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주제 : 교회학교
1)유치부 교회학교
1.미취학 어린이 4세-7세(국민학교 1학년생)까지를 유치부로 한다.
2.4세에서 6세까지 1반, 7세(1학년생)만 모아 2반으로 분리한다.
3.매주 한차례 주일아침에 교회에 출석케 한다.
4.성경을 이야기식으로 가르친다.
5.시청각교육을 때때로 실시한다.
6.어린이 찬송가를 율동을 통하여 가르친다.
7.때로는 간식을 주며 어린이들의 교회 출석에 흥미를 돋구어 준다.
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| 과제명
근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성해 보세요
1. 프뢰벨
- 독일의 교육가. 그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다. 그러나 9개월에 어머니를 잃고 10살부터는 외삼촌 밑에서 평화롭게 .. |
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| 나는 지금 어디에 서 있는가의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
일상을 바쁘게 살아가다 보면 나 자신을 잃고 있다는 느낌을 들 때가 종종 있다. 그래서 이 책이 더 눈에 들어오는 게 사실이다. 책 제목이 시사하듯이 저자 유시찬 신부는 동서양의 종교와 철학에 대한 해박한 지식과 자신의.. |
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| 교육철학 및 교육사-조선시대 사상가- (이수광, 이익, 유형원, 홍대용, 이덕무, 정약용)
이수광(1563~1628)
1585년(선조 18) 별시문과에 급제, 승문원부정자가 되었으며, 전적을 거쳐 호조와 병조의 좌랑 겸 지제교(知製敎)를 지냈다.
1592년에 임진왜란이 일어나자 경상우도방어사 조경(趙儆)의 종사관으로 종군했고, 북도선유어사(北道宣諭御史)가 되어 함경도 지방에서 이반한 민심을 돌이키는 데 큰 공.. |
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| 인물로 본 기독교 교회사
마틴루터
마틴루터는 1483년 11월 10일 색소니 아이스레벤에서 출생하여 전통적인 중세의 조기교육을 받았다. 에으푸르름 대학에서 교육을 받고 1502년 문학사 학위를 1502년 문학 석사 학위를 취득하였다.1505년 5월에 루터는 부친의 염원에따라 법학공부를 시작하였다, 루터는 하나님을 찾기위해 수도원에 입문하기를 원했다.그러나 부친은 수도사보다 변호사가 되는것이 가.. |
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| 빈곤의 사회적 기능
구조기능주의에서의 빈곤은 빈곤이 담당하고 있는 사회적 기능으로 인하여 사라지지 않는다고 본다. 즉, 빈곤에 속한 집단은 사회를 유지하는데 있어 적절한 역할들을 수행 ․ 기능하며, 더불어 빈곤은 사회 특정 집단에게 있어 기능적 역할을 부여하기도 한다는 것이다. 이에 대하여 구체적으로 소개하면 다음과 같다.
(1) 빈민은 '지저분한 일'을 처리해 준다. 빈민이 존재하기 때문.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 영국의 사회복지 발달사
2. 미국의 사회복지 발달사
3. 일본의 사회복지 발달사
4. 한국의 사회복지 발달사
가. 근대 이전시기
영국은 일찍이 1940년대에 사회보장제도를 확립하여 복지국가를 실현한 나라. 사회복지의 역사가 가장 오래 됨
1) 엘리자베스 구빈법(Old Poor Law)- 1601년
* 이전까지의 빈민구제관련법령을 집.. |
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| 빈센트 반 고흐(Vincent van Gogh)
* 출생 - 1853년 3월 30일 (네덜란드)
* 사망 - 1890년 7월 29일
* 경력
1890.01 브뤼셀 그림 전시
1880 브뤼셀 미술학교 입학
1879 바스메스 부목사
1877 서점 근무
1869 구필화랑 헤이그 지점 점원
1864 제벤베르겐 기숙학교 입학
1863 살롱 낙선전 열림
빈센트 반 고흐는
·1853년 네덜란드 준데르트라는 작은 마을에서 목사의 아들로 태어남.
·숙부들이 화상을 했기 .. |
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| 해가 지지 않는 나라로써 최고의 번성기를 누렸던 영국에서 윌리엄 윌버포스는1759년 8월 24일 헐에서 태어났다. 윌버포스가 태어나던 때의 영국은 Fumeaux가 말하길 ‘풍류와 멋이 최고도에 이른 시대로서 향수를 불러일으키는 시대이며 각 분야마다 천재적인 인물이 지배하던 시대였다.’라고 말하고 있을 정도로 최고의 번영기였고, 국외적으로는 인도, 아메리카, 아프리카 등 세계 여러 곳에 식민지를 두.. |
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| 기관분석보고서
작성일 : 실습기관 :
실습생 : 실습지도자 :
실 습 기 관
운 영 주 체
기관(시설)명
종합사회복지관
법 인 명
기독교대한성결교회유지재단
소 재 지
도봉구 방학2동 396-19
소 재 지
강남구 대치동 890-56
대 표
임성규 관장님
대 표
이사장 장자천 목사님
사 업 종 별
종합사회복지관
종교적 배경
기독교
설 치 근 거
지역공동체운동지향
설 .. |
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| 1.루소의 생애
루소는 1712년 6월 28일, 스위스 제네바에서 프로테스탄트인 시계공의 둘째 아들로 태어났다. 그의 어머니는 루소가 태어난 지 불과 10여일만에 돌아가셨다. 그의 가족은 종교분쟁으로 인해 프랑스에서 스위스 제네바로 이민해 와서 살았다. 일곱 살까지는 집에서 방탕하고 우매한 성격의 아버지와 함께 보냈는데 그의 아버지는 아들의 양육에는 무관심하였다. 그러면서 그는 루소에게 소설.. |
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| Jane Eyre 제인에어3부 28장~38장
마쉬엔드에 대하여
다이내나,메리,존 리버스에 대하여
제인이 받은 유산
불구가 된 로체스터
펀딘 영지와 제인과 로체스터의 결혼에 대하여
자서전으로서의 제인에어
7. 텍스트와 영화 비교
1. 마쉬엔드에 대하여
마시엔드로 가는 과정
일거리를 찾고 쉴 수 있는 공간을 구하려 함→일거리를 찾기 위해 교회에 감→목사가 마시엔드에 부친 작고 때문에 갔다는 얘기를 듣.. |
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| 천국과 지옥을 다녀왔다는 간증을 하는 분들을 우리가 사는 주변에서 가끔씩 만나게 됩니다 특히 이 분들이 목사님이 되셔서 전국을 다니며 자신이 경험했던 곳에 대하여 자세하게 설명하는 것을 듣게 됩니다 이 분들은 한결같이 죽었다가 다시 살아났으며 죽었을 때의 그 시간 동안에 천국을 다녀왔다거나 또는 지옥을 다녀왔다고 간증하고 있습니다 어떤 경우에는 천국과 지옥을 모두 경험한 사람들도 만.. |
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| 보육과정 - 프로벨 프로그램과 프로젝트 프로그램 비교
목 차
Ⅰ.프로벨프로그램
1. 교육적 배경
2 교육적 사상
3. 프뢰벨 프로그램의 교육 목표
4. 프로그램 실시 방법
5. 마무리
Ⅱ. 프로젝트 접근법
(1) 프로젝트의 목적
(2) 프로젝트 선정의 기준
(3) 프로젝트의 범주, 길이, 집단구성
(4)프로젝트 프로그램시작단계(도입단계)
(5)프로젝트 전개단계
(6)프로젝트 마무리
Ⅰ.프로벨프로그램
독일의 교육.. |
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| 프뢰벨
1.생애와 활동
-훌륭한 교육자이며 유아교육의 아버지
-1782년 4월 21일 독일 튜링겐 숲속의 오버바와이스바흐(oberweissbach)에서 목사인 요한 야곱 프뢰벨(Johann Jocob Frogel)과 야코비네 엘에오노레 프리데리카 호프만(Jakobine Eleonore Friendrica Hoffman)사이에서 여섯째 아이로 태어남
-1789년 오버바이스바헤에 있는 초등학교에 입학
-외삼촌 호프만(Johann Cristoph)이 프뢰벨이 10살이 .. |
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