|
|
|
전체
(검색결과 약 20,791개 중 19페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 해결중심적 접근과 목회상담에 대해 서술한 자료로 해결중심치료에 대한 이해(해결중심치료의 발달 배경, 해결중심치료의 철학과 가정, 해결중심상담과 문제 중심 상담의 비교),
해결중심치료와 목회상담의 관계성(해결중심치료의 질문기법과 목회상담, 해결중심치료에 사용되는 긍정적인 언어들, 피드백의 언어들, 해결중심치료의 한계성),
해결중심의 치료 과정(내담자와 치료자의 관계 3가지 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학생 상담이론과 실제
Ⅰ. 상담의개념
1. 정의
상담의 개념은 일반적으로 도움을 필요로 하는 사람과 도움을 줄 수 있는 사람 사이의 개별적인 관계를 통해서 학습이 이루어지는 과정이라, 지나치게 포괄적인 개념이므로 여러 제한점이 있을 수 있다.
2. 역사
직업지도 운동과 정신건강 운동이다.
3. 상담자와 피상담자
도움을 주는 사람은 상담자
도움을 받는 사람은 피상담자나 내담자
가. 상담자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단상담과 정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
집단 상담의 목표
일반적으로 집단상담의 목표는 집단 구성원의 성장 및 발달을 촉진하여 그들이 가지고 있는 잠재력을 극대화하는 것이라고 할 수 있다.
집단의 행동규범의 설정이다.
상담가는 집단원 간에 원활한 상호관계가 발달되도록 의사소통을 촉진시켜야 한다.
집단상담 가는 각자의 집단 구성원들이 집단에서 성취하고자 하는.. |
|
 |
집단, 상담, 원, 가다, 구성원, 단계, 대한, 행동, 원, 갈등, 변화, 저항, 상호, 목표, 기본, 위, 성, 과정, 들이다, 응집 |
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 상담의 중기 과정(청소년 개별상담의 중간단계)
상담 시에는 청소년 내담자의 특성도 염두에 두어야 한다. 시간적 지속을 의미하는 중기 과정은 성인보다 속도감과 명쾌감을 더 요구하는 청소년 내담자에게는 또 다른 도전적 문제이다.
반신반의하는 청소년 내담자를 데리고 초기 과정이라는 산을 넘은 상담자는 초기 과정으로도 지쳐 있는 내담자를 다시 독려하여 더 높은 중기 과정이라는 산을 넘.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (가족복지론)이혼가족의 이해 및 사례개입과 문제해결 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.목차를 보시고 전체적인 내용을 확인하세요.
*주요부분은 사례개입 부분입니다.
Ⅱ. 이혼가족에 대한 우리들의 접근
1. 사례개요
2. 계획
3. 사정
4. 개입
(1) 상담을 통한 개입
(2) 상담과정(총 8회기)
(3) 상담 종결
5. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 구조적 가족치료의 말기 과정
말기 과정은 내담자의 문제가 어느 정도 해결이 되고, 가족의 문제 또한 해결됨으로써 이루어진다. 상담자는 한 가족이 가족 상담을 종결해야 할 적절한 시기를 판단할 수 있어야 하는데 그러한 단서는 다음과 같다.
첫째, 내담자가 치료를 통해 달성하고자 했던 목표 이루어진 경우이다. 둘째, 가족 구성원들이 가족 상담을 통해 새롭게 습득한 대처 방법 및 행동양식을 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
<이론부분>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주요개념
2. 권력과 위계구조
3. 치료목표와 치료과정 및 치료자의 역할
4. 치료기법 및 기술
Ⅲ. 결 론
1. 치료이론에 대한 평가
2. 한국 가족문제의 적용
<사례 및 시연부분>
1. 사례개요: 성격장애의 청소년가족
2. 제시된문제
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 사례개요
2. 계획
3. 사정
4. 개입
(1) 상담을 통한 개입
(2) 상담과정(총 8회기)
(3) 상담 종결
5. 문제에 대한 해결방법 및 서비스 지원
6. 종결
7. 결론
7. 결론
이혼율이 점점 높아지면서 주위에서 이혼 가족을 찾는 일은 그다지 어렵지 않게 되었다. 오히려 이혼가족은 많은 가족유형으로 자리잡아가고 있으며 현대사회의 또 다른 다양한 가족의 모습인 한부모 가족과 재혼 가족 등을 만들어 내기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (사회복지실천기술론)가족대상실천기술(가족치료, 가족생활주기, 부록-가족상담사례연구)레포트 입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
★ 발표용 파워포인트(PPT)도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다.★
Ⅰ. 가족치료 이론과 주요개념
1. 일반체계이론
2. 사이버네틱스
3. 항상성
4. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사례개요 (내담자소개)
내담자의 History
가족사
가계도
생태도
Problem-문제
내담자의 미시적 문제
Strengths-강점 (1)
Strengths-강점 (2)
NEED-욕구
Intake & 계약하기 & 문제사정
가족문제 개입
중간평가/Feedback
집단프로그램
가족상담 & 종결/평가
사례개요 (내담자소개)
성명: 김소희(가명)
나이: 19세
성별: 여자
학력: 고등학교 1학년 중퇴
주소: 강원도 횡성군
의뢰경위: 본인의 부탁으로 주변인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (사회복지현장실습)청소년지원센터 4주간 실습일지(지도자점검,슈퍼바이져슈퍼비젼포함)와 실습평가보고서입니다. 제가 직접 기록하고 저희 교수님께서 슈퍼비젼 해주신 내용입니다.
*목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다.
가. 실습일지(p.1~33)
현장실습기관 : ◯◯시 청소년지원센터
현장실습기간 : 2009년 7월 첫째주 ~ 넷째주
내용 : 실습내용, 실습내용분석, 반성 및 소감, 차기활동목표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행동수정치료] 행동수정의 개념과 역사, 행동주의 치료과정과 행동수정기법에 대한 레포트 자료.
[행동수정치료] 행동수정의 개념과 역사, 행동주의 치료과정과 행동수정기법
CONTENT
행동수정치료
I. 행동수정의 개념
II. 행동수정의 역사
III. 행동주의 치료과정과 기법
1. 상담과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
2. 기본기법
1) 강화원리
2) 행동형성
3) 용암법
4) 토큰경제
5) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 과제중심모델 이론연구
1. 과제중심모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향
2. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 기본개념
(1) 표적문제
(2) 과제
(3) 과제중심모델 특징
2) 이론과정
(1) 단기치료의 영향
(2) 경험적 기초
3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 과제중심모델 이론연구
1. 과제중심모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향
2. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 기본개념
(1) 표적문제
(2) 과제
(3) 과제중심모델 특.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 머리말
2. 단기목표와 장기목표
3. 서비스제공 계획수립서
1. 머리말
일반적으로 사례관리는 대상자 발굴 및 관리 → 욕구조사 → 계획수립 → 실행(연계 및 점검) → 평가 및 종결 → 사후관리 순으로 개입하게 된다. 지.. |
|
|
|
|
|
|
|
