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(검색결과 약 77,588개 중 19페이지)
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| [부모교육의 의미] 부모교육의 개념과 필요성 및 목표
목차
*부모교육의 의미
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 사회의 측면
3. 부모교육의 목표
1) 정보 나누기
2) 자기인식
3) 기술훈련
4) 문제해결능력의 증진
[부모교육의 의미] 부모교육의 개념과 필요성 및 목표
목차
*부모교육의 의미
1. 부모교육의 .. |
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| 서비스개념) 서비스의 의미와 특성
목차
* 서비스개념
Ⅰ. 서비스의 의미
1. 서비스의 이해
2. 서비스의 정의
Ⅱ. 서비스의 특성
1. 서비스는 무형의 활동이다
2. 서비스는 생산과 소비가 동시에 발생한다
3. 서비스는 개별적 특성을 지닌다
4. 서비스는 즉흥적이고 순간적이다
5. 서비스는 저장될 수 없다
· 수요전략
· 공급전략
· 부수적인 특성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [일과 직업] 일의 의미와 직업의 개념과 목적, 직업선택
목차
*일과 직업
1. 일의 의미
2. 직업
1) 직업이란?
2) 직업의 목적
· 생계유지의 수단
· 자아실현
· 사회에의 봉사
3. 직업의 선택
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| (아동의 작품에 나타난 색채심리) 색채의 상징과 아동심리, 색채별 심리
목차
* 아동의 작품에 나타난 색채심리
Ⅰ. 색채의 상징과 아동심리
Ⅱ. 색채별 심리
1. 빨강색
2. 노랑색
3. 파랑색
4. 초록색
5. 보라색
6. 주황색
7. 갈색
8. 회색
9. 검은색
10. 흰색
* 참고문헌
* 아동의 작품에 나타난 색채심리
아동은 언어로 표현하는 능력이 성인에 비해 제한적이어서 경험을 통해 인지된
감정을 외.. |
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| [정신건강론] 정신건강의 개념과 정상의 의미, 건강한 성격의 특성에 대한 레포트
[정신건강론] 정신건강의 개념과 정상의 의미, 건강한 성격의 특성
목차
정신건강의 개념
A. 정신건강의 개념
B. 정상의 의미와 건강개념
C. 건전한 성격의 특성
I. Freud의 견해
II. Jung의 견해
III. Adler의 견해
IV. Sullivan의 견해
V. Allport의 견해
1. 자아확장
2. 자기객관화
3. 통정된 철학
4. 타.. |
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| [놀이단계]
Piaget가 제시하는 연습놀이, 상징놀이, 규칙 있는 게임의 놀이단계를 제시하고, 각 놀이의 발달과정을 소개하고자 한다.
＊연습놀이＊
연습놀이(practice play)는 감각운동기(0~2세)에 주로 나타나는 놀이의 유형이다. 이 시기에 영아는 전에 경험해 본 행동을 반복해서 하게 되는 순환반응을 보인다. 이것은 놀이의 징조라고 할 수 있다. 즉, 생후 4개월 된 아기는 침대에 걸린 장난감을 밀어.. |
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| [자아정체감의 의미] 자아정체감의 개념 및 특징, 정체감의 구체적인 양태에 대한 레포트 자료입니다.
[자아정체감의 의미] 자아정체감의 개념 및 특징, 정체감의 구체적인 양태
CONTENTS
자아정체감의 의미
I. 개념 및 특징
II. 정체감의 구체적인 양태
1. 이름으로 나타나는 정체감
2. 발달적 정체감
3. 부정적 정체감
4. 성역할 정체감
5. 집단 정체감
* 참고문헌
... 이하 내용은 본.. |
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| 1920년대 한국 상징주의시의
아나키즘과 연속성 연구*
Ⅰ. 문제의 제기
본 연구의 목적은 1920년대 한국 상징주의시의 아나키즘과 연관성을 탐색하는데 있다. 이는, 1920년대 상징주의시와 아나키즘의 혼재성을 살피려는 것이 아니라, 상징주의시와 아나키즘의 간주관성을 살펴 한국 상징주의시를 재규정하려는데 있다. 이 목적을 설정한 근본적인 문제의 출발점은 다음과 같이 세 가지로 집약된다.
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| [효사상] 전통사회와 현대사회의 효개념, 효의 의미
목차
효사상
Ⅰ. 효의 일반적 의미
Ⅱ. 전통사회에서의 효개념
1. 효도의 본질
2. 불효의 정의
Ⅲ. 현대 사회에서의 효개념
1. 현대적인 효개념
2. 효행에 관한 연구
효사상
1. 효의 일반적 의미
유교사상에 철저히 지배되었던 전통가족에서는 자식이 부모에게 행하는 효가 부모-자녀 관계의 기본원리였으며, 효의 윤리는 다른 어떤 가치보다.. |
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| 사회복지의 의미와 개념, 목적
목차
* 사회복지
Ⅰ. 사회복지의 출발
1. 인간의 기본욕구의 구성요소
1) 신체적 욕구
2) 정신적 욕구
3) 경제적 욕구
4) 사회적 욕구
5) 영적 욕구
2. 인간의 기본적 욕구의 구체적 이론
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구체계론
2) 선택이론
Ⅱ. 사회복지의 개념
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육과정의 개념] 교육과정의 어원적 의미와 정의
목차
* 교육과정의 개념
Ⅰ. 교육과정의 어원적 의미
Ⅱ. 교육과정의 정의
1. 교과에 담긴 내용으로 보는 관점
2. 학교에서의 교사의 지도하에 학생들이 직접 겪은 학습경험으로 보는 관점
3. 문서 속에 담긴 교육계획으로 보는 관점
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 19세기 말에서 20세기 초에 걸쳐 프랑스를 중심으로 일어난 상징파의 예술운동과 그 경향으로 일반적으로 상징파는 고답파의 객관주의에 대한 반동으로 일어났고, 분석에 의하여 포착할 수 없는 주관적 정서의 시적 정착을 목표로 했다고 한다.
상징주의
(symbolism)
정의
상 징 주 의
폴
베
를
렌
제1시집
토성인의 노래
Poemes saturnien
1866
22 years old
가을의 노래(Chanson d’Automone)
가을 날.. |
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| [지방자치와 지역복지] 지방자치의 개념과 의미, 지방자치와 분권, 지역사회와 지역복지
목차
지방자치와 지역복지
Ⅰ. 지방자치의 개념과 의미
1. 지방자치의 개념
2. 지방자치의 의미
3. 중앙집권과 지방분권
Ⅱ. 지방자치와 분권
1. 지방자치와 재정분권
2. 지방자치와 주민참여
Ⅲ. 지역사회와 지역복지
1. 지역사회
2. 지역복지
지방자치와 지역복지
1) 지방자치의 개념과 의미
(1) 지방자치.. |
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| 3)도덕-나라를 사랑하는 마음-우리나라를 나타내는 상징들(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 나라를 사랑하는 마음
교과서
P. 86~93 (1/5)
학습형태
전체학습 - 개별학습 - 전체학습
수업모형
가치 명료화 학습 모형
학습주제
우리나라를 나타내는 상징들
학습자료
무궁화 동요, PPT, 태극기 학습지, 애국가 반주, iPad 광고영상, 손기정선수의 편.. |
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| 폴 리쾨르 : 현상학과 해석학
목 차
폴 리쾨르의 소개
현상학과의 관계
상징 해석학
텍스트 해석학
시간과 이야기
토론 주제
폴 리쾨르의 소개
폴 리쾨르의 소개
1913년 프랑스 남부 발랑스에서 출생
유신론적 실존주의 철학자로 알려진 가브리엘 마르셀에게 철학과 신학을 배움
현상학을 통하여 인간 존재의 유한성을 밝히고 신을 해명하려고 노력
현상학과의 관계
현상학과의 관계
현상학과의 관계
상징 .. |
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