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(검색결과 약 12,351개 중 18페이지)
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
행사 / 1page
제목
어린이날 행사 안내
요약
어린이날을 맞아 꿈과 희망을 전해 줄 행사에 대해 안내하는 글.
내용
어린이들이 희망과 환상의 나래를 펼칠 수 있는 그곳○○놀이공원입니다.
오는 ○○월○○일 어린이날을 맞이하여, 저희 ○○놀이공원에서는 자라나는 어린이들에게 꿈과 희망을 선사해 줄○○행사를 마련하고자 합니다.
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| 다른 별에서 온 어린 왕자의 순수한 시선으로 모순된 어른들의 세계를 비추는 전 세계가 사랑하는 아름다운 이야기. 어떤 소설보다도 독자들에게 오래 기억되며 마음을 움직이는 힘을 가진 문장들로 가득하다.
나에게는 과연 길들이고 길들여지는 사람이 몇이나 있을까.
서로를 진정 아끼고 위해주는 단 하나뿐인 존재로 여겨지는 사람이 과연 있을까.
어딘가 나에게 너무나도 소중한 길들여진 존재가 있을까. |
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| 어린왕자 독후감
줄거리:나는 코끼리를 삼키고 있는 보아구렁이를 그리고 그것을 어른들에게 보여주었다. 무섭지 않냐고 하자 어른들은 모자가 뭐가 무섭냐고 하였다. 그리고는 지리나 역사에 관심을 가지라고 하였다. 그래서 나는 내 어릴적 꿈인 화가라는 직업을 포기하고 비행기 조종하는 법을 배우게 되었다. 그리하여 나는 세계 여기저기 안 가본 곳이 없다.
여섯해전 비행기가 고장을 일으켜 사하라.. |
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| 어린왕자 독후감
줄거리:나는 코끼리를 삼키고 있는 보아구렁이를 그리고 그것을 어른들에게 보여주었다. 무섭지 않냐고 하자 어른들은 모자가 뭐가 무섭냐고 하였다. 그리고는 지리나 역사에 관심을 가지라고 하였다. 그래서 나는 내 어릴적 꿈인 화가라는 직업을 포기하고 비행기 조종하는 법을 배우게 되었다. 그리하여 나는 세계 여기저기 안 가본 곳이 없다.
여섯해전 비행기가 고장을 일으켜 사하라.. |
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| Report
( 어린 시절 자체가 인생을 결정하는 것이 아니라
어린 시절을 보는 눈이 인생을 결정한다 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 )
《심리학이 어린 시절을 말하다》는 책은 어린 시절 상처를 안고 살면서도 그 상처로부터 다시 상처 받지 않기를 바라는 사람들에게 필요한 책이다. 이 책은 내 안의 상처받는 아이와 함께 행복한 어른으로 사는 법을 제시한다. 이 책은 자칫 잘못 다루면 어렵고 암울.. |
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| ▣ 어린이날
☞ 희망찬 오월, 푸른 꿈을 간직한 슬기로운 어린이가 되어라.
☞ 푸른 나무처럼 무럭무럭 자라서 더욱 아름다운 세상 만들어라. |
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| 생텍쥐페리의 어린왕자를 읽고
생텍쥐페리(Saint-Exupery, 1900-1944)가 1931년 발표한 『어린 왕자』는 어느 조종사의 독백으로 시작합니다. 그는 어렸을 때 코끼리를 삼킨 거대한 보아뱀을 그려 어른들에게 보여준 적이 있었답니다. 그러나 어른들은 그 그림을 보아뱀으로 보지 않고 모자로만 보았지요. 그래서 그는 화가의 꿈을 포기하고 조종사가 되었습니다. 어른이 된 다음에도 그는 가끔 그 그림을 .. |
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| 배우자 학대, 어린 자녀학대 등 가정폭력을 예방할 수 있는 사회복지실천적 방안을 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
배우자 학대, 어린 자녀학대 등 가정폭력을 예방할 수 있는 사회복지실천적 방안을 논하시오.
목차
배우자 학대, 어린 자녀학대 등 가정폭력을 예방할 수 있는 사회복지실천적 방안을 논하시오.
1. 가정폭력 예방교육 개발
2. 지역사회 홍보 및 인식개선 도모
3. 가정폭력 .. |
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| 학과명 :
학번
성명:
제출일 :
담당교수:
과목명 : 보육학개론
주제 : 보육, 유아에 대한 뉴스모음
and 나의 생각 |
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| 어린왕자를 읽고나서
이 책은 어른들의 동화이며, 어른들의 물질주의에 대해, 또는 상상력이 없이 겉모습만 보는 메마른 모습에 대해 비판을 하는 글인 것 같다. 책을 펴자 처음에서는 셍텍쥐베리가 그린 어린 왕자의 그림이 인상적이었다. 읽다보니 어린 왕자의 순수하고 넓은 상상력이 나를 이끌었다. 하지만 어린 왕자의 주장을 반박하고 싶은 부분도 여러 군데 있었다. 모든 사람들은 보는 눈이 다르.. |
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| 유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할에 대해서 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아 자아존중감의 개념
2. 유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌
유아의 자아존중감을 높이는 교사의 역할에 대해서 논하시오
Ⅰ 서론
유아교육은 유아의 발달을 촉진하고 유아의 미래에 결정적 영향을 미칠 수 있는 풍부한 지식과 적절한 자질을 갖춘 교사를 요구하고 있다. 인간은 태어나서 부.. |
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| Ⅰ. 교사란, 교권이란
ⅰ. 교사의 정의
교사는 교원[敎員, teacher]이라고도 불리며 유치원에서 대학에 이르는 각급 학교에서 직접 원아(園兒)․학생을 교육하는 사람을 일컫는 말이다. 다시 말해 유치원에서 대학에 이르기까지 각급 학교에서 아동․학생을 직접 지도하고 교육하는 자를 말하며, 사립이나 국․공립을 가리지 않는다. 총장․부총장․학장․교장․교감 등이 교원에 속하는가의 여부에 분명하지 않은 |
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| 교직의 특성에 대해 설명하시오
* 교직의 특성
사람이 중심이 되고, 교육이 중심이 되며, 지식과 창의력이 가치 창출의 원천
이 되어 국가경쟁력을 좌우하는 21세기 지식기반사회에서는 교육이 창조적 지
식기반사회 형성에 핵심적 역할을 수행해야 할 것이다. 그런데 현재 학교교육
에서는 인간과 교육이 중심이 되어야 함에도 불구하고 인간교육의 기반을 공고
히 하지 못하고 있으며, 지식교육은 창.. |
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| 유치원 종일반 도우미(보조교사)근로계약서
사용자 ○○○을 “갑”으로 하고 근로자 △△△를 “을”로 하여 다음과 같이 근로계약을 체결한다.
제1조 게약당사자
(갑) 주소 :
○○○
(을) 주소 :
성명 :
주민등록번호 :
제2조 근로의 제공
근로자는 다음과 같이 사용자가 정하는 내용으로 근로를 제공한다.
가. 장소:
나. 근로기간 :
다. 근로일:
라. 근로시간 :
제3조 담당업무
가. 종일반 원아보육 및 원아관리
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| [영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리하시오.
1. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 교육목적
3) 교육내용 및 방법
4) 교사의 역할
2. 까미 드브리스 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 교육목적
3) 교육내용 및 방법
4) 교사의 역할.. |
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