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| 원격교육과 면대면교육의 각각의 장단점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 원격교육의 장단점
1) 원격교육의 개요
2) 원격교육의 장단점
2. 면대면교육의 장단점
1) 면대면교육의 개요
2) 면대면교육의 장단점
3. 원격교육과 면대면교육의 비교
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
과학기술과 의학의 발달로 인류의 평균수명이 점점 길어지는 고령화 사회에서 초고령사회로 진입하고 있다... |
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| A+ 성적을 낸 평생교육실습일지입니다.
평생교육실습하시는 분들에게 많은 도움이 될 자료라고 여겨집니다.
기본 샘플안으로 참고하여 해당 실습기관에 맞게 수정하면 될 정도로 잘 작성되어 있습니다.
<목차>
1. 실습생출근부
2. 현장실습의 개념
3. 전체일정표
4. 자기소개서
5. 실습에 대한 목표 세우기
6. 실습기관에 대한 이해
7. 실습기관 담당자의 역할
8. 직무분석
9. 실습생의 역할 찾기
10. 공문.. |
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국내 평생교육 참여율 OECD 최하위< 경향신문 2003년 06월 24일 >
우리 나라의 고졸 이상 성인 중 재교육을 받는 평생교육 참여율이 경제협력개발기구(OECD) 국가 중 최하위 수준이며 학력이 낮을수록 재교육 참여도 저조한 것으로 나타났다.
연세대 한준상(교육학) 교수는 24일 한국교육개발원(KEDI)이 참여정부의 평생교육 정책 탐색을 주제로 개최한 제21차 KEDI 교육정책포럼 기조강연에서 이같이 .. |
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| 자기주도적 학습전략을 읽고
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2년 전이었다. 큰 사람이 되어 돌아오겠다며 당당하게 자원입대를 하긴 했지만, 막상 군대에서 2년의 시간이 지나고 나서 대학으로 돌아온 뒤에 들이닥친 가장 큰 시련은 주변 이웃들이나 여자친구와의 문제가 아닌 당장 나 자신과의 싸움이었다. 군대에 있을 때는 하루라도 빨리 다녀보고 싶었던 학교였는데, 막상 복학을 하고 크고 작은 시험들과 하루가 멀다 하고 제출.. |
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| * 한국노인교육의 문제점, 발전 방향, 성공적 노화의 통합적 개념화
<목차>
1. 평생교육으로서 한국노인교육의 발전방향
1) 평생교육으로서의 노인교육의 의미
2) 한국노인교육의 현황과 문제
3) 노인교육 담론
4) 한국 노인교육의 발전 방향-노인교육담론을 중심으로
5) 결론
2. 프랑크푸르트 노인대학사례를 통한 대학 확장교육으로서의 노인교육 활성화방안
1) 한국의 고령화 현상과 노인교육의 필요성
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| 지식기반사회의 교육정책 방향과 과제
우리 교육의 현상과 국제적 비교 우위와 열세 및 그리고 그러한 원인 진단에 더 하여 향후 지식기반사회를 대비하여 인력양성의 새로운 패러다임이 요청되고 있다. 즉, 기존의 단순히 지식을 알고 있는 것으로 충족되는 사회에서 지식을 창출하고 활용하며 확산, 보급하기 위한 새로운 인력을 양성해야 한다. 이러한 인간을 양성하기 위하여 다음과 같은 기본방향을 .. |
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| 1. 평생교육 개념의 발달을 요약하시오.(p.38～42)
① 1965년 12월 유네스코 성인교육추진위원회에서 랑그랑의 논문 검토 후 최초 채택.
② 1973년 '평생교육발전 세미나'를 춘천에서 개최. 이 세미나에서 평생교육의
철학적․사회학적 ․ 심리학적 측면에 관한 활발한 논의를 전개
③ 1980년 10월 23일에 제정된 제 5 공화국 헌법 제 29조 5항은 국가는 평생교육을
진흥하여야 한다라고 규정
▶질문 : 1980.. |
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| 교육심리- 평생교육, 사회교육
♦ 서론
‘평생교육’이라는 용어는 매우 광범위한 영역을 포함하고 있다. 물론 이것이 개별 인격의 모든 측면의 발달을 포함하지는 않는다고 생각한다. 그러나 그것은 과거 전통적인 사회교육의 개념에 포함되지 않았던 새로운 활동과 연구의 영역에 점점 더 적용되기도 한다고 본다. 따라서 단순히 새로운 형태의 교육의 진전을 요구하는 직업훈련만을 의미하는 것은 아니라.. |
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| 사회복지사의 자질에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
사회복지사의 자질
I. 정직성
II. 전문적 지식
III. 평생학습
IV. 비판적 사고
V. 윤리적 의사결정
VI. 자기이해
VII. 타인에 대한 수용
VIII. 자기통제
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 봉사학습으로서의 청소년 자원봉사활동
신체적 ․ 심리적으로 성장과정에 있는 청소년들에게 봉사활동이란 완전한 의미의 자원봉사활동(스스로 선택한 자발적 활동)이라기보다는 봉사활동을 통한 학습 곧 '봉사학습'의 개념에 더 가깝다. 따라서 학생들이 하는 봉사활동은 그 활동이 가져 오는 결과보다는 활동과정에서 학생들이 배우게 되는 인성 특성들이 더 큰 의미를 갖는다. 그러므로 청소년 자원봉사.. |
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| 교과목명: 평생교육실무론
[과제명] 주제 모두 작성.
1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오.
1. 평생교육사의 핵심 역량에 대한 자기분석
2. 수원.. |
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| 평생교육론 수업에서 소수자교육 중 노인교육 내용을 발표한 발표자료입니다.
A+ 받은 발표자료입니다.
<노인교육>
1)평생교육으로 한국 노인 교육의 발전 방향
2)대학 확장교육으로서 노인교육의 활성화 방안
3)나이 듦과 지혜 (성공적 노화 통합적 개념)
1) 평생교육으로서의 노인교육의 의미
- 사회가 평생학습사회로 빠르게 변화
- 더더욱 빠르게 고령사회로 바뀌는 상황
- 노인교육은 평생교육이라는 .. |
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| 다산 정약용 선생 지식 경영법 - 다산에게서 학습의 길을 묻다
[목차]
Ⅰ. 다산 정약용 소개
Ⅱ. 저자 소개, 책 소개
Ⅲ. 내용 요약
Ⅳ. 주제연구
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅰ. 다산 정약용 소개
다산 정약용은 18세기 실학사상을 집대성한 한국 최대의 실학자이자 개혁가이다.
실학자로서 그의 사상을 한마디로 요약하면, 개혁과 개방을 통해 부국강병(富國强兵)을 주장한 인물이라 평가할 수 있다. 그가 한국 .. |
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| 호주의 평생교육 탐방
Ⅰ. 탐방 테마
한국이 직면한 큰 문제는 저성장 추세의 고착화이다. 8%의 고도성장을 구가하던 한국경제는 10년째 소득 1만 달러의 벽에 갇힌 채 저성장을 거듭 하고 있다. (자료: 통계청) 또한 한국의 세계최저의 출산율과 평균수명의 급증에 따라 앞으로 20년 뒤면 5명중 1명이 65세 이상의 노인이 되는 초 고령 사회로 들어서고 있다. (자료: 통계청) 또한 생산 인구의 급감으로 초.. |
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| 평생교육 자원봉사 평가 설문지 개발
◎ 지역평생교육정보센터 / 중앙 평생교육센터用
내용
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금빛 평생교육봉사단 사업목적의 적합성
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금빛 평생교육봉사단 사업목표의 적절성
3
금빛 평생교육봉사단 사업추진 전략의 효율성
4
홍보방법의 적절성
5
모집방법의 적절성
6
선발방법의 적절성 : 기준 준수 등
7
교육 참여자 수(명)
8
교육시간의 적절성
9
교육내용의 적합성
10
교육방법의 적.. |
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