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 [생태학이론] 생태학적체계이론(생태학적 접근) - 레빈의 장이론, 브론펜브레너의 생태학이론(생태체계이론), 맥락주의, 생태학적체계이론의 교육적 시사점 ( 15Pages )
[생태학이론] 생태학적체계이론(생태학적 접근) - 레빈의 장이론, 브론펜브레너의 생태학이론(생태체계이론), 맥락주의, 생태학적체계이론의 교육적 시사점 CONTENTS [생태학이론] 생태학적 접근 - 생태학적체계이론 I. 레빈(Lewin)의 장이론 II. 체계이론 1. 전체성 2. 인과성 3. 항상성 III. 브론펜브레너의 발달생태학 1. 미시체계 2. 중간체계 3. 외체계 4. 거시체계 5. 시간차원 IV. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 현상학적 이론(로저스의 자기이론, 매슬로우의 인본주의이론, 현상학적 이론의 평가) ( 7Pages )
현상학적 이론(로저스의 자기이론, 매슬로우의 인본주의이론, 현상학적 이론의 평가)에 대한 레포트 자료입니다. 현상학적 이론(로저스의 자기이론, 매슬로우의 인본주의이론, 현상학적 이론의 평가) CONTENT 현상학적 이론 I. Carl Rogers의 자기이론 1. 자기 2. 자기의 발달 3. 적응 II. Abraham Maslow의 인본주의 III. 현상학적 이론의 평가 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 아동학대의 원인과 아동학대가 아동발달에 미치는 영향 ( 5Pages )
아동학대의 원인과 아동학대가 아동발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료. 아동학대의 원인과 아동학대가 아동발달에 미치는 영향 목차 아동학대의 원인과 아동학대가 아동발달에 미치는 영향 I. 아동학대의 원인 1. 개인적 요인 2. 가족 내 요인 3. 지역사회요인 4. 사회문화적 요인 5. 생태학적 요인 II. 아동학대가 아동발달에 미치는 영향 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 건강가정에 대한 가족생태학적, 상호작용적 접근 분석 ( 9Pages )
건강가정에 대한 가족생태학적, 상호작용적 접근 분석 목차 Ⅰ. 가족생태학적 접근 1. 가족생태학적 접근의 발달 2. 가족생태학적 관점의 주요개념 3. 건강가정학적 접근의 적용 Ⅱ. 상호작용적 접근 1. 상호작용적 접근의 발달 2. 상호작용적 관점의 주요 개념 1) 사회화 2) 역할수용 3) 역할 4) 지위 5) 상황의 정의 6) 상호작용 7) 상징적 환경 8) 의미 있는 타인 3. 건강가정학적 접근의 적용 *참..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 언어치료 - 놀이치료를 통한 자폐아의 언어치료 ( 19Pages )
언어치료 - 놀이치료를 통한 자폐아의 언어치료 목 차 Ⅰ. 자폐아의 발달적 접근 1.일반적인 발달 모델 2. 아동을 인간환경과 연결시켜주는 변인들 3. 정신병리적 행동의 이론 모델 4. 자폐증의 발달정신병리학적 설명 Ⅱ. 자폐아의 놀이치료 1. 놀이의 치료적 요인 2. 자폐아에게 적절한 놀이치료 이론 : 치료놀이(Theraplay) Ⅲ. 놀이치료방법 1. 아동의 특성 평가 방법 : 상호작용 평가법(Marschak Intera..
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 [아동의 성격발달] 성격의 개념과 이론 및 교육, 성격검사 ( 11Pages )
[아동의 성격발달] 성격의 개념과 이론 및 교육, 성격검사 목차 1. 성격의 개념 2. 성격이론 1) 정신분석학적 이론 (1) 성격의 구조 (2) 성격발달 2) 현상학적 이론 (1) 자아 (2) 무조건적, 긍정적 존중에 대한 욕구 (3) 완전히 기능하는 사람 3) 학습이론 3. 성격검사 1) 로르샤흐 검사 2) 주제통각검사 3) H-T-P 검사 4) 동작성 가족화 검사 4. 성격발달과 교육 *참고문헌 ...이하 생략(미리보..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교육의심리학적기초 ( 34Pages )
교육의 심리학적 기초 목 차 1. 인간의 이해 1) 인간본성에 대한 심리학 이전의 사상 2) 인간 본성에 대한 현대 심리학적 이해 (1) 행동주의 심리학적 인간관(I. P. Pavlov의 조건반사이론(S-R), E. L. Thorndike의 시행착오설(Trial and Error Theory, B. F. Skinner의 행동주의 이론) (2) 정신분석학적 인간관(S. Freud) (3) 인본주의 심리학적 인간관(J. H. Pestalozzi) 3) 교육심리학의 발달 4)..
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교육학
 로저스의 현상학적 성격이론 ( 8Pages )
로저스의 현상학적 성격이론에 대한 레포트 자료. 로저스의 현상학적 성격이론 목차 로저스의 현상학적 성격이론 I. 현상학적 관점 II. 긍정적 관심 III. 자기개념 IV. 자기개념의 발달과 무조건적 긍정적 관심 V. 자기실현경향성 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 에릭슨[Erikson]의 사회 심리학적 이론 ( 5Pages )
에릭슨(Erikson)의 사회 심리학적 이론 Ⅰ. 서론 인간발달에 대한 전 생애적 접근의 대표적인 학자로 에릭슨을 말할 수 있다. 에릭슨의 사회심리 발달이론은 서구 심리학에서 폭넓게 영향을 미쳤을 뿐 아니라, 이미 한국 교육현장에서도 널리 알려졌으며, 특히 청소년 문제나 조기 교육 문제가 언급될 때마다 어김없이 그의 이론이 등장한다. 또한 에릭슨은 인간의 성격이 평생에 걸쳐서 발달한다는 것을 ..
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 피아제(Piaget)의 도덕성발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계설, 피아제이론과 콜버그이론의 비교(도덕성발달이론에 대한 비판), 교육적 시사점 ( 13Pages )
피아제(Piaget)의 도덕성발달이론, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계설, 피아제이론과 콜버그이론의 비교(도덕성발달이론에 대한 비판), 교육적 시사점 목차 도덕성발달이론 I. Piaget의 도덕성발달이론 II. Kohlberg의 도덕성 발달단계설 1. 1수준: 인습 이전 수준의 도덕성 가) 1단계: 처벌과 복종 지향 나) 2단계: 개인적 욕구 충족 지향 2. 2수준: 인습 수준의 도덕성 가) 3단계: 대인관..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동상담] 아동면담 ( 8Pages )
[아동상담] 아동면담에 대한 레포트 자료입니다. [아동상담] 아동면담 목차 [아동상담] 아동 면담 1) 발달수준에 따른 면담 형태 가. 어린 아동의 체계적 행동 관찰 1/ 신체, 신경학적 발달 2/ 기분과 정서상태 3/ 언어와 지적 발달 4/ 대인관계를 맺는 능력 5/ 환경을 활용하는 능력 6/ 욕구 좌절시 행동 7/ 놀이 주제의 발달적 적합성 나. 연령에 많은 아동과의 면담 내용 2) 아동 면..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [발달이론] 발달이론의 비교 - 정신분석이론(정신역동적 이론), 피아제(Piaget) 인지발달이론, 정보처리이론, 비고츠키 사회문화적 이론, 행동주의 학습이론, 게젤 성숙이론, 동물행동학, 브론펜브레너 생태학적 체계이론 비교 ( 10Pages )
[발달이론] 발달이론의 비교 - 정신분석이론(정신역동적 이론), 피아제(Piaget) 인지발달이론, 정보처리이론, 비고츠키 사회문화적 이론, 행동주의 학습이론, 게젤 성숙이론, 동물행동학, 브론펜브레너 생태학적 체계이론 비교 목차 발달이론의 비교 I. 이론의 초점 및 개념과 기본가정 비교 II. 논쟁점에 있어서 위치 비교 1. 정신역동적(정신분석적) 이론(프로이드, 에릭슨, 말러) 1) 유전 대 환..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [노화이론] 심리학적 노화이론(사회유리이론, 활동이론, 사회교환이론, 지속성이론, 성장발달이론) ( 6Pages )
[노화이론] 심리학적 노화이론(사회유리이론, 활동이론, 사회교환이론, 지속성이론, 성장발달이론) 목차 심리학적 노화이론 Ⅰ. 사회유리이론 Ⅱ. 활동이론 Ⅲ. 사회교환이론 Ⅳ. 지속성이론 Ⅴ. 성장발달이론 심리학적 노회이론 1) 사회유리이론 사회유리이론(disengagement theory)은 소원이론 또는 소외이론이라고도 하며, 커밍과 헨리(Cumming & Henry, 1961)가 신체적 ․ 경제적 자립상태에 있..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 수학교육 철학 중 구성주의 ( 4Pages )
수학교육 철학 중 구성주의(constructivism) 연구 1. 구성주의의 교육 심리학적 배경 교육 심리학의 다양한 부분 중에서, 인간 발달에 대한 연구는 교육의 효과를 위한 아동의 이해와 인간의 행동을 이해하기 위한 인간의 성장과 변화를 설명하는데 그 초점을 두고 있다. 이러한 발달이론은 크게 인지적 발달 이론과 정의적 발달이론으로 분류를 할 수 있는데, 인지적 발달에는 Piaget와 Vygotsky의 인지 ..
리포트 > 교육학 |
 청소년기 ( 8Pages )
인간행동과 사회환경(청소년기) ◎ 청소년의 어원적인 의미 1. Adolescent - 인간발달론적 관점 - 생리학적 발달 국면 강조 - 과도기적 특성 강조 - 유보된 시민권 강조 2. Youth - 사회심리적 관점 - 사회적 심리학적 생활 국면강조 - 고유한 청소년기 특성 강조 - 청소년의 인권, 책임 강조 제 1절 신체적 발달 1. 신체적 성숙 : 성호르몬의 분비가 증가하고 아동기와 다른 신체적 특징이 두드..
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사회과학
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