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 급진자유주의 정치철학에 대해 논하시오. ( 8Pages )
진자유주의 정치철학에 대해 논하시오. *급진자유주의 정치철학 급진자유주의자가 볼 때 의 윤리 방식으로 개진되는 공동체주의철학은 두 가지 점에서 큰 결함을 안고 있다. 하나는 이촌 내재적인 것으로서, 공동 체주의 윤리가 복원하고자 하는 도적 목적론의 이론 전개가 부실하다는 점이다. 다른 치명적 결점은 실천적인 것이다. 즉 의 윤리에 입각한 자유 주의 비판의 구체성이 현실 정치적으..
리포트 > 인문/어학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [학습 지도안] 6)도-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기 ( 6Pages )
6)도-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기 결재 지도교사 협력교사 ( 도 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4.서로 배려하고 봉사하며 교과서 도 80~85쪽(3/3 )차시 생 70~75쪽 학습형태 전체학습-개별학습-모둠학습 수업모형 역할놀이수업 가치심화중심수업 학습주제 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기 학습자료 교사]신문기..
리포트 > 교육학 |
 [철학] 플라톤의 향연와 소감 ( 4Pages )
[철학] 플라톤의 향연 [향연]의 이야기 구조는 조금 복잡하다. 화자는 소크라테스의 숭배자인 아폴로도로스이다. 그에게 어떤 친구가 소크라테스가 참여했던 향연에서 오갔던 얘기들을 전해달라고 한다. 아폴로도로스는 글라우콘이라는 친구에게 이미 그 얘기를 했었다며, 앞의 친구에게 글라우콘에게 했던 얘기를 들려준다. 여기에서 글라우콘은 소크라테스 지지자인 듯하고, 이름이 알려지지 않은 친구..
리포트 > 사회과학 |
 소포클레스의 희극 안티고네 ( 2Pages )
소포클레스의 희극 안티고네 [개념] 안티고네는 모든 사람들이 복종한 국가법에 저항하였다. 실제로 안티고네는 법에 대한 강한 신념을 가지고 죽음을 불사하는 용감한 행동을 하였다. 그러나 고대 그리스에서 용감하다는 것은 여성에게 어울리지 않는 이었다. 그러한 특성은 남성에게 적합한 것이다. 그러나 안티고네는 아마존의 여전사들처럼 남성적인 여성이라거나 혹은 악마적이거나 잔인한 여성이..
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인문, 어학
 [청소년활동시설] 청소년진흥법상 청소년활동시설의 유형과 시설별 기능과 특성 및 청소년활동시설 이용의 활성화 방안에 대해서 서술하시오 ( 4Pages )
[청소년활동시설] 청소년진흥법상 청소년활동시설의 유형과 시설별 기능과 특성 및 청소년활동시설 이용의 활성화 방안에 대해서 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 청소년 수련시설 개념 2. 청소년활동시설의 유형별 분류 3. 청소년활동시설의 기능 및 특성 1) 청소년수련관 2) 청소년수련원 3) 청소년문화의 집 4) 청소년 야영장 5) 유스호스텔 6) 청소년특화시설 4. 청..
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청소년활동시설, 청소년진흥법, 청소년수련관, 청소년수련원, 유스호스텔, 청소년수련시설
 [학습 지도안] 3)음악-‘석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안) ( 6Pages )
3)음악-‘석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 11. 촐래촐래 놀아 보세 교과서/차시 음악 32-33 (3/3)차시 학습형태 전체 학습 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 ‘석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사․발표하기 학습목표 노래를 부르며 ‘..
리포트 > 교육학 |
 생태학습 프로그램 계획서 ( 10Pages )
생태학습 프로그램 계획서 1. 프로그램 배경 및 필요성 인간의 발달 단계에서 중학생의 특징은 호기심이 상승하여 주변 환경에 대해 관심이 많아지는 사춘기 시기이다. 그러나 입시위주의 교육체계 속에서 많은 시간을 학교라는 틀 안에서 보내는 대부분의 청소년은 이러한 욕구를 충족시키기 어렵다. 이에, 수련활동을 통해 자연 속에서의 체험을 통해 경험적 성장을 이끌어 내고한다. 2. 프로그..
리포트 > 교육학 |
생태학습, 생태학습 프로그램
 영화_레포트-섬 ( 5Pages )
영화 [섬]에 대하여 1. 서론 2000년 4월 22일에 개봉된 영화 “섬”은 우리 나라에서 ‘파란대문’ ‘악어’ ‘야생동물 보호구역’으로 잘 알려진 김기 감독의 네 번째 작품이다. 김감독은 7년간 미술 공부를 한 에 영화에서 미술부분도 담당하여 그의 미적 감각을 충분히 반영하고 있다. 스타시스템을 배제하고 얼굴이 잘 알려지지 않은 배우들을 주연으로 전격 기용한 점이 주효했다. 박하사탕 에서 미스 ..
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 카페베네 브랜드 성공전략분석과 카페베네 경쟁우위위한 전략분석 ( 15Pages )
카페베네 브랜드분석 1. 카페베네 기업소개 (1) 카페베네의 특징 1)CEO: 김선권: “세상엔 두 가지 유형의 사람이 있다. 꿈을 꾸는 사람, 그리고 실행하는 사람이다. 꿈은 말이 아니라 몸으로 꾸는 것이다” 카페베네(Caffebene)는 2008년 5월에 첫 매장을 열었다. 본사는 서울특별시 강남구 청담동에 있다. 2) 커피전문점 최초 스타마케팅: 2009년 연예기획사 아이에이치큐와 전략적 제휴를 맺어, 한예슬, ..
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 [북한학] 북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육과 과학기술 ( 5Pages )
북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육․과학기술 분야 Ⅰ. 분야별 특징 1. 교육 북한 「사회주의 헌법」 제43조는 ‘국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁명가로, 지․․체를 갖춘 공산주의적 새 인간으로 키운다’ 라고 명시함으로써 그들의 교육목표를 ‘공산주의적 새 인간’ 으로의 육성에 두고 있다. 여기서 ‘공산주의적 새 인간’ 이란 공산주의
리포트 > 사회과학 |
 요시다 시게루와 국가 재생의 리더십 ( 3Pages )
요시다 시게루와 국가 재생의 리더십 1. 요시다 시게루의 성장 요시다 시게루는 무사집안 출신으로 다께우찌 다가시의 열네 자녀 중 5남으로 태어나 어려서 부친의 친구인 요시다가에 양자로 간다. 나중에 경부철도회사 사장과 국회의원을 지낸 다께우찌는 후일 그가 외교관이 되자 공직자로서 부정의 유혹을 자르라는 뜻으로 가보인 칼을 선물한다. 그러나 관리 요시다는 잘 나가는 그룹에 끼지 못한다. ..
리포트 > 경영/경제 |
 Internet 시대의 SOHO ( 7Pages )
Internet 시대의 SOHO 1. Internet 시대의 SOHO의 탄생 배경 : 기업의 리스트럭처링 붐에 의한 사무실 공간 축소, 대도시 교통 혼잡에 따른 출퇴근 문제, 치안문제 악화 등의 사회 현상은 컴퓨터 통신을 비롯한 정보통신의 발달을 등에 업고 바야흐로 「재택근무」라는 새로운 형태의 사무환경을 낳고 있다. 소호(SOHO;Small Office Home Office)라는 신종어나 얼마 전 노동법 개정으로 새롭게 도입된 ..
비지니스 > 사례분석 |
 [서평] 세종이 발명한 최고의 알파벳, 한글 을 읽고 ( 3Pages )
세종이 발명한 최고의 알파벳, 한글 우리는 태어나서부터 한글을 접하며 배운다. 엄지손가락 두 개로 문자 자판을 치고, TV속 가수들의 노래가사도 들으면서 바로바로 적을 수 있으며, 가로로 적혔든 세로로 적혔든 길가의 모든 간판도 손쉽게 읽을 수가 있다. 한글이 세계에서 가장 우수한 글자이고, 가장 과학적이고 체계적이며 논리적이라는 주장에도 긍정적이며 또한 그 위상을 높이 평가하고 있다. ..
리포트 > 독후감/서평 |
 결과 보고서 - 패러데이 유도법칙, AC 발전기, 전자파 속력 ( 7Pages )
패러데이 유도법칙, AC 발전기, 전자파 속력 실험조건 : (온도) 18°C, (습도) 38%, (날씨) 맑음 1. 실험 목적 1) 패러데이 유도법칙을 설명할 수 있다. 2) 패러데이 유도법칙에 의하여 유도된 전압을 측정할 수 있다. 3) 패러데이 유도법칙을 응용한 AC 발전기의 원리를 실험으로 보여 줄 수 있다. 4) 동축 케이블 속을 전파해 가는 저자파의 속력을 측정하여 보여 줄 수 있다. 2. 실험기자재 및 재료 직..
리포트 > 자연과학 |
 교육에서여성소외교육과사회[1] ( 3Pages )
교육철학의 성 중립성과 교육에서의 여성소외 사회적 삶의 영역은 크게 개인적 삶의 영역과 공공적 삶의 영역으로 구분될 수 있다. 이 두 영역은 그 주축이 되는 공간에 있어서나, 그 이상으로 삼는 목적이나, 행위의 규율의 원리에 있어서 서로 다른 특성을 지니고 있으며, 또한, 전통적으로 성에 따라 구분되어 오고 있는 영역이다. 개인적 삶의 영역은 주로 가정을 중심으로 이루어지며, 그 삶의 원..
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교육학
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