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봄비 ( 2Pages ) |
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| 봄비
허난설헌(許蘭雪軒)
1. 원문
보슬보슬 봄비는 못에 내리고 春雨暗西池
찬 바람이 장막 속 스며들 제 輕寒襲羅幕
뜬시름 못내 이겨 병풍 기대니 愁依小屛風
송이송이 살구꽃 담 위에 지네. 墻頭杏花落
<김억(金億)의 『한국 여류 한시 선집』>
2. 시어, 시구 풀이
暗(암) : ‘어둡다’는 뜻. 여기서는 연못에 봄비가 알 듯 말 듯 소리 없이 내리는 모양을 나타낸다. 輕寒(경한) : 가벼운 추위. 여.. |
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| 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료.
콜버그의 도덕성 발달이론
목차
콜버그의 도덕성 발달이론
I. 콜버그의 생애
II. 주요 개념
III. 도덕성 발달단계
1. 전인습적 수준
1) 1단계 : 벌과 복종 지향
2) 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
1) 3단계 : 착한 아이 지향
2) 4단계 : 법과 질서 지향
3. 후인습적 수준
1) 5단계 : 민주적 법률
2) 6단계 : 보편적 원리
IV. 사회.. |
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| 학습과 행동수정
Key Point
제 1 절 학 습
제 2 절 행동수정
▶ 학습은 상황을 중시하는 행동주의 이론과 인간의 타고난 역량을 중시하는 인지론에
의해서 설명된다.
▶ 행동론자들은 특정한 행동을 결과를 조작하여 변화시킬 수 있다고 믿는다.
▶ 인지론자들은 머릿속 구조(즉 인지구조)의 변화가 진정한 변화를 초래한다는 주장이다.
▶ 칭찬과 벌은 사람의 행동을 변화시킬 때 쓰이는 강력한 수단.. |
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| 체육실습 시험 점수표
평가구분
목표
기록목표
1차 기록
목표설정
1차 기록
목표설정
3차 기록
개인 평가
동료 평가
모둠장평가
최고기록
8 (2회중) |
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| 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론
목차
인지발달이론
I. 피아제의 도덕발달이론
II. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 수준1 : 전인습적 수준
1) 단계1 : 처벌과 복종 지향
2) 단계2 : 도구적 상대주의 지향
2. 수준2 : 인습적 수준
1) 단계3 : 착한 소년, 소녀 지향
2) 단계4 : 법과 질서 지향
3. 수준3 : 후인습적 수준
1) 단.. |
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| 청소년의 도덕적 발달
INDEX
콜버그
Kohlberg
피아제
Piaget
프로이드
Freud
반두라
Bandura
01
02
03
04
청소년의
도덕적 특성
05
하인츠
하인츠 부인
약사
남편 하인츠의 행동은
정당하다고 생각하는가
BEFORE…
01
콜버그
도덕성
발달 단계
전인습적 도덕성
권위자의 힘이나 외부의 규칙
후인습적 도덕성
인간으로서의 기본원리
인습적 도덕성
사회지향적 가치기준
3수준 6단계
01
콜버그
수준 1
전인.. |
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| 전통주택과 공동주택의 온․습도 변화 비교 연구
- 호남지방을 중심으로 -
* 목 차
1. 서 론 : 연구 테마, 목적, 범위 등
2. 이론 검토(간략하게) : - 자연환경이 건축에 미치는 영향
- 건축환경 조절의 방법 : 자연형, 설비형
- 온열환경요소 : 개인적 변수, 물리적 변수
- 주광률
- 온열환경지표 : 유효온도, --- PMV, PPD
3. 기존연구 검토
① 이경회, “자연환경조절측면에서 본 한국전통주택의 환경.. |
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| [1] 笑(わら)う : 웃다 [2] はらう : 지불하다 [3] 扱(あつか)う : 취급하다, 다루다 [4] 書(か) く : 쓰다 [5] 行(い)く : 가다 [6] 買(か)う : 사다 [7] 習(なら)う : 배우다 [8] 使(つか)う : 사용하다 [9] もらう : 받다 [10] てつだう : 돕다
[1] あう : 만나다 [2] 言(い) う : 말하다 [3] 歌(うた)う : 노래부르다 [4] 思(おも)う : 생각하다 [5] 洗(あら)う : 씻다 [6] 步(ある)く : 걷다 [7] やく.. |
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| 시각적 습관과 문화로 바라보는 영상문화 조사분석
불완전한 시각
시각은 선택,추상화,변화 등 같은 훈련을 통해서 구체화 됨 선택은
개인적인 것에서 전통적인 것까지 어떤 가치에 따라서 도줄된다고 한다 하더라도 한 이론가의 선택이나 배열을 나열하는 과정이며 사회적인 실체에는 특별한 양상들에 대해 연속적으로 “초점을 맞춘다”로 인해 촉진됨
또한 이세계를 다루는 또 다른 방법은 선택으로인해 .. |
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| 실 습 일 지
실습장소: OS병동
실습일
실 습 항 목
실 습 내 용
10/14
(월)
간호정보지 작성
병동 O/T
vital sign check
Injection (IM,IV)
실습
Med 챙겨드림
423호 ***님 admission 하심
여러번 해봤지만 실수해서 선생님께 꾸중들었음
(BWT 기록하지 않음, 현재 복용하는 약물이 얼만큼 남았으며 언제까지 복용했고 어디서 처방받은 약물인지..)
특별한 처치없었음 (notify - BP 150 ↑, fiver 37... |
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| 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명에 대한 레포트
콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명
목차
I. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 도덕발달단계
1) 수준1 : 전인습적 도덕수준
2) 수준2 : 인습적 도덕수준
3) 수준3 : 후인습적 도덕수준
2. Kohlberg의 도덕발달 이론의 평가 및 비판점
II. 에릭슨.. |
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| 이 자료는 콜버그의 도덕성 발달 단계이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 도덕적 추론 단계이론
(1) 주요 내용
(2) 도덕적 추론 단계
1) 전인습적 도덕수준(preconventional level of morality)
2) 인습적 도덕수준(conventional level of morality)
3) 후인습적 도덕수준(post-conventional level of morality)
2. 콜버그 이론의 의의와 교육 현장에서의 활용
3. .. |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론, 에릭슨의 성격발달이론에 대한 레포트
콜버그의 도덕성 발달이론, 에릭슨의 성격발달이론
목차
I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
1) 수준1 : 전인습적 도덕수준
2) 수준2 : 인습적 도덕수준
3) 수준3 : 후인습적 도덕수준
II. 에릭슨의 성격발달단계이론
I. 1단계 : 유아기(신뢰감 대 불신감)
II. 2단계 : 초기아동기(자율성 대 수치심과 의심)
III. 3단계 .. |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론(콜버그의 생애 및 도덕발달 연구방법, 도덕성 발달단계, 콜버그 이론에 대한 비판 및 평가)에 대한 레포트 자료.
콜버그의 도덕성 발달이론(콜버그의 생애 및 도덕발달 연구방법, 도덕성 발달단계, 콜버그 이론에 대한 비판 및 평가)
CONTENT
콜버그의 도덕성 발달이론
I. 콜버그의 생애
II. 콜버그의 연구방법
III. 도덕성 발달의 단계
1. 전인습적 도덕수준(2~6세)
2. .. |
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| 6)재량-효 교육 - 바르고 고운말 쓰는 생활 습관화하기
결재
지도교사
협력교사
( 재량 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
효 교육 (재량활동)
교과서
(1 / 1 )차시
학습형태
전체학습-개별학습
수업모형
일반학습모형
학습주제
바르고 고운 말을 쓰는 생활 습관화하기
학습자료
교사]동영상, 종이상자 2개
학생]종이
학습목표
바르고 고운 말을 쓰는 생활을 습관.. |
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