전체 (검색결과 약 32,426개 중 19페이지)  청소년 인터넷 중독문제의 지도와 대책 ( 4Pages ) 청소년 인터넷 중독문제의 지도와 대책 * 청소년 인터넷 중독문제의 지도와 대책 인터넷중독은 학술적인 연구의 역사가 일천할 뿐만 아니라 다양한 이론 과 관점이 서로 경합하고 있는 매우 논쟁적인 개념이다. 아직까지 중독을 가늠하는 객관적이고도 명확한 기준이 존재하지 않음을 고려할 때 그 개념 의 사용과 적용에 있어서 매우 신중한 자세가 요구된다. 특히 세대간 정보 격차가 현격한 우리사.. 리포트 > 교육학 | 개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성  [학습 지도안] 4-1)국어(읽기)-의견이 적절한지 생각하며 글읽기(중안) ( 3Pages ) 4-1)국어(읽기)-의견이 적절한지 생각하며 글읽기(중안) 국어(읽기)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 6. 의견을 나누어요 (읽기) 차 시 5/6 교과서 122-127쪽 주 제(제 재) 의견이 적절한지 생각하며 글읽기 수업 전략 집단 조직 전체 학습, 개별 학습 학습 목표 등장인물의 (의견이 적절한지) 생각하며 글을 읽을 수 있다. 수업 모형 가치 탐구 학습 모형.. 리포트 > 교육학 |  광고 마케팅 성공사례 조사 ( 3Pages ) 광고 성공사례 조사 [바나나는 원래 하얗다] Ⅰ. 서론 요즘들어서 상품의 종류가 다양해지고 기능도 복잡해지기에 상품을 특징화하고 장점을 알리기 위해서는 광고의 필요성이 더욱 증대한다. 그러하므로 소비자들의 시선을 이끌 신선한 아이디어의 광고가 제품매출의 중요한 요인이 된다. 광고는 순수하게 아이디어로 승부 하는 영역이므로 크리에이티브가 광고의 생명이다. 크리에이티브라는 단어는 독창.. 리포트 > 경영/경제 |  클라이언트와 라포형성이 중요한 이유가 무엇이라고 생각하십니까 (2) ( 3Pages ) 클라이언트와 라포형성이 중요한 이유가 무엇이라고 생각하십니까? 어떤 학생이 어려움이 생겨 지도교수에게 면담을 요청하게 되었다. 그래서 전화를 걸고 약속시간에 연구실로 찾아갈 때 학생의 심정은 어떨까? 이 때 교수가 어떻게 맞아주면 학생이 좀 더 편안한 마음으로 자신의 사정을 털어놓을 수 있을까? 일이 바빠서 허둥거리는 교수의 모습이 학생에게 어떤 영향을 미칠까? 연구실의 분위기는 학생.. 리포트 > 경영/경제 | 개념, 정의, 특징, 특성, 과제  [학습 지도안] 2)즐생-셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부르기(중안) ( 3Pages ) 2)즐생-셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부르기(중안) 즐거운 생활과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 7. 산으로 바다로 차 시 2/10 교과서 94~95 주 제(제 재) ‘산으로 바다로’ 노래 부르기 수업 전략 집단 조직 대집단, 모둠 활동 학습 목표 셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부른다. 수업 모형 활동중심교수․학습지도 교수 자료 확대.. 리포트 > 교육학 |  [유아교육] 1세 유아 관찰일지 ( 5Pages ) 유아 관찰기록 관찰장면 수.조작활동 관찰장면 주변 사물이나 현상에 대한 호기심이나 궁금증이 많아서 손으로 가리키며 “이거 뭐예요”하고 질문을 자주하며 그에 대한 설명을 해주면 교사의 말을 이해한다는 것을 표현한다 새로운 것에 탐색을 즐거워하나 아직 수를 어려워한다. 평가 지도계획 00이에게는 수에 관련된 교구나 학습지를 많이 활용하여 놀이하면서 이해하는데 교사가 관심을 가지고 지도.. 리포트 > 사회과학 |  [유아교육] 1세 유아 관찰일지 ( 5Pages ) 유아 관찰기록 관찰장면 수.조작활동 관찰장면 주변 사물이나 현상에 대한 호기심이나 궁금증이 많아서 손으로 가리키며 “이거 뭐예요”하고 질문을 자주하며 그에 대한 설명을 해주면 교사의 말을 이해한다는 것을 표현한다 새로운 것에 탐색을 즐거워하나 아직 수를 어려워한다. 평가 지도계획 00이에게는 수에 관련된 교구나 학습지를 많이 활용하여 놀이하면서 이해하는데 교사가 관심을 가지고 지도.. 리포트 > 사회과학 |  가이아 이론을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 ( 5Pages ) Report ( 가이아 이론을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 ) 나는 전쟁관련 책을 좋아하기에 전쟁문학으로 마왕과 황금별이 있길래 이왕이면 그것으로 하면 좋을 것 같아서 원광대학교 중앙도서관을 찾았지만 없어서 빌리지 못하다가 결국 서점을 두 군데 갔지만 또 없었다. 또 다른 책으로 동방박사와 헤로데 대왕 등 여러 책들을 찾았지만 없다고해서 결국 생각지도 못한 가이아 이론이란 책을 읽게 .. 리포트 > 독후감/서평 |  [학습 지도안] 5-1)재량-나를_표현하는_또다른_방법_UCC ( 14Pages ) 5-1)재량-나를_표현하는_또다른_방법_UCC 재량수업 교수․학습 과정안 단 원 나를 표현하는 또 다른 방법, UCC 주 제 직업(꿈)에 대한 UCC를 분석하고 자신의 생각 표현하기 대 상 5학년 일 시 장 소 지도교사 한 국 초 등 학 교 Ⅰ. 수업 연구 교과 재량 활동 Ⅱ. 수업 연구 주제 UCC를 활용한 문제 해결 및 창의적 발표 능력 키우기 Ⅲ. 수업 연구의 필요성 새로운 학기를 시작하다 보면 매번 학생.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 5)국어-깊이 있는 생각-문제에 대한 입장 정하기(중안) ( 3Pages ) 5)국어-깊이 있는 생각-문제에 대한 입장 정하기(중안) 국어과 (말․듣․쓰) 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 5학년 장소 교생 단 원 6. 깊이 있는 생각 차 시 2/6 교과서 110~111 주 제(제 재) 문제에 대한 입장 정하기 수업 전략 집단 조직 팀별 조직 학습 목표 어떤 문제에 대한 내 입장을 정할 수 있다. 수업 모형 탐구 중심 수업 모형 교수 자료 사진 및 동영상, 포스트잇, 생각.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안) ( 4Pages ) 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 [학습 목표] 생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓸 수 있다. [활동1] 다 쓴 글도 다시 한 번 [활동2] 재미있는 입술 책 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 듣·말·쓰 p.128-131 학습형태 일제 → 모둠 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 생각과 까닭.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 4)체육-6. 표현 활동 - 소리를 듣고 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기 ( 3Pages ) 4)체육-6. 표현 활동 - 소리를 듣고 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 표현 활동 교과서 체육 123 (3/6)차시 학습형태 소집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 소리를 듣고, 떠오르는 생각이나 느낌을 리듬에 맞추어 즉흥적으로 표현하기 학습자료 교사] 여.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 1)국어-생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다(중안) ( 19Pages ) 1)국어-생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다(중안) ( 국 어 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국 어 단 원 5. 생각을 펼쳐요 학급주제 (차시) 생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다 (2/4)차시 일 시 장 소 1학년 수 업 자 목 차 Ⅰ 수업선정의 이유 2 Ⅱ 단원의 지도 계획 3~5 가. 단원의 개관………3 나. 단원명 ………3 다. 단원 학습의 계열 ………3 라. .. 리포트 > 교육학 |  상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례, 심리치료가 필요한 사례, 생활지도가 필요한 사례를 주변의 인물에 찾아서 설명하시오. ( 5Pages ) 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담이란? 2. 심리치료란? 3. 생활지도란? 4. 상담-심리치료-생활지도 비교분석 1) 공통점 2) 차이점 5. 상담이 필요한 사례와 방법 6.. 리포트 > 인문/어학 | 상담의 정의, 심리치료의 정의, 생활지도의 정의, 상담과 심리치료 및 생활지도  상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례, 심리치료가 필요한 사례, 생활지도가 필요한 사례를 주변의 인물에 찾아서 설명하시오.[ ( 5Pages ) 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담이란? 2. 심리치료란? 3. 생활지도란? 4. 상담-심리치료-생활지도 비교분석 1) 공통점 2) 차이점 5. 상담이 필요한 사례와 방법 6.. 리포트 > 인문/어학 | 상담의 정의, 심리치료의 정의, 생활지도의 정의, 상담과 심리치료 및 생활지도 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20