. |
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| [교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교과중심 및 학문중심 교육과정
1) 교과중심 교육과정
2) 학문중심 교육과정
2. 인간중심 및 경험중심 교육과정
1) 인간중심 교육과정
2) 경험중심 교육과정
Ⅲ 결론
참고문헌
[교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정
Ⅰ 서론
교육학의 전문분야.. |
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| 한국의 죽음준비교육의 현황
우리나라는 최근에 들어서면서 종교기관이나 각 대학의 평생교육원에서 죽음에 대한 강좌가 개설되고 죽음준비교육에 관심을 가지기 시작했으나 공교육제도 안에서의 죽음교육은 거의 이루어지지 않고 있다. 최초의 죽음관련교육은, 서강대학교에서 1978년 교양강좌로 '죽음에 관한 강의' 가 처음 도입된 이래로, '죽음의 심리학적 이해' 라는 명칭으로 변경되어 오늘까지 계속.. |
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| ▶ Report
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독서교육론
문학 읽기 지도
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1. 은혜 갚은 호랑이
2. 효성스런 호랑이
3. 돼지꿈
문학 읽기 지도ⅰ
♠제목: 은혜 갚은 호랑이
♠작가: 미상
♠학년 수준: 3～4학년
♠주제: 호랑이와 사람이 나누는 따뜻한 정
Ⅰ. 읽기 전 활동
♠줄거리
옛날 산 속에 젊은 나무꾼이 어머니를 모시고 살았는데, 어느 날 나무를 하다가 목구멍에 비녀가 걸려 몸부림 치는 호랑이를 구해주 |
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| 서울대 전기공학부 학업계획서 우수예문입니다^^ 전기공학부 지원하시는 분들께서 학업계획서 작성하실 때 유용하게 참고하실수 있는 자료입니다^^
[최신]서울대 전기공학부 학업계획서[전기공학부 학업계획서]
,,, 본문 내용 중 발췌--- 2학년 때 부터는 본격적으로 전공에 관한 공부들을 해 나갈 생각입니다. 먼저 2학년 때는 전기에너지, 통신, 제어, 반도체, 전자물리 등을 배우며 기초를 튼튼히 할 것.. |
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| <교육연구․동향>
고등교육의 재구조화
유 현 숙
- 고려대학교 교육학과 졸업
- 고려대학교 대학원 졸업 (교육학 박사)
- 본원 교육정책연구본부 연구위원
- ‘교육자치제 실시에 따른 학교 경영체제 개선 방안’ 외
Ⅰ
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| 성리학과 실학사항에 대하여 교육사항을 중점적으로 분석한 A+ 레포트입니다.
1. 서론
2. 본론
(1) 성리학
1) 성리학과 교육과의 관계
2) 성리학의 목표
3) 성리학의 교육 이념
4) 이황의 교육사상
① 교육목적
② 교육내용(교육과정)
③ 교육방법
④ 성학십도와 성학집요
⑤「성학십도」
⑥「성학집요」
⑦「성학십도」& 「성학집요」차이
(2) 실학사상
1) 실학사상의.. |
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| 특수교육 기본원리 연구 및 우리나라 특수교육 발전과정과 근황 및 앞으로 나아갈방향 제시 레포트 입니다.
특수교육에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다.
연세대학교 특수교육개론 수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 특수교육의 정의
2. 특수교육의 기본원리
3. 특수교육에서 교사의 역할
4. 특수교육의 접근 방법
5. 우리나라 .. |
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